暑期托管,如何托得安管得好(民生一線)
多地網(wǎng)友反映,一些家長早上把放暑假的孩子送到圖書館,中午給孩子點一份外賣,下班后再來接。一些年齡小的孩子因缺乏看管,喧嘩吵鬧,相互追逐,影響了圖書館的正常秩序。
放暑假后,許多家長要上班或外出務工,孩子無人照看怎么辦?暑期托管的痛點如何解決?公共設施的正常運行如何保障?有的地方利用校內(nèi)資源和社區(qū)場所開展多種形式的托管服務,有的地方細化公共設施管理,加大投入力度,努力分擔家長的照管負擔,豐富孩子們的暑期生活。記者在山東、重慶、湖南等地進行了采訪。
校內(nèi)托管
以看護為主,提供自主閱讀、藝體活動等服務
“注意膝蓋微屈,落地時腳尖先著地,然后迅速過渡到全腳掌……”山東省青島市市北區(qū)青島育新小學體育館里,參加暑期托管跑酷課程的學生們,輕盈地跨越障礙、敏捷地攀爬跳越。7月7日至8月29日,青島開展全市義務教育階段學生暑期校內(nèi)托管服務工作,“一校一案”,每兩周為一期,共4期,學生家長自愿報名。
暑期校內(nèi)托管以學校為主體力量,有137所學校開設服務,1012名教師參與;以社會力量為補充,開發(fā)32個社會服務點,875名其他部門(單位)社會人員參與支持;吸引第三方參與,60所學校引入第三方機構(gòu)。約1.3萬名有托管需求的學生將得到滿足。
托管服務以看護為主,由學?;蛏鐣C構(gòu)提供自主閱讀、藝體活動、科學教育、實踐活動等服務,不得組織線上授課、加班補課、講授新課、學業(yè)測試等。
“學校托管班有好多同學,老師還會帶我們做很多有趣的事情?!鼻鄭u育新小學二年級一班學生王瑞馨在老師指導下制作了一杯夏日果飲?!斑€可以玩跑酷、捏彩泥,去操場做游戲,在圖書角看書?!彼f。
青島育新小學校長孫健介紹,該校打造了為期8周的暑期托管活動,以美術(shù)、跑酷等課程為主,每周五組織學生外出研學。每期參與人數(shù)三四十人。
“孩子養(yǎng)成了良好作息習慣,還交到了新朋友。這樣的暑期托管,解決了家長的后顧之憂?!鼻鄭u育新小學一年級二班學生胡書冉的家長胡宇說。
校內(nèi)托管,如何收費?青島市教育局相關負責人介紹,按照公益普惠原則,學??蛇m當收取托管服務費用,收費標準不超過每人每天24元(不含午餐費),用于參與托管服務教職工或志愿者的補貼發(fā)放。對家庭困難的學生則免收服務費用。
孫健期待,更多有教育相關資質(zhì)的社會志愿者參與,充分發(fā)揮他們的專長優(yōu)勢,幫助孩子們拓展知識視野、提升綜合能力。
公益托管
依托社區(qū)點位,優(yōu)先保障困境兒童、留守兒童
早上8點,重慶市萬州區(qū)雙河口街道一碗水社區(qū)黨群服務中心傳來瑯瑯讀書聲。暑期愛心托管班里,十幾張彩色小桌圍成半圓,學生們在聲情并茂地朗誦詩歌。今年暑期,由10家單位共同打造的公益托管服務在萬州鋪開。
15個托管點位從城區(qū)青少年宮延伸到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街黨群服務中心,自6月30日至8月29日累計開展托管服務100余期,將惠及3000余名6至12歲少年兒童,優(yōu)先保障孤兒、留守兒童、困難家庭子女等特殊群體。
“公益托管除午餐費用外,其余全免費,辦班經(jīng)費主要來自團重慶市委配備的假期托管專項經(jīng)費、團萬州區(qū)委青少年事業(yè)發(fā)展資金和區(qū)委社工部投入?!惫睬鄨F萬州區(qū)委主要負責人倪婧介紹。
針對暑期留守兒童學業(yè)輔導難題,共青團萬州區(qū)委聯(lián)合重慶三峽學院等高校,選拔80余名大學生志愿者,派駐到各個托管點位,每個點位至少配備3名大學生志愿者,含1名師范類專業(yè)大學生志愿者。
9點半,萬州區(qū)陳家壩街道陳家壩社區(qū),留守兒童淼淼正和大學生志愿者龍雨核對數(shù)學作業(yè)。龍雨來自重慶三峽學院漢語言文學專業(yè),是社區(qū)暑期愛心托管點班主任?!澳軒椭⒆觽兾曳浅S谐删透校瑓⒓踊顒舆€能增加志愿時長,每天還有補貼?!饼堄暾f。
托管班采用“基礎+特色”雙軌課程體系:必修課包括作業(yè)輔導、課外閱讀、安全自護等;選修課依托本地文化資源開展,在青少年宮提供非遺團扇設計、用電安全科學實驗等實操課程。各托管點位根據(jù)需求,點單上課。
記者發(fā)現(xiàn),公益托管受到家長歡迎,不過有些方面還需進一步完善。
師資缺口問題突出?!皫熧Y力量主要是大學生志愿者和社區(qū)工作人員,缺乏心理輔導、非遺傳承等專業(yè)課老師?!蹦哝赫f。
對此,萬州正積極構(gòu)建專業(yè)師資庫長效機制,面向社會吸納退休教師、非遺代表性傳承人等專業(yè)人才?!拔覀兘⒘它c單式服務機制,每周收集家長需求并及時響應?!蹦哝赫f。
場地利用也有提升空間?,F(xiàn)有托管點主要設在黨群服務中心和青少年宮,活動空間相對有限,區(qū)內(nèi)多所中小學校處于閑置狀態(tài)。“我們正與教育部門協(xié)商,計劃在城區(qū)部分小學試點開放校園場地,這樣既能盤活資源,還能依托場地設置特色課程?!蹦哝赫f。
公共設施托管
細化管理,維護好公共秩序
湖南省衡陽市圖書館新館2022年開放,設施完備、環(huán)境舒適,吸引了不少人前來閱讀消暑。7月中旬,每天有將近100名兒童在沒有家長看護的情況下,被單獨留在館內(nèi)。
衡陽市圖書館館長鄧松濤介紹,圖書館的每日到館人數(shù)為五六千人,大約六成是孩子。家長把孩子送到圖書館,是對他們的信任。通過呼吁,一些家長也意識到,把年齡尚小的孩子隨意放到圖書館,可能會影響其他讀者的體驗,因此加大了對孩子的管教力度。圖書館也采取了針對性措施,如加強宣傳教育,在大屏幕上展示大聲喧嘩、追逐打鬧等不文明行為。
衡陽市圖書館副館長胡從啟介紹,圖書館進行了更細致的分區(qū)管理,兒童區(qū)、青少年區(qū)和成人區(qū)分隔開,還專門開辟了一個隔音較好的玻璃房,供孩子們讀書和開展手工活動。記者采訪時,一些讀者反饋,圖書館采取措施后,閱讀環(huán)境有了明顯改善。
住在附近的家長溫玉瓊,每次都全程陪伴自己12歲的孩子。她希望圖書館對不同年齡段的孩子進行分流,志愿者舉牌加強文明宣導。家長如果實在有事不能陪伴孩子,要叮囑孩子文明守規(guī),并在圖書館登記聯(lián)系方式,出現(xiàn)緊急情況時方便聯(lián)系。
為解決暑期托管難題,衡陽市啟動志愿服務項目,7月21日至8月31日,組織開展關愛留守兒童、新就業(yè)群體子女活動。在新就業(yè)群體相對集中的區(qū)域,如大型工業(yè)園區(qū)周邊、快遞和外賣站點密集的城區(qū)地段等,設立集中托管點,以村(社區(qū))活動中心、“婦女兒童之家”等為主要場所。在距離集中托管點較遠的鄉(xiāng)村地區(qū),以村為單位,利用村活動室、農(nóng)家書屋等設立分散托管點。
本報記者王沛王欣悅楊迅
《人民日報》(2025年08月01日第14版)
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