6月29日,在武漢經(jīng)開(kāi)區(qū)的武漢菲亞姆電氣有限公司生產(chǎn)車間內(nèi),經(jīng)過(guò)沖壓、鉚接、超聲波焊接、校音倉(cāng)檢測(cè)、封裝等工序后,一只只成品汽車?yán)妊刂詣?dòng)化流水線緩緩下線,整裝待發(fā),銷往全球各地。“今年公司成功開(kāi)拓了浙江、北京等外省主機(jī)廠的新項(xiàng)目,相關(guān)訂單已排到2026年?!蔽錆h菲亞姆總經(jīng)理魏然說(shuō)。
作為全球汽車聲學(xué)系統(tǒng)領(lǐng)域領(lǐng)軍企業(yè)——意大利艾利特拉1938集團(tuán)的全資子公司,武漢菲亞姆于2009年扎根武漢經(jīng)開(kāi)區(qū)。艾利特拉1938集團(tuán)在全球汽車?yán)仁袌?chǎng)份額占比超三分之一,在蝸牛喇叭、低速行人報(bào)警器、全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)接收天線等領(lǐng)域的生產(chǎn)與研發(fā)技術(shù)處于世界領(lǐng)先地位。武漢菲亞姆是該集團(tuán)布局全球的五大生產(chǎn)基地之一、中國(guó)唯一生產(chǎn)基地。
值得一提的是,武漢菲亞姆在國(guó)內(nèi)新能源汽車?yán)仁袌?chǎng)表現(xiàn)尤為亮眼,市場(chǎng)占有率超過(guò)15%。這意味著在中國(guó)道路上行駛的新能源汽車中,每六輛就有一輛裝配著“車谷造”喇叭。
當(dāng)前,中國(guó)已連續(xù)多年穩(wěn)居全球新能源汽車產(chǎn)銷量榜首。為搶占市場(chǎng)新機(jī)遇,武漢菲亞姆持續(xù)加大在武漢經(jīng)開(kāi)區(qū)的投資力度。今年1月,該公司全新打造的新能源汽車零部件“專屬產(chǎn)線”和全自動(dòng)喇叭生產(chǎn)線正式建成投產(chǎn),為企業(yè)發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
走進(jìn)嶄新的生產(chǎn)車間,身著工裝的工人在各條生產(chǎn)線間高效穿梭。電子看板上,實(shí)時(shí)更新的生產(chǎn)數(shù)據(jù)不斷跳動(dòng)?!澳壳埃鄺l生產(chǎn)線均處于滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)狀態(tài),日均生產(chǎn)各類喇叭、低速行人報(bào)警器等產(chǎn)品7萬(wàn)余只,180名生產(chǎn)工人實(shí)行兩班倒,全力以赴抓生產(chǎn)?!蔽喝唤榻B,公司全體員工正以“開(kāi)足馬力、爭(zhēng)分奪秒”的奮斗姿態(tài),全力沖刺“時(shí)間過(guò)半、任務(wù)過(guò)半”的目標(biāo)。去年,公司年產(chǎn)值同比增長(zhǎng)40%;今年憑借產(chǎn)銷兩旺的強(qiáng)勁勢(shì)頭,預(yù)計(jì)全年產(chǎn)值仍將保持40%的增幅。
落戶武漢經(jīng)開(kāi)區(qū)十余年來(lái),武漢菲亞姆的系列產(chǎn)品暢銷中國(guó)、韓國(guó)、歐洲、北美等二十多個(gè)國(guó)家和地區(qū),服務(wù)客戶涵蓋嵐圖、比亞迪、奇瑞、蔚來(lái)等國(guó)內(nèi)多家新能源車企?!拔覀兪挚春梦錆h經(jīng)開(kāi)區(qū)完善的汽車產(chǎn)業(yè)集群優(yōu)勢(shì),未來(lái),公司將持續(xù)深耕這片沃土,不斷擴(kuò)充本土研發(fā)團(tuán)隊(duì)規(guī)模,以技術(shù)創(chuàng)新為驅(qū)動(dòng),積極開(kāi)拓更廣闊的市場(chǎng)?!蔽喝徽f(shuō)。
(選自湖北日?qǐng)?bào)客戶端武漢經(jīng)開(kāi)頻道文/圖王雙雙李巋張勇)
揭秘德國(guó)精英教育心理學(xué),超驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)并重培養(yǎng)未來(lái)領(lǐng)袖
《德國(guó)精英教育心理學(xué)》作者:德]約翰·弗里德里?!ず諣柊吞刈g者序人類數(shù)千年的教育歷史上產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)的曠世奇書(shū),許多哲學(xué)家、教育家和實(shí)踐家對(duì)人類教育進(jìn)行了漫長(zhǎng)的探索和精密的思考,并撰寫(xiě)了很多對(duì)世界教育影響深遠(yuǎn)的著作。即便在信息社會(huì),這些著作仍然有其強(qiáng)大的生命力,并占據(jù)了相當(dāng)廣闊的市場(chǎng)——。其中,最具有代表性 心理學(xué)研究的突破他提出‘統(tǒng)覺(jué)論’(觀念心理學(xué)),認(rèn)為教學(xué)應(yīng)基于學(xué)生已有觀念的遷移————。這種理論直接影響了杜威的‘經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)論’,并成為現(xiàn)代課程設(shè)計(jì)的基石-。《德國(guó)精英教育心理學(xué)》將赫爾巴特評(píng)價(jià)為‘教育科學(xué)之父’,強(qiáng)調(diào)其理論對(duì)普魯士教育制度的統(tǒng)一作用_——。美國(guó)教育家杜威稱其為‘現(xiàn)代教育學(xué)之父’,瑞士皮亞杰則認(rèn)為后面會(huì)介紹_|。德國(guó)精英大學(xué):康斯坦茨大學(xué)全覽