哈工大將取消學(xué)碩,將學(xué)術(shù)型碩士歸于“碩博連讀”的消息,傳遞出了至關(guān)重要的信號(hào)——未來(lái),學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士的差異將更加清晰,這也就意味著,想考研的同學(xué)們,如果是以就業(yè)為主要目標(biāo)的話,只能把專碩當(dāng)初自己的主要備考目標(biāo)。
其實(shí)近兩年來(lái),專碩和學(xué)碩在考生心中的差距已經(jīng)越來(lái)越小了,在就業(yè)市場(chǎng)的認(rèn)可度也沒(méi)有太大的差別,但心細(xì)的同學(xué)一定發(fā)現(xiàn)了端倪:學(xué)術(shù)型碩士的招生名額越來(lái)越少,而專業(yè)型碩士雖然在擴(kuò)招,但學(xué)費(fèi)卻在逐步上漲。
這對(duì)于那些想通過(guò)考研來(lái)增加就業(yè)機(jī)會(huì)的同學(xué)們來(lái)說(shuō),著實(shí)是一個(gè)不小的考驗(yàn):一方面想升學(xué)來(lái)找到更好的工作,另一方面專碩巨大的學(xué)費(fèi)壓力,也讓一些考生不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí):想讀又怕讀不起,讀得起也怕讀了之后不能“回本”。
浙大一專業(yè)學(xué)費(fèi)暴漲180%,普通學(xué)生想讀又怕讀不起
學(xué)費(fèi)小幅度的上漲已經(jīng)讓不少普通家庭的學(xué)子倍感壓力,只是沒(méi)想到,如今學(xué)費(fèi)又漲了,浙江大學(xué)2026年金融專碩學(xué)費(fèi)從12.8萬(wàn)元上漲至18萬(wàn)元,國(guó)際商務(wù)和稅務(wù)專碩學(xué)費(fèi)更是從10萬(wàn)元直接躍升至18萬(wàn)元,暴漲了180%。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)金融專碩,在各大高校已經(jīng)淪為了學(xué)費(fèi)上漲的“重災(zāi)區(qū)”,上海地區(qū)的知名高校,如復(fù)旦大學(xué)金融專碩學(xué)費(fèi)已達(dá)25.8萬(wàn)元,上海交通大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)等院校的相關(guān)專業(yè)學(xué)費(fèi)也普遍超過(guò)20萬(wàn)元。
考研圈里甚至流傳著“沒(méi)錢(qián)別去上海讀專碩”的說(shuō)法,浙江大學(xué)此次學(xué)費(fèi)調(diào)整,也給考生們傳遞了向這些學(xué)??待R的信號(hào),學(xué)費(fèi)的再度上漲,不僅觸動(dòng)了即將報(bào)考的學(xué)生神經(jīng),也讓家長(zhǎng)的錢(qián)包感到了陣陣發(fā)涼。
當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下,經(jīng)管類專業(yè)的就業(yè)并不理想,更何況,浙江大學(xué)的強(qiáng)項(xiàng)也不是文科類專業(yè),而是理工科和農(nóng)學(xué)領(lǐng)域,一所名校的非強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,專碩學(xué)費(fèi)卻如此暴漲,普通家庭的學(xué)生想讀都讀不起,難道高等教育已經(jīng)成為階層篩選的新工具嗎?
值得一提的是,研究生教育成本的上升不僅體現(xiàn)在學(xué)費(fèi)上,從2020年開(kāi)始,包括北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)在內(nèi)的多所高校就已宣布專業(yè)型碩士不再提供住宿,學(xué)生需自行解決。
在這些一線城市的住宿費(fèi)用,相比校內(nèi)住宿費(fèi)用,更是能翻好幾倍,再加上生活費(fèi)、資料費(fèi)等支出,兩三年的研究生教育的總成本輕輕松松就得幾十萬(wàn),這對(duì)普通家庭來(lái)說(shuō),已經(jīng)是一筆相當(dāng)沉重的負(fù)擔(dān)。
考研的本質(zhì)是一場(chǎng)“投資”,如今這筆“投資”是否還值得?
對(duì)于普通家庭的學(xué)生來(lái)說(shuō),提升學(xué)歷的主要目的還是提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,本質(zhì)還是一場(chǎng)“投資”,而在學(xué)費(fèi)暴漲、讀研生活成本翻倍的情況下,這筆“投資”還是否值得?是每個(gè)考生不得不思考的問(wèn)題。
當(dāng)高等教育特別是名校優(yōu)質(zhì)專業(yè)的準(zhǔn)入門(mén)檻越來(lái)越高時(shí),社會(huì)流動(dòng)性也會(huì)不可避免的受到影響,這顯然是不利于人才的多元化發(fā)展趨勢(shì)的。
但站在高校發(fā)展的角度來(lái)看,學(xué)費(fèi)的上漲也有客觀因素的影響,撥款比例有所下降直接導(dǎo)致高校面臨著嚴(yán)峻的財(cái)政壓力,高校被迫尋找其他收入來(lái)源,而專碩儼然成為了不少高校創(chuàng)收的重要渠道。
但在學(xué)碩逐漸被“碩博連讀”取代的趨勢(shì)下,我們也必須要思考一個(gè)問(wèn)題——當(dāng)以提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)的考研學(xué)子只能選擇專碩的那一天,專碩的學(xué)費(fèi)還是如此昂貴,那教育的公平性,又該如何保障呢?
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