中新網(wǎng)廣州8月2日電:高等教育擇校新風(fēng)向:考生為何青睞廣東新設(shè)大學(xué)?
中新網(wǎng)記者許青青
近年來(lái),廣東省高等教育領(lǐng)域呈現(xiàn)出迅猛發(fā)展的態(tài)勢(shì)。一批新設(shè)大學(xué)如大灣區(qū)大學(xué)、深圳理工大學(xué)、香港科技大學(xué)(廣州)等在2025年高考錄取中表現(xiàn)搶眼,不僅錄取分?jǐn)?shù)線屢創(chuàng)新高,甚至超越部分傳統(tǒng)強(qiáng)校。
記者觀察發(fā)現(xiàn),考生選擇高校愈來(lái)愈注重實(shí)用和未來(lái)發(fā)展?jié)摿?,尤其是“未?lái)發(fā)展?jié)摿Α背蔀楹饬拷逃齼r(jià)值重要因素之一。而這也反映出,當(dāng)越來(lái)越多的青年選擇與新校共成長(zhǎng),他們選擇的不僅是一所大學(xué),更是時(shí)代的發(fā)展方向。
2025年6月21日,大灣區(qū)大學(xué)舉辦首場(chǎng)校園開(kāi)放日,吸引千余名學(xué)子探校。大灣區(qū)大學(xué)供圖廣東新設(shè)高校大部分聚焦前沿領(lǐng)域,專(zhuān)業(yè)院系設(shè)置高度聚焦新興產(chǎn)業(yè)和國(guó)家戰(zhàn)略需求,與時(shí)代需求精準(zhǔn)匹配,如大灣區(qū)大學(xué)聚焦物質(zhì)科學(xué)、先進(jìn)工程、生命科學(xué)、信息科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域,培養(yǎng)高水平創(chuàng)新型人才;深圳理工大學(xué)首批建設(shè)了合成生物學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與控制工程學(xué)院、材料科學(xué)與能源工程學(xué)院、算力微電子學(xué)院等七大學(xué)科交叉專(zhuān)業(yè)學(xué)院。
新設(shè)大學(xué)的資源平臺(tái)優(yōu)勢(shì),也顯著增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)力。其中,頂配師資和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略是吸引學(xué)子的關(guān)鍵要素之一,如深圳理工大學(xué)是依托中國(guó)科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)研究院等一流科研機(jī)構(gòu)建設(shè),多名院士領(lǐng)銜;香港科技大學(xué)(廣州)與香港科技大學(xué)在“兩校一體,雙?;パa(bǔ)”的框架下實(shí)行實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、課程和教師等資源共享;大灣區(qū)大學(xué)則與中國(guó)散裂中子源、南方光源、松山湖材料實(shí)驗(yàn)室等大科學(xué)裝置平臺(tái)共享科研資源。
廣東新設(shè)大學(xué)多位于粵港澳大灣區(qū)核心,灣區(qū)地域產(chǎn)業(yè)紅利的現(xiàn)實(shí)驅(qū)動(dòng),讓學(xué)子在地求學(xué)、在地發(fā)展,不僅享受區(qū)域經(jīng)濟(jì)紅利,還可以減少異地流動(dòng)成本。如位于東莞市的大灣區(qū)大學(xué)深度對(duì)接高新科技產(chǎn)業(yè),在智能制造、光通訊、光學(xué)成像、機(jī)器人控制等前沿領(lǐng)域,與華為、OPPO、Vivo等灣區(qū)頭部企業(yè)展開(kāi)校企合作,構(gòu)建“灣大+龍頭企業(yè)”的協(xié)同育人體系,為學(xué)生打造從課堂到職場(chǎng)的高速通道。
此外,新設(shè)高校的教育模式與人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的多元化創(chuàng)新,精準(zhǔn)契合了“Z世代”對(duì)個(gè)性化成長(zhǎng)的強(qiáng)烈需求。如香港科技大學(xué)(廣州)開(kāi)創(chuàng)以“樞紐—學(xué)域”替代傳統(tǒng)的“院—系”,打破學(xué)科壁壘,建立全新的學(xué)術(shù)架構(gòu),發(fā)展交叉學(xué)科、新興學(xué)科和前沿學(xué)科;大灣區(qū)大學(xué)實(shí)行“學(xué)術(shù)+企業(yè)”雙導(dǎo)師制和彈性學(xué)制,鼓勵(lì)并協(xié)助學(xué)生到大灣區(qū)的企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)等,充分滿足了新時(shí)代大學(xué)生對(duì)個(gè)性化發(fā)展的需求,成為吸引考生的重要因素。
總體而言,廣東新設(shè)大學(xué)憑借前沿的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、頂配資源、區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略的強(qiáng)力支撐以及與灣區(qū)產(chǎn)業(yè)的深度融合,為學(xué)子們提供了個(gè)人成長(zhǎng)與時(shí)代需求接軌的“確定性發(fā)展路徑”??忌鷤冞x擇與這些新校共赴前程,本質(zhì)上是用腳投票選出了一條個(gè)人成長(zhǎng)與區(qū)域、國(guó)家同頻共振共同成長(zhǎng)的路徑。而當(dāng)教育與國(guó)家戰(zhàn)略同頻、與產(chǎn)業(yè)發(fā)展共振、與青年成長(zhǎng)同心,便能孕育出推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的巨大能量,為區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的人才動(dòng)能與創(chuàng)新活力。(完)
我國(guó)歷史有1500年“空白期”,無(wú)任何史料記載,中間發(fā)生了什么?
畢竟呀,西方的歷史才區(qū)區(qū)幾百年,而咱們中國(guó)的歷史卻長(zhǎng)達(dá)幾千年|。要把這幾千年的歷史脈絡(luò)整理得清清楚楚,那難度簡(jiǎn)直大到?jīng)]法想象,就如同想要登上那根本到不了的青天一樣-_。您瞧,雖說(shuō)咱們中國(guó)一直有設(shè)立史官的傳統(tǒng),還做了好多大量的整理工作,可中國(guó)的歷史居然還有長(zhǎng)達(dá)1500 年的空白期。這到底是咋回事呢?【撲朔迷離的中 這1500年的“空白期”指的是炎黃時(shí)期到夏朝那會(huì)兒。那會(huì)兒沒(méi)留下啥歷史記載、文獻(xiàn)啥的,主要就是靠人們口頭傳下來(lái)的神話故事。西周那會(huì)兒,才有了真正的歷史記載,這才被專(zhuān)家和我們大家伙兒都承認(rèn)了——。那時(shí)候有個(gè)沒(méi)記載的時(shí)間段,咱們管它叫“上古時(shí)代”,那時(shí)候神仙和人一塊兒活著。那會(huì)兒還有黃帝、炎帝、女好了吧!我國(guó)歷史有1500年“空白期”,無(wú)任何史料記載,究竟發(fā)生了什么