時刻新聞
卓山柳
研究生規(guī)模越大，居民收入越高？
在我國，研究生教育更多集中在某些地理位置，產(chǎn)生1+1＞2的集聚效應，進而向當?shù)氐慕?jīng)濟和產(chǎn)業(yè)發(fā)展輻射。一些專家認為，研究生教育擴容提質(zhì)，是賦能“實現(xiàn)共同富?！钡囊粋€重要因素。
7月1日，《中國科學報》刊發(fā)了清華大學教育研究院李鋒亮教授等人的階段性研究成果。該研究通過因果分析得出了一個重要結(jié)論——“研究生的集聚對當?shù)鼐用袷杖胨骄哂酗@著的提升效應，即研究生的聚集是原因，當?shù)鼐用袷杖胨降奶岣呤墙Y(jié)果?！?/p>
研究生擴容，能夠致富！
事實上，中國學者已針對研究生規(guī)模與經(jīng)濟增長之間的關系展開了多次實證研究，且證實了前者對后者的促進作用。
李苗苗等2位學者在《研究生教育能否促進區(qū)域經(jīng)濟增長？——基于30個省市區(qū)的面板數(shù)據(jù)》論文中運用面板數(shù)據(jù)回歸模型，證明了我國研究生規(guī)模對經(jīng)濟增長具有直接的促進作用（“研究生規(guī)?！敝傅貐^(qū)高等學校（機構）授予博士、碩士研究生學位數(shù)；“經(jīng)濟增長”包括地區(qū)GDP和地區(qū)人均GDP），彈性系數(shù)大約在0.04-0.07之間。
該研究還考慮了不同的要素對經(jīng)濟增長的貢獻率。其中，研究生規(guī)模這一要素對經(jīng)濟增長的貢獻率約為4.71%。并且，這一經(jīng)濟增長貢獻表現(xiàn)出明顯的區(qū)域特征——對東部地區(qū)的經(jīng)濟增長貢獻最大，依次向中西部地區(qū)遞減，說明研究生教育在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)所發(fā)揮的作用更大。
此外，研究生規(guī)模的經(jīng)濟效益是滯后的，其經(jīng)濟效能的充分顯現(xiàn)需要一定的時間。
西北大學研究生院副院長馮建濤的一項研究表明，研究生在校生人數(shù)每提升1%,會使后一期的人均GDP增長0.791%，高于當期的0.762%。也就是說，研究生教育規(guī)模對地區(qū)經(jīng)濟增長存在時間上的滯后效應，當前的研究生規(guī)模會使后一時期的地區(qū)經(jīng)濟增長。
更進一步來看，不同類別的研究生對經(jīng)濟增長的作用機制存在差異。
北京大學教育經(jīng)濟研究所研究員郭叢斌通過研究得出結(jié)論：隨著時間的推移，學術學位碩士生規(guī)模對經(jīng)濟增長的促進作用會越來越小，而專業(yè)學位碩士生規(guī)模對經(jīng)濟增長的促進作用逐漸增強，最終專碩對經(jīng)濟增長的作用可能會超過學碩。
他還指出，專業(yè)碩士和學術碩士對經(jīng)濟增長的作用路徑有所差異，區(qū)別在于：專業(yè)碩士更多通過提高“消費水平”促進經(jīng)濟增長（占比33.27%），而學術碩士則更多通過促進“技術創(chuàng)新”提升經(jīng)濟（占比28.23%）。這與我國研究生分類培養(yǎng)的定位相吻合。
持續(xù)擴容，有何必要？
研究生擴招，已持續(xù)多年。目前，我國已是世界研究生教育大國。數(shù)據(jù)顯示，我國研究生招生人數(shù)在十年間翻了一番，2024年已突破135萬人。
為何我國仍需擴大研究生規(guī)模呢？
一項基于48國研究生教育發(fā)展趨勢的比較研究提到：全球研究生教育普及率的地域差異顯著，展現(xiàn)出“自西向東”的梯度遞減趨勢。研究生教育普及程度最高的國家是澳大利亞，高達19.19‰；美國、英國、法國等西方發(fā)達國家的研究生普及率近10‰；而中國的普及率僅有2.05‰。可見，盡管近20年中國的研究生絕對規(guī)模經(jīng)歷了顯著增長并在全球占據(jù)前列，但普及率仍顯著低于發(fā)達國家。
除了各國存在教育差距，研究生教育還與區(qū)域經(jīng)濟耦合協(xié)調(diào)發(fā)展息息相關。
研究表明，研究生培養(yǎng)是產(chǎn)業(yè)結(jié)構升級的動力源。從人力資本看，研究生培養(yǎng)提供高素質(zhì)人力資本，能直接參與技術創(chuàng)新和產(chǎn)品研發(fā)，提升勞動生產(chǎn)率，促進技術進步；從產(chǎn)教聯(lián)動看，研究生科研過程中產(chǎn)出的創(chuàng)新成果可通過產(chǎn)學研合作等方式運用到生產(chǎn)中，有效促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構優(yōu)化。
以遼寧為例，該省長期以重工業(yè)為主，為實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構優(yōu)化升級，正在積極推動第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這些年，遼寧省的第三產(chǎn)業(yè)占比逐年上升，已超過50%。若從學科結(jié)構來分析，遼寧省的在校研究生人數(shù)排名前三位的專業(yè)是工學、醫(yī)學和管理學，處于研究生學科結(jié)構中的主體地位。為了適應全省第三產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的需求，與之密切相關的管理學、教育學等學科專業(yè)均在同步大幅擴招，這說明研究生培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構升級是相互促進的關系。
當前，各省市正積極謀劃研究生教育振興經(jīng)濟的新篇章。
廣東貫徹落實《關于加快新時代研究生教育改革發(fā)展的實施意見》的要求，增強研究生招生計劃調(diào)控的精準度，招生計劃優(yōu)先向集成電路、人工智能、公共衛(wèi)生、量子科學、腦科學、空天深海等服務國家戰(zhàn)略和前沿領域相關學科傾斜。上海在《上海市強化重點領域人才精準供給、動態(tài)調(diào)整高等學校招生結(jié)構規(guī)模實施方案》中明確指出：重點引導在滬“雙一流”高校適度擴大數(shù)學、物理、化學、生物等基礎理科招生規(guī)模，加大推薦免試攻讀研究生和直博士培養(yǎng)規(guī)模；提高理工農(nóng)醫(yī)招生規(guī)模和比例，從2023年到2026年，理工農(nóng)醫(yī)學科門類碩士研究生招生占比提高5個百分點左右；力爭將碩士專業(yè)學位招生規(guī)模擴大到碩士研究生招生總規(guī)模的三分之二左右，顯著增加專業(yè)學位博士招生規(guī)模等。
這些相關政策的出臺，為研究生擴容指明了方向。
四條路，通往研究生擴容
當擴容的號角吹響，不少高校的研究生招生規(guī)模持續(xù)擴大。結(jié)合2025年碩士研究生招生簡章，南京大學、中南大學、廣州大學分別擬擴招500人，華南農(nóng)業(yè)大學、南方科技大學分別擬擴招236人、350人，暨南大學、廣州醫(yī)科大學均擬擴招100人；且地方高校和行業(yè)特色高校的研究生招生計劃增幅超過“雙一流”高校。
當然，擴容不是盲目擴張，而是“對癥下藥”。高校采取行動，打出研究生擴容改革系列的“組合拳”，具體可概括為四個擴容方向。
其一，基礎學科研究生招生規(guī)模穩(wěn)中有升。復旦大學強基計劃學生轉(zhuǎn)段2025級研究生擬錄取名單中，數(shù)學、物理學、化學、生物學4個基礎理科專業(yè)共錄取61人，這一數(shù)據(jù)到2025年增加至89人，擴招趨勢明顯。
其二，研究生擴招中的大量增量正在向理工農(nóng)醫(yī)傾斜。如深圳大學大力發(fā)展新工科、新醫(yī)科，材料工程專業(yè)2025年擬招人數(shù)為139人，比去年增加25%；臨床醫(yī)學專業(yè)（醫(yī)學部）2025年擬招人數(shù)為275人，比去年擴招31%。
其三，對接國家亟需緊缺領域的重點學科成為研究生總規(guī)模擴大的重要組成。以華東理工大學為例，學校近年來持續(xù)優(yōu)化學科專業(yè)調(diào)整，開設了集成電路專項班，增加集成電路、生物醫(yī)藥、人工智能等重點產(chǎn)業(yè)和智能制造、新能源等急需緊缺領域的研究生招生計劃。
其四，擴招的重點大多聚焦于專業(yè)學位研究生。今年，上海大學新增了材料與化工、資源與環(huán)境、電子信息等5個專業(yè)招收專業(yè)學位博士研究生，專博招生人數(shù)上升。安徽醫(yī)科大學2025年專碩擴招了144人，學碩則縮招7人，足以可見其擴招傾向性。
隨著高學歷人才擴容成為歷史必然，我國研究生教育正在逐步從精英化向大眾化轉(zhuǎn)變。不過需要警惕的是——研究生擴容不是簡單的增量和“撒胡椒面”，在“擴容”的基礎上“提質(zhì)”才是未來亟需解決的關鍵問題。
研究生教育之于個人成長和國家發(fā)展，意義非凡。
中共中央、國務院印發(fā)的《教育強國建設規(guī)劃綱要（2024—2035年）》明確提出“擴大研究生培養(yǎng)規(guī)模，穩(wěn)步提高博士研究生占比，大力發(fā)展專業(yè)學位研究生教育”。
隨著“教育經(jīng)濟論”的提出，我們看到了研究生擴容的另一面——對于經(jīng)濟增長和居民收入提高有重要意義。也許有人會提出疑惑：在就業(yè)形勢日益嚴峻的大環(huán)境下，研究生擴容如何避免就業(yè)壓力上升？面對這一棘手難題，我們需努力在“教育致富”和“畢業(yè)生安置”之間尋求合適的平衡點。
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來源：紅網(wǎng)
作者：林士法
編輯：吳天真
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