在大模型時代,原本需要人類博士生耗費數(shù)月甚至數(shù)年的科學論文、同行評審報告,只需要一個“精心”打磨的prompt,大語言模型(LLM)便可以在幾分鐘內(nèi)“生成”有模有樣的博士級作品。
然而,(暫時)拋去生成結果的準確性不談,我們不禁思考:大模型時代,人類自己撰寫科研文章還有價值嗎?由LLM生成的作品是否完全代表其背后人類的想法呢?
日前,一篇發(fā)表在
Nature子刊NatureReviewsBioengineering上的社論文章“Writingisthinking”(寫作即思考)探討了這一問題。文章寫道:
編輯潤色LLM生成的文本,可能比完全獨立創(chuàng)作一篇文章或一份評審報告更費時費力,部分原因在于,我們需要先理解其生成內(nèi)容的邏輯,才能進行有效的修改。寫作的意義遠不止于報告結果;它更是一種激發(fā)新思想、新觀點的工具。若將整個寫作過程完全“外包”給LLM,我們或許將失去一個寶貴的機會:反思自身研究領域,并投入到將研究發(fā)現(xiàn)塑造為引人入勝敘事的創(chuàng)造性核心工作中去。
https://www.nature.com/articles/s44222-025-00323-4
完整內(nèi)容如下:
關于在LLM時代人類撰寫科學論文的價值。
撰寫科學論文是科學方法的重要組成部分,也是交流研究成果的常見做法。然而,寫作的意義遠不止于報告結果;它更是一種激發(fā)新思想、新觀點的工具。寫作能夠迫使我們思考——不是以我們思維通常漫無目的、非線性地游走的方式,而是以一種有條理、有目的的方式。
通過將研究書寫成文,我們可以將多年的研究、數(shù)據(jù)與分析梳理成一條清晰的故事線,從而提煉出研究的核心信息及其影響力。這并非空泛的哲學論斷,而是有科學證據(jù)支撐的。例如,研究表明,手寫能夠促進大腦廣泛區(qū)域的神經(jīng)連接,并對學習與記憶產(chǎn)生積極效應。
論文鏈接:
https://www.frontiersin.org/journals/psychology/articles/10.3389/fpsyg.2023.1219945/full
“這是對持續(xù)重視人類原創(chuàng)科學寫作重要性的再次呼吁?!?/p>
這一呼吁在LLM時代或許顯得有些不合時宜。因為如今,借助恰當?shù)奶崾驹~(prompt),LLM可以在幾分鐘內(nèi)“生成”出看似完整的科學論文、同行評審報告,似乎節(jié)省了在完成艱苦研究工作后發(fā)布成果的時間和精力。
然而,LLM尚不能被視為真正的作者,因其缺乏責任擔當。因此,我們不會考慮發(fā)表完全由LLM“創(chuàng)作”的手稿(盡管使用LLM進行校對是允許的,但需明確聲明)。更值得深思的是,如果寫作本身就是一種思考過程,那么我們讀到的,究竟是論文背后研究者的想法,還是LLM基于算法生成的“想法”呢?
當前的LLM并非完美無缺,它們存在“幻覺”。因此,任何由LLM生成的文本,包括每一處引用,都必須經(jīng)過嚴格的核查與驗證。這樣一來,LLM究竟能在多大程度上真正節(jié)省時間,仍值得懷疑。某些情況下,編輯潤色LLM生成的文本,可能比完全獨立創(chuàng)作一篇文章或一份評審報告更為費時費力。部分原因在于,我們需要先理解其生成內(nèi)容的邏輯,才能進行有效的修改。當然,其中一些問題可能通過僅在科學數(shù)據(jù)庫上訓練的LLM來解決。時間會給出答案。
這并非意味著LLM無法成為科學寫作的有用工具。例如,LLM可幫助提升可讀性和語法,這對以英語為非母語的用戶尤為有用。LLM還可以幫助快速搜索、歸納龐雜的科研文獻,提供關鍵信息點,并輔助頭腦風暴,激發(fā)創(chuàng)意。此外,LLM有助于克服寫作障礙,為研究發(fā)現(xiàn)的闡釋提供不同視角,或揭示看似不相關領域間的潛在聯(lián)系,從而點燃新的靈感火花。
然而,若將整個寫作過程完全“外包”給LLM,我們或許將失去一個寶貴的機會:反思自身研究領域,并投入到將研究發(fā)現(xiàn)塑造為引人入勝敘事的創(chuàng)造性核心工作中去——而這遠遠超過了學術寫作與出版的范疇。
整理:喬治
如需轉載或投稿,請直接在公眾號內(nèi)留言
最強升級~ 免費漫畫「下拉觀看」-第360話 聲東擊西章節(jié)更新...
瘋狂升級系統(tǒng)_瘋狂升級系統(tǒng)漫畫,瘋狂升級系統(tǒng)下拉免費漫畫,全集...
網(wǎng)友5毛任務引關注,推薦兩部必看漫畫