玄晨辰

人工智能未來技術(shù)發(fā)展方向是什么？如何實現(xiàn)通用人工智能（AGI）？今天下午舉行的2025世界人工智能大會（WAIC）科學前沿全體會議上，2024年圖靈獎得主、美國阿爾伯塔大學計算機科學系教授理查德·薩頓以連線方式做了主旨演講，認為人工智能應從“數(shù)據(jù)時代”邁向“體驗時代”，借鑒嬰兒學習方式，通過體驗外部世界獲得越來越多的知識和能力，最終產(chǎn)生通用人工智能體，即具有高效的學習和泛化能力，能根據(jù)所處的復雜動態(tài)環(huán)境自主提出并完成任務，且符合人類情感和倫理觀念。

薩頓與安德魯·巴托分享了2024年圖靈獎，他們是強化學習的奠基人。強化學習是一種機器學習方法，讓智能體在與環(huán)境的交互中通過試錯來學習最優(yōu)策略。智能體在環(huán)境中執(zhí)行行動，并根據(jù)行動的結(jié)果接收反饋，即獎勵。這些獎勵信號指導智能體調(diào)整其策略，以獲得最大化的長期累積獎勵。人類和寵物的很多學習可看作強化學習，答對問題、成功完成任務后就能獲得獎勵。

在薩頓看來，與環(huán)境交互的強化學習在人工智能未來發(fā)展中，仍將扮演重要角色。近年來，雖然遵循規(guī)?；▌t（ScalingLaw）的大模型發(fā)展神速，但用于訓練大模型的數(shù)據(jù)已幾乎耗盡，人工智能發(fā)展的“數(shù)據(jù)時代”可能會在不久的將來落幕。

2025世界人工智能大會（WAIC）科學前沿全體會議今天下午在上海舉行。

那么，下一個時代是什么呢？薩頓認為是“體驗時代”。他在演講中引用了人工智能奠基人艾倫·圖靈在1947年說的一句話：“我們想要的是一臺能夠從經(jīng)驗中學習的機器?！彼^體驗，就是從經(jīng)驗中學習，這是人類的一種重要學習模式。

薩頓向與會專家展示了一段嬰兒在地上玩耍的視頻?！白⒁饪矗瑡雰菏侨绾螢樽约簞?chuàng)造數(shù)據(jù)的。他與玩具互動，從中學習，玩膩了就會玩下一個玩具。這個過程中產(chǎn)生的數(shù)據(jù)不是靜態(tài)的，而是由嬰兒行為定制的動態(tài)數(shù)據(jù)?！彼赋?，這種動態(tài)數(shù)據(jù)與訓練大模型的靜態(tài)數(shù)據(jù)集截然不同，它們由好奇心驅(qū)動的探索行為產(chǎn)生，通過眼睛、耳朵和四肢進入學習者身體。

如何讓人工智能像嬰兒那樣，學習動態(tài)數(shù)據(jù)？一方面，要加快發(fā)展具身智能，讓擁有眼睛、耳朵和四肢的機器人與外部世界交互，獲得數(shù)據(jù)集以外的知識和能力。另一方面，要充分發(fā)揮強化學習的潛能，研發(fā)更好的強化學習算法，使智能體可以像人類那樣持續(xù)學習，消除人工神經(jīng)網(wǎng)絡的“災難性遺忘”缺陷。

在具身智能領域，上?？蒲袌F隊已有新的突破?？茖W前沿全體會議上，上海人工智能實驗室青年科學家龐江淼發(fā)布了“書生”具身全棧引擎（Intern-Robotics）。

上海人工智能實驗室發(fā)布“與書生共創(chuàng)”系列成果。

通過構(gòu)建虛擬仿真建模、虛實數(shù)據(jù)貫通、訓測一體化等技術(shù)體系，這套具身智能引擎實現(xiàn)了多項創(chuàng)新突破：一腦多形，開發(fā)一套模型，就能適配10余種機器人形態(tài)；虛實貫通，融合真機實采與虛擬合成數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)采集成本與前代方案相比大幅降低；訓測一體，提供全任務工具鏈，讓用戶一鍵啟動模型訓練，快速部署具身大腦。

上海人工智能實驗室同步啟動了“具身智能光合計劃”，以實驗室平臺為支撐，賦能機器人實訓場、機器人企業(yè)和開發(fā)者社區(qū)，推動數(shù)字智能向物理智能邁進。目前，已有智元機器人、宇樹科技、銀河通用、國地共建人形機器人創(chuàng)新中心等15家企業(yè)加入這項計劃。

原標題：《圖靈獎得主薩頓在WAIC演講：人工智能要向嬰兒學習，邁向“體驗時代”》

欄目主編：黃海華

來源：作者：解放日報俞陶然

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