第一個(gè)：艾梅莉埃，看到她時(shí)，不少玩家會(huì)說(shuō)了，艾梅莉?？刹皇琼殢浀?，人家是楓丹人，但人家在須彌賣香水，這是沒(méi)問(wèn)題的吧，人家的傳說(shuō)任務(wù)都是發(fā)生在了須彌，因此，我說(shuō)艾梅莉埃是半個(gè)須彌人，應(yīng)該不成問(wèn)題，而你想一下，人家一副老師模樣的打扮，也足以說(shuō)明艾梅莉埃算得上是一個(gè)挺不錯(cuò)的女人。
第二個(gè)：柯萊，柯萊你別看人家只是一個(gè)普通打工人，實(shí)際上，人家的職務(wù)是見(jiàn)習(xí)護(hù)林員，在須彌這個(gè)地方，護(hù)林員的工作也算是體制內(nèi)的事業(yè)編，人家只是在試用期而已，等到未來(lái)，熬到過(guò)了試用期后，人家就是正式的事業(yè)編了，在父母這里，有一個(gè)編制的女生，那妥妥的超級(jí)加分項(xiàng)，唯一的缺點(diǎn)就是柯藍(lán)好像學(xué)識(shí)有點(diǎn)差。
第三個(gè)：坎蒂絲，作為阿如村的村委書(shū)記，很多人覺(jué)得她也不算是有編制的人，應(yīng)該入不了父母的眼，可你忘了，阿如村是什么地方，是須彌森林地區(qū)和沙漠地區(qū)的交界處，屬于須彌的重要交通要道，也算是戰(zhàn)略級(jí)的地點(diǎn)，在這樣一個(gè)地方當(dāng)村委書(shū)記，你知道這個(gè)含金量有多大嗎？坎蒂絲的地位不輸其他角色。
第四個(gè)：迪希雅，作為一個(gè)保鏢，迪希雅給人的最大安全感就是安全，你出去跟人家打架，人家都可以護(hù)你周全，而且最關(guān)鍵的，迪希雅還是個(gè)要求特別低的女生，性格也是開(kāi)朗大方，沒(méi)有什么悲傷的情緒，即便是遇到點(diǎn)事，人家也能解決，甚至這些年攢下了不少家底，到時(shí)候，這些錢可都會(huì)變成夫妻共同財(cái)產(chǎn)。
第五個(gè)：妮露，原本，很多人覺(jué)得妮露的職業(yè)不太受到父母的待見(jiàn)，但你別忘了，妮露的身份是舞蹈演員，但人家是有編制的舞蹈演員，那就情況不一樣了，因?yàn)樗亲姘轄杽?chǎng)的舞者，而這個(gè)劇場(chǎng)屬于須彌的正式單位，有點(diǎn)類似于我們現(xiàn)實(shí)中的那種劇院，這些都是國(guó)企，也算是一種國(guó)企編的人員了。
最后，最不適合的，那肯定是納西妲了，你別看納西妲是正兒八經(jīng)的須彌一把手，可人家的模樣是一副蘿莉，別看她也已經(jīng)幾百歲了，可就沖人家蘿莉的樣子，你要是敢說(shuō)人家是你女友，不用你父母動(dòng)手，很快就被須彌這邊的鍍金旅團(tuán)給抓了，哪怕不是他們，風(fēng)紀(jì)官們也不會(huì)放過(guò)你們的，懂了吧？
拆解一切問(wèn)題五種思維詳解
本書(shū)作者橫田尚哉就通過(guò)這本《拆解一切問(wèn)題》，給我們送上了一個(gè)拆解問(wèn)題的工具箱。里面既有丈量問(wèn)題的尺子思維、切割問(wèn)題的剪刀思維、整合問(wèn)題的針線思維、錘煉問(wèn)題的錘子思維和溫故知新的螺絲刀思維等等的大法寶，也有類似于上文講過(guò)的六頂思考帽思考法、兩個(gè)魔法提問(wèn)、種下一棵“問(wèn)題”樹(shù)等等的小法寶，品種豐富，..
《拆解一切問(wèn)題》:想成為解決難題的高手,你不可錯(cuò)過(guò)的幾點(diǎn)技巧
我們學(xué)習(xí)拆解問(wèn)題是為了真正掌握解決問(wèn)題的技能，所以我們要在平時(shí)的工作或培訓(xùn)中把握機(jī)會(huì)，養(yǎng)成拆解問(wèn)題的習(xí)慣。當(dāng)我們的問(wèn)題能順利解決，我們就能夠順利地開(kāi)展工作-?！恫鸾庖磺袉?wèn)題》不僅在工作中適用，在我們的生活中也同樣適用。解決問(wèn)題是我們永恒的課題，而解決問(wèn)題的核心就在于拆解，我們需要將整個(gè)問(wèn)題分解成若干單元有幫助請(qǐng)點(diǎn)贊|。
《拆解一切問(wèn)題》:教你帶上六頂帽子,去未來(lái)尋找戀人?？橙汁媽咪育兒
日常問(wèn)題→直接答案→追溯答案的因果鏈源頭：最上層：經(jīng)驗(yàn)技巧第二層：方法流程第三層：學(xué)科原理第四層：哲學(xué)視角怎樣提高棱鏡法解決問(wèn)題？歷史、文學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)、宗教這些人文學(xué)科是開(kāi)闊自己思維方式的重要領(lǐng)域，歷史人物傳奇是非常好的學(xué)習(xí)新思維方式的教材_。人物傳奇記錄的都是某個(gè)領(lǐng)域的偉人，這些人的成就往往還有呢？
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