文/洛水鐘鳴
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今年上半年,陸續(xù)幫幾個(gè)親戚朋友家的孩子練習(xí)考公面試,讓我很有點(diǎn)感慨。
——不是對(duì)孩子有感慨,也不是對(duì)考公有感慨,而是對(duì)面試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有感慨。
敢問(wèn),這都2025年了,到底是哪個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),還在教孩子說(shuō)“考生思考完畢,現(xiàn)在開始答題”?!我敢保證,至少有一半的考官聽見這句話,就不想再往下聽了,你信嗎?
但這些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不信。不信居然還活得好好的。天知道他們坑了多少好孩子。
當(dāng)然,這時(shí)候有人該說(shuō)了:你別瞧不起培訓(xùn)機(jī)構(gòu),他們每年都培訓(xùn)了大量上岸的考生,好吧?而且人家既然敢承諾考不上退全款,就說(shuō)明人家有底氣。
然而這其實(shí)是一個(gè)概率問(wèn)題:假設(shè)一個(gè)單位,招錄2個(gè)新人,按1:3的比例,有6個(gè)人進(jìn)了面試,然后這6個(gè)人中有5個(gè)都報(bào)了班。那么,至少就有1個(gè)人的成功上岸,可以把功勞算在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)頭上。
可問(wèn)題是,這真的是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的功勞嗎?如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)這么厲害,為啥他們不敢直接承諾筆試不過(guò)退錢?
還不就是因?yàn)?,考生筆試不過(guò)的概率太大?
不過(guò),光這樣說(shuō),有些小伙伴可能還不太理解,所以咱們有必要仔細(xì)捋一捋這個(gè)問(wèn)題。
——今天,咱不討論“考公是不是好出路”這種世俗問(wèn)題,也不探討“都考進(jìn)體制內(nèi),誰(shuí)來(lái)供養(yǎng)體制內(nèi)”這種哲學(xué)問(wèn)題,咱就說(shuō)說(shuō),如果你想考公,到底要不要報(bào)培訓(xùn)班、以及怎么報(bào)培訓(xùn)班的問(wèn)題。
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按照我個(gè)人的理解,筆試前報(bào)個(gè)班,練練行測(cè),還是有必要的;申論就沒太大必要了。到了面試,就更沒必要。
因?yàn)槊嬖嚐o(wú)非是把寫在腦子里的申論說(shuō)出來(lái)。尤其最常見的結(jié)構(gòu)化面試的綜合分析題,實(shí)際上就是讓你口述一篇小申論。試想,如果培訓(xùn)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)申論就輔導(dǎo)不到點(diǎn)子上,面試他能給你什么幫助?
或者說(shuō),你就是不放心,非報(bào)個(gè)班,練習(xí)練習(xí),找找感覺,也不是不可以,把它當(dāng)實(shí)戰(zhàn)前的熱身,也挺好。但你不能相信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教給你的一切。
為什么這么說(shuō)?
有人說(shuō),這是因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)并不真正了解體制內(nèi)的思維模式和語(yǔ)言習(xí)慣,容易把學(xué)生教成“學(xué)生腔”;也有人說(shuō),這是因?yàn)榕嘤?xùn)機(jī)構(gòu)的套路模板太老套,考生按他們教的內(nèi)容生搬硬套,容易讓人反感;還有人說(shuō),經(jīng)過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的考生,難免帶著培訓(xùn)的痕跡,而現(xiàn)在的考官都被要求,要反培訓(xùn)。
所以,你培訓(xùn)得越好,反而越容易被刷掉。
以上這些說(shuō)法,都有道理,但都還沒說(shuō)到根子上。這個(gè)問(wèn)題的根源其實(shí)在于,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從指導(dǎo)思想上就錯(cuò)了。
他們始終在教考生如何答題。然而面試根本不是答題。
很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了顯示自己高大上,往往喜歡把面試說(shuō)得很玄乎,什么“博弈”啊,又什么“心理戰(zhàn)”啊,搞得比《風(fēng)聲》都《潛伏》,有意思嗎?這時(shí),如果你有機(jī)會(huì)去咨詢真正通過(guò)面試的、甚至真正在面試的考場(chǎng)里當(dāng)過(guò)考官的人,他們反而會(huì)告訴你,面試不是答題,不是博弈,更不是心理戰(zhàn),它只是一場(chǎng)交流。
你只要在這場(chǎng)交流中,做個(gè)正常的人就行。
現(xiàn)在知道,為什么考官要反培訓(xùn)了嗎?
因?yàn)樵诳脊倏磥?lái),你既然能走到面試這一步,那你至少有三分之一(或五分之一)的概率,會(huì)跟我成為同事(不是同一個(gè)單位,但至少是廣義上的同僚)。所以,咱們做個(gè)交流,讓我看看你是什么性格、什么思路、什么水平。
像綜合分析題,考的主要就是你看問(wèn)題的思路、辦事情的水平,其他諸如應(yīng)急管理之類的題,看的是你的實(shí)操能力。尤其對(duì)遴選崗位和要求兩年以上基層工作經(jīng)歷的崗位來(lái)說(shuō),由于考官默認(rèn)你是工作過(guò)一段時(shí)間的,他更想看到這些。
簡(jiǎn)言之,他想看到一個(gè)真實(shí)的你。他想知道,如果你真的進(jìn)了體制內(nèi),他跟你交流或者安排任務(wù),你能不能聽得懂、干得好。
而你呢,如果你在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的精心調(diào)教下,一張嘴就是“考生思考完畢,現(xiàn)在開始答題”,他立刻就知道,這小子培訓(xùn)過(guò)了,他現(xiàn)在向我展示的,并不是真實(shí)的他。
那他能不反感嗎?哪怕你說(shuō)得天花亂墜,他也會(huì)懷疑你是不是在掩飾什么、隱瞞什么、表演什么,萬(wàn)一你再磕磕巴巴,他更會(huì)覺得此人言之無(wú)物、不接地氣。
所以,要想答好面試,首要的,就是搞清楚自己的角色定位——你是一名“準(zhǔn)干部”,你不是在答題,而是在上班。你要給考官的感覺不能是“考官大人,求求您招錄我吧”,而應(yīng)該是“領(lǐng)導(dǎo),這個(gè)問(wèn)題我是這么認(rèn)為的,我打算這么辦,您看怎么樣?”
只要你搞清楚了角色定位,你自然就會(huì)知道,所謂“答題”,根本不在于你的答案本身,而在于你的答案是否足夠系統(tǒng)全面、條理清晰、邏輯分明。
具體建議就是:對(duì)于一般考生來(lái)說(shuō),想在很緊張的情況下,在有限時(shí)間內(nèi)把一個(gè)問(wèn)題說(shuō)透徹,其實(shí)很難。那就不必把它說(shuō)透徹。
高大上的話,喊口號(hào)的話,可以有,但那是畫龍點(diǎn)睛用的。講道理的話,談思路的話,必須有,但與其摁著一兩個(gè)點(diǎn)把車轱轆話來(lái)回說(shuō),不如多想幾個(gè)點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)點(diǎn)到即止,既不露怯,又顯得言簡(jiǎn)意賅。只要你能把話說(shuō)得比較全面、比較流暢、比較自圓其說(shuō),讓考官看出來(lái)你是真干過(guò)活的、也真動(dòng)了腦子的,那么得分一般不會(huì)很低。
當(dāng)然,如果你真的碰上“面霸”,那沒辦法??墒?,你要知道,“面霸”絕不是機(jī)構(gòu)培訓(xùn)出來(lái)的。
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