隨著人工智能(AI)的進(jìn)一步發(fā)展,教育領(lǐng)域可能出現(xiàn)多大變化?
“AI有可能解決教育行業(yè)的不可能三角。”2025世界人工智能大會(huì)暨人工智能全球治理高級(jí)別會(huì)議(WAIC2025)期間,學(xué)而思執(zhí)行總裁位晨在接受包括《每日經(jīng)濟(jì)新聞》記者在內(nèi)的媒體采訪時(shí)表示。
所謂“教育行業(yè)的不可能三角”,即“個(gè)性化、高質(zhì)量、大規(guī)模”難以兼顧。“比如說(shuō)‘一對(duì)一’教學(xué),可以做到個(gè)性化和高品質(zhì),但沒(méi)辦法做到大規(guī)模。”位晨說(shuō)。
據(jù)介紹,有著AI加持的學(xué)習(xí)機(jī)已經(jīng)相當(dāng)于“AI家教”。位晨提到,現(xiàn)在的AI學(xué)習(xí)機(jī)可以根據(jù)不同孩子的特點(diǎn)調(diào)整推薦的內(nèi)容,“它給不同孩子進(jìn)行互動(dòng)講解的方式是不一樣的”。
AI的崛起,正在推動(dòng)教育行業(yè)“自我進(jìn)化”。“學(xué)習(xí)機(jī)只是一種形態(tài),未來(lái)可能是不一樣的形態(tài),它可能是個(gè)書(shū)桌上的機(jī)器人,什么樣的形式都有可能。”位晨表示。
大模型應(yīng)用已經(jīng)在學(xué)習(xí)機(jī)硬件上落地
展會(huì)現(xiàn)場(chǎng),學(xué)而思展臺(tái)中央的T4旗艦款學(xué)習(xí)機(jī)吸引了不少青少年的關(guān)注。
據(jù)介紹,這款T4旗艦版學(xué)習(xí)機(jī)像是一個(gè)被雙核大模型重塑的“AI家教”。基于學(xué)而思自研的九章大模型以及DeepSeek大模型,它可以通過(guò)自然語(yǔ)言理解、語(yǔ)義推理與知識(shí)圖譜聯(lián)動(dòng),構(gòu)建智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)。
今年WAIC期間,除了T4旗艦版學(xué)習(xí)機(jī),學(xué)而思還展出了包括網(wǎng)校AI編程、素養(yǎng)機(jī)器人、九章愛(ài)學(xué)App等多款產(chǎn)品。
“學(xué)習(xí)機(jī)的人工智能能力是會(huì)越來(lái)越強(qiáng)的,它變得越來(lái)越聰明了。”位晨說(shuō)。在她看來(lái),現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)更像一個(gè)AItutor(家庭教師),“和真人老師不大一樣,學(xué)習(xí)機(jī)是孩子的陪伴者”。
記者了解到,以這款T4旗艦版學(xué)習(xí)機(jī)為例,如學(xué)生輸入“如何理解二次函數(shù)圖像”問(wèn)題,系統(tǒng)會(huì)通過(guò)動(dòng)態(tài)圖譜拆解數(shù)形關(guān)系,還會(huì)反向追問(wèn)“如果頂點(diǎn)坐標(biāo)變化,圖像會(huì)怎樣移動(dòng)”,推動(dòng)學(xué)生從“被動(dòng)做題”走向“主動(dòng)構(gòu)建知識(shí)”。
位晨介紹,該學(xué)習(xí)機(jī)的另一個(gè)特點(diǎn)是“個(gè)性化”。一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)可以有5個(gè)賬號(hào),每個(gè)小孩都可以有自己對(duì)應(yīng)的賬號(hào)。“我覺(jué)得,人工智能的出現(xiàn),確實(shí)可以幫助每一個(gè)人個(gè)性化地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)規(guī)劃。”
值得一提的是,學(xué)而思在AI方向的布局較早。2017年,學(xué)而思便成立了AILab(人工智能實(shí)驗(yàn)室);2019年,學(xué)而思獲批承建“智慧教育國(guó)家新一代人工智能開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)”;2023年,推出首批通過(guò)備案的教育大模型“九章大模型”。
目前,學(xué)而思的大模型應(yīng)用已經(jīng)在學(xué)習(xí)機(jī)硬件上落地。
這次展會(huì)期間,學(xué)而思也對(duì)外展示了“九章愛(ài)學(xué)App”。據(jù)了解,這款A(yù)pp是學(xué)而思基于自研的九章大模型打造的全學(xué)科智能學(xué)習(xí)平臺(tái),將大語(yǔ)言模型與知識(shí)圖譜等技術(shù)進(jìn)行融合,支持語(yǔ)義級(jí)解題推理。目前,九章愛(ài)學(xué)App已在全國(guó)50余所學(xué)校進(jìn)行應(yīng)用。
位晨在今年WAIC期間的一次演講中表示,通用大模型,相當(dāng)于“通才”,垂類大模型更像是專才。在她看來(lái),教育生態(tài)龐大、場(chǎng)景多樣,只有深耕教育行業(yè)不同場(chǎng)景的科技企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)等多方深入探索,才能在性能和性價(jià)比上取得優(yōu)勢(shì)。
多品牌競(jìng)逐,AI學(xué)習(xí)機(jī)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)快速事實(shí)上,科技發(fā)展對(duì)教育相關(guān)企業(yè)的影響可以追溯到數(shù)年前。
2022年8月,好未來(lái)(學(xué)而思品牌母公司)在公司19周年慶典上總結(jié)了接下來(lái)的戰(zhàn)略方向:用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)助力家庭的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng),助力行業(yè)的“數(shù)智化”轉(zhuǎn)型;通過(guò)科技創(chuàng)新,研發(fā)智能學(xué)習(xí)硬件和軟件。科教和科創(chuàng)成為關(guān)鍵詞。
位晨表示,多年前,她就和同事討論如何通過(guò)科技能力實(shí)現(xiàn)“因材施教”,也就是個(gè)性化,“大模型的出現(xiàn),讓我們的方向更堅(jiān)定了”。
據(jù)悉,AI學(xué)習(xí)機(jī)已經(jīng)成為好未來(lái)近兩年增長(zhǎng)最快的業(yè)務(wù)之一。國(guó)金證券今年7月發(fā)布的相關(guān)研報(bào)總結(jié),2023年2月公司推出第一款學(xué)習(xí)機(jī),此后保持每年2到3款新品的迭代速度。2025年5月,推出3款新品,目前共有8款SKU(最小存貨單位)在售,從最開(kāi)始的4500元到9000元高端機(jī)型,擴(kuò)充到2000元到3000元大眾價(jià)位,并拓展至學(xué)練機(jī)品類。
根據(jù)智研咨詢相關(guān)報(bào)告統(tǒng)計(jì),2024年,中國(guó)AI學(xué)習(xí)機(jī)市場(chǎng)全渠道銷量為592.3萬(wàn)臺(tái),同比增長(zhǎng)25.5%;銷售額為190.6億元,同比增長(zhǎng)37.6%。
而根據(jù)國(guó)金證券相關(guān)研報(bào),從品牌格局來(lái)看,2025年一季度,作業(yè)幫、學(xué)而思、科大訊飛、步步高、小猿和小度為銷量前六的品牌,合計(jì)銷量份額(CR6)達(dá)74.4%。其中,學(xué)而思以線上為主陣地,銷量份額超過(guò)13%。
AI的落地正在影響教育行業(yè)的方方面面。據(jù)位晨透露,今年7月,學(xué)而思與北師大聯(lián)合開(kāi)發(fā)的“師城萬(wàn)象”垂直大模型,是首個(gè)緊扣新課標(biāo)知識(shí)體系的基礎(chǔ)教育大模型,目前已在北京海淀、東城60多所公立學(xué)校試用。
她介紹,“師城萬(wàn)象”大模型可以幫助基礎(chǔ)教育階段的老師進(jìn)行備課、批改和答疑,針對(duì)發(fā)現(xiàn)的學(xué)生薄弱點(diǎn),可以設(shè)計(jì)個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案,輔助做到對(duì)孩子的“因材施教”。
“以往,老師是授課的中心,進(jìn)行知識(shí)傳授,未來(lái),從以‘老師為中心’到‘以學(xué)生為中心’的可能性越來(lái)越大了。”位晨表示,每個(gè)學(xué)生應(yīng)該有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃,“每個(gè)孩子有不一樣的薄弱點(diǎn),需要不一樣的成長(zhǎng)規(guī)劃,這也是人工智能在校內(nèi)層面可以做到的”。
免責(zé)聲明:本文內(nèi)容由開(kāi)放的智能模型自動(dòng)生成,僅供參考。