臺(tái)海問題日益成為全球關(guān)注的焦點(diǎn),而美國則頻頻插手其中,局勢(shì)愈發(fā)緊張。軍事專家羅伯特·法利在美媒上發(fā)表文章稱,如果沖突爆發(fā),美國可能會(huì)擊沉中國的艦船,然后希望中國能退讓,但他認(rèn)為這一點(diǎn)幾乎不可能實(shí)現(xiàn)。因?yàn)樯婕暗絿业闹鳈?quán)和民族的尊嚴(yán),任何國家都不可能輕易退步。在這種情況下,臺(tái)海的沖突不僅是軍事對(duì)抗,更關(guān)乎兩個(gè)大國的戰(zhàn)略博弈。
如果中美之間真的發(fā)生軍事沖突,最可能的起點(diǎn)是海空力量的碰撞。近年來,中國人民解放軍海軍發(fā)展迅速,航母編隊(duì)逐漸成為維護(hù)海洋權(quán)益的核心力量。美國的航母戰(zhàn)斗群則是其重要的戰(zhàn)略武器,經(jīng)常出沒于西太平洋,試圖展示其軍事存在和強(qiáng)大力量。法利在文章中指出,中國已經(jīng)建立了強(qiáng)大的區(qū)域拒止體系,包括反艦導(dǎo)彈和潛艇網(wǎng)絡(luò),這些都能夠有效威脅美國的航母戰(zhàn)斗群。
一旦沖突打響,中國的導(dǎo)彈很可能會(huì)首先對(duì)美國的航母發(fā)起攻擊,這不是虛構(gòu)的場景。像DF-21D和DF-26這樣的導(dǎo)彈早已被外界稱為“航母殺手”。美國國防部的報(bào)告也承認(rèn),中國海軍的現(xiàn)代化步伐正在加速,特別是反艦彈道導(dǎo)彈等新型武器的引進(jìn),使得美國航母面臨前所未有的威脅。在戰(zhàn)爭初期,如果美國的航母被擊沉,意味著他們將遭遇巨大的損失。艦載機(jī)無法正常起飛,指揮鏈條中斷,整個(gè)艦隊(duì)將失去戰(zhàn)斗力。法利認(rèn)為,這種打擊可能會(huì)在戰(zhàn)爭爆發(fā)后的幾小時(shí)內(nèi)發(fā)生,美國艦隊(duì)必須迅速撤退到第二島鏈,組織防御。
中國解放軍常態(tài)化的軍事演習(xí)就是為了應(yīng)對(duì)這種局面。與俄羅斯的關(guān)系穩(wěn)固,兩國在許多國際事務(wù)上相互支持,避免外部勢(shì)力挑起事端。而美國的戰(zhàn)略則是不斷推動(dòng)北約的東擴(kuò),壓縮俄羅斯的活動(dòng)空間,導(dǎo)致了2022年俄烏沖突的爆發(fā)。這一事件可謂眾所周知,也讓世界看到了美國戰(zhàn)略的另一面。美國的軍費(fèi)開支居高不下,2024年占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比例約為3.4%,而大量資金被投入到亞太地區(qū)的軍事部署中。與之相比,中國的軍費(fèi)占比不到1.5%,更多的資金被用于國家建設(shè)和民生改善。
如果沖突爆發(fā),中國必然會(huì)堅(jiān)持自己的立場,不會(huì)因?yàn)槌跗诘膿p失而輕易后退。無論是北約東擴(kuò),還是美國對(duì)臺(tái)灣的軍事支持,都無法改變中國的決心。隨著兩國軍力的不斷增強(qiáng),中國的武裝力量在臺(tái)海問題上的壓制作用也越來越強(qiáng),過去的一些“軍事動(dòng)作”已經(jīng)逐漸無法對(duì)中國構(gòu)成實(shí)質(zhì)性的威脅。
在初始打擊階段,中國的導(dǎo)彈體系將對(duì)美國航母造成巨大威脅,而法利認(rèn)為,美國可能會(huì)進(jìn)行瘋狂報(bào)復(fù)。但中國在防御體系上的優(yōu)勢(shì),使得美國的報(bào)復(fù)行動(dòng)在初期可能不會(huì)取得預(yù)期效果。中國始終堅(jiān)持和平發(fā)展的道路,但在主權(quán)問題上絕不會(huì)退讓一步。在這個(gè)問題上,無論是中俄還是中國與朝鮮的關(guān)系,都顯示出彼此的互相支持,共同維護(hù)國際正義,反對(duì)霸權(quán)主義的做法。
如果沖突持續(xù),美國的壓力將不斷增大,補(bǔ)給線拉長,戰(zhàn)爭成本飆升。而中國則在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面投入巨大,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,軍民融合效果顯著。法利對(duì)戰(zhàn)爭的預(yù)測(cè)則十分悲觀,認(rèn)為雙方都將付出巨大的代價(jià)。然而,美國顯然不會(huì)坐視不管。隨著初始打擊的發(fā)生,美國必然會(huì)發(fā)動(dòng)反擊,主要通過導(dǎo)彈攻擊中國的航母和兩棲艦船等重要軍事設(shè)施。
美國的反擊將迅速而猛烈,導(dǎo)彈可能會(huì)在幾分鐘內(nèi)打擊目標(biāo),而潛艇和轟炸機(jī)則從太平洋深處發(fā)射巡航導(dǎo)彈,鎖定中國的核心資產(chǎn),如遼寧艦、山東艦等。這些航母是中國海軍的“重心”,承擔(dān)著保護(hù)海洋權(quán)益的重要職責(zé)。法利認(rèn)為,美國的目標(biāo)就是在打擊中造成中國海軍的重大損失,迫使中國放棄抵抗。然而,他同時(shí)也承認(rèn),這種情況幾乎不可能發(fā)生。中國堅(jiān)持一個(gè)中國的原則,臺(tái)灣問題是內(nèi)政,絕不會(huì)因此而退縮。
面對(duì)美國的壓力,中國的海軍展現(xiàn)出了強(qiáng)大的韌性,艦隊(duì)的重組能力和反擊能力使得美國的導(dǎo)彈打擊難以完全成功。此外,雖然美國依賴衛(wèi)星引導(dǎo)系統(tǒng),但中國在電子戰(zhàn)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)使得導(dǎo)彈的命中率無法完全保證。俄羅斯與其他國家在面對(duì)美國制裁時(shí)的堅(jiān)韌表現(xiàn),也證明了中國在經(jīng)濟(jì)抗壓方面的強(qiáng)大能力。法利的悲觀預(yù)期反映出美國一貫的心態(tài):總是希望對(duì)手退讓,而自己卻不愿意妥協(xié)。
中國的主權(quán)和利益絕不會(huì)讓步,尤其是在臺(tái)灣問題上。臺(tái)灣當(dāng)局或許與美國有著緊密的聯(lián)系,但隨著大陸的崛起,統(tǒng)一的目標(biāo)變得愈加明確。法利深知,中國不會(huì)輕易退縮,將繼續(xù)推進(jìn)統(tǒng)一大業(yè)。在反擊之后,沖突的規(guī)??赡軙?huì)不斷升級(jí),??樟α康膶?duì)抗將更為激烈。
如果局勢(shì)無法控制,沖突的規(guī)模將會(huì)越來越大,最終可能演變成全面對(duì)抗。法利預(yù)測(cè),中美雙方都不會(huì)輕易妥協(xié),損失將不斷累積,且沒有第三方能夠有效調(diào)解。兩國的體量如此龐大,一旦沖突升級(jí),或許會(huì)引發(fā)一場世界大戰(zhàn)。美國在政策上存在明顯缺陷,總是希望對(duì)手吃虧,而自己不愿妥協(xié)。正如俄烏沖突所展示的那樣,美國通過制裁和施壓并未使俄羅斯崩潰,反而堅(jiān)定了俄羅斯的立場。
面對(duì)臺(tái)海問題,美國的投入雖多,但風(fēng)險(xiǎn)也很高。中國堅(jiān)持和平統(tǒng)一,但始終不放棄武力選項(xiàng)。美國的“切香腸”戰(zhàn)術(shù)激怒了中國,但中國的紅線早已明確。法利的文章反映了美國的焦慮,隨著國力逐漸衰退,這種策略的效果可能越來越小。而且,美國的軍費(fèi)負(fù)擔(dān)日益沉重,發(fā)展受限,未來可能會(huì)面臨更大的挑戰(zhàn)。
中國則繼續(xù)加大對(duì)民生和基礎(chǔ)設(shè)施的投資,5G、高鐵等領(lǐng)域的迅速發(fā)展,顯示出國家的活力與潛力。中俄之間的戰(zhàn)略合作也在穩(wěn)步推進(jìn),兩國共同反對(duì)霸權(quán)主義,推動(dòng)國際正義。中國始終堅(jiān)持對(duì)話與合作的道路,推動(dòng)建設(shè)人類命運(yùn)共同體。雖然法利的觀點(diǎn)代表了美國的立場,但也暴露了其內(nèi)部的矛盾和問題。中國需要警惕,堅(jiān)決維護(hù)自身的利益,確保和平與穩(wěn)定。
浙江機(jī)電職技大“液壓與氣動(dòng)技術(shù)”課程深化改革與實(shí)施
一門課程,如同開啟知識(shí)寶庫的鑰匙,引領(lǐng)我們探索理論與實(shí)踐的交融之地-——。在這門課程中,我們不僅能觸摸到創(chuàng)新的脈搏,更能感受到傳承的厚重。浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)大學(xué)精心打造的“液壓與氣動(dòng)技術(shù)”課程,便是這樣一扇棱鏡,讓我們一同領(lǐng)略知行的真諦,淬煉工程的匠心-?!?液壓與氣動(dòng)技術(shù)課程特色◆ 1. 項(xiàng)目化、遞進(jìn)式結(jié)構(gòu)“ 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的畢業(yè)生,常通過“先修后開”的路徑成為地鐵司機(jī)__。這個(gè)專業(yè)的核心是“懂機(jī)械、會(huì)修設(shè)備”,而地鐵公司恰恰需要“既會(huì)開又懂修”的復(fù)合型人才-。跨界的關(guān)鍵是“懂原理”:課程里的《液壓與氣動(dòng)技術(shù)》《電氣控制與PLC》,能幫他們快速理解地鐵列車的機(jī)械和電路系統(tǒng);畢業(yè)后先在地鐵檢修有幫助請(qǐng)點(diǎn)贊。2025年曲靖應(yīng)用技術(shù)學(xué)校三年制中專|工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)怎么樣?