中新網(wǎng)上海8月1日電(范宇斌)近日，來自日本、法國、荷蘭的華裔青少年在上海參加2025“親情中華·中國尋根之旅”夏令營，體驗中華文化之美。

“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯?！惫徘僖云湟舻?、聲稀，琴意得之于弦外，深受文人喜愛，列為“四藝”(琴棋書畫)之首。在國學課堂上，華裔青少年觸摸琴身上的十三個徽位，并了解“天圓地方”的琴體構(gòu)造所蘊含的哲學思想。在授課老師指導下，華裔青少年從最基礎(chǔ)的“散音”開始練習，雖然初學難免生澀，但是當《滄海一聲笑》的旋律在教室內(nèi)此起彼伏響起時，大家都很有成就感。

活動現(xiàn)場。上海僑聯(lián)供圖

在《論語》課上，華裔青少年聆聽了一場關(guān)于孔子的講座。多數(shù)華裔青少年此前對孔子知之甚少，經(jīng)驗豐富的授課老師在講解過程中力求深入淺出、通俗易懂。一堂課下來，華裔青少年對孔子人生經(jīng)歷、思想主張等有一定的了解，對《論語》這部儒學經(jīng)典也有了初步的認知。

中國古人以香養(yǎng)性、以香會友，從《詩經(jīng)》中灸草到《紅樓夢》里的百合香，香文化可以說貫穿了整個中華文明史。制香課上，華裔青少年在老師指導下，選用艾草、薰衣草等具有驅(qū)蚊、安神功效的藥材，一針一線縫制香囊。這些精心制作的香薰作品將隨他們遠渡重洋，成為中華文化在海外傳播的“特殊使者”。

活動現(xiàn)場。上海僑聯(lián)供圖

中國書法藝術(shù)通過變化多端的筆觸傳遞文化意蘊。書法課上，華裔青少年執(zhí)筆臨帖，體驗書法藝術(shù)的獨特魅力。從認識文房四寶到臨摹名家碑帖，他們用心體會書法藝術(shù)之妙。逆鋒起筆、中鋒行筆、回鋒收筆，雖然華裔青少年的筆觸略顯生澀，但當一幅幅“?！弊肿髌逢懤m(xù)完成時，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已深深扎根在他們的心中。

中國是茶的故鄉(xiāng)，茶在中國素有“國飲”之稱。在國家級茶藝師帶領(lǐng)下，華裔青少年學習如何“泡一壺好茶”。授課老師詳細講解了茶的種類、茶具的使用、茶葉沖泡要領(lǐng)等知識。注水、沖泡、品嘗……伴著沁人心脾的茶香，淡黃色的茶水緩緩流入杯中，華裔青少年互相舉杯，細細品讀源遠流長的中國茶文化。

活動現(xiàn)場。上海僑聯(lián)供圖

中國武術(shù)承載著悠久的歷史與深厚的文化底蘊。武術(shù)課上，華裔青少年感受“止戈為武”的中華武術(shù)精神，學習太極拳的動作要領(lǐng)。馬步要穩(wěn)、出拳要準……在教練的分解指導下，華裔青少年從一招一式中感受中國功夫的魅力。

“中國文化源遠流長，中華文明博大精深，我會把所見所聞所想帶回荷蘭，分享給身邊的朋友?！焙商m華裔青少年楊欣然說。(完)

2024初級社會工作師考試教材目錄及考試要點解析

助理社會工作師職業(yè)水平考試涵蓋《社會工作綜合能力（初級）》和《社會工作實務(wù)（初級）》兩門科目，各科目考試題型及時間安排如下：一、《社會工作綜合能力》科目介紹《社會工作綜合能力》是助理社會工作師職業(yè)水平考試的重要科目之一——|。該科目主要考察考生對社會工作基礎(chǔ)理論、方法及實務(wù)操作的掌握情況——。通過本科目的學習，考生將 具體做法是社區(qū)社會工作者通過舉辦各種活動召集和推動鄰里了解服務(wù)對象，強化鄰里和服務(wù)對象之間的聯(lián)系，發(fā)展互助性支持，有效減低正規(guī)服務(wù)的烙印效果。

「超詳細思維導圖/筆記」初級社工實務(wù)第十四章:企業(yè)社會工作

第十四章企業(yè)社會工作1、企業(yè)社會工作：指專業(yè)社會工作者運用社會工作的專業(yè)理念與方法，在企業(yè)內(nèi)外開展與職工的工作崗位適應(yīng)、勞動環(huán)境協(xié)調(diào)、職業(yè)福利保障、職業(yè)生涯發(fā)展以及勞動關(guān)系協(xié)調(diào)等有關(guān)的服務(wù)工作與管理工作2、企業(yè)社會工作的目的：通過促進職工發(fā)展和福利目標的實現(xiàn)，保障職工利益、提升勞動效率、促進企業(yè)和說完了。
1．家庭支持是家庭成員社會生活的基礎(chǔ)家庭社會工作假設(shè)，家庭支持是家庭成員社會生活的基礎(chǔ)-。這里的家庭支持包含兩個層面的內(nèi)涵：（1）在社會工作者看來，家庭是家庭成員生活的基本生活場所，涉及家庭成員生活的各個方面，為家庭成員的健康成長提供必不可少的支持，家庭也是孩子學習基本生活技能和知識的重要場所，幫助孩子等我繼續(xù)說|。