在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的教育環(huán)境下，為了給孩子提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源，不少家長(zhǎng)不惜花費(fèi)高價(jià)聘請(qǐng)家教。我也是眾多家長(zhǎng)中的一員，然而，一次看似滿懷希望的家教經(jīng)歷，卻讓我和孩子陷入了無(wú)盡的苦惱，僅僅一節(jié)課，就差點(diǎn)讓孩子徹底厭學(xué)。
我花了大價(jià)錢請(qǐng)來(lái)了一位畢業(yè)于211高校的大學(xué)生做家教。在請(qǐng)他之前，我可是做了不少功課。通過(guò)朋友介紹，又看了他的簡(jiǎn)歷，了解到他在大學(xué)期間成績(jī)優(yōu)異，還多次獲得獎(jiǎng)學(xué)金，我滿心期待他能為孩子的學(xué)習(xí)帶來(lái)質(zhì)的飛躍。畢竟，在很多人觀念里，211高校的大學(xué)生學(xué)習(xí)能力強(qiáng)、知識(shí)儲(chǔ)備豐富，教孩子應(yīng)該是綽綽有余。
我孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，這也是我請(qǐng)家教的主要原因。本以為這位高材生會(huì)先從基礎(chǔ)知識(shí)入手，幫孩子打牢根基。可沒(méi)想到，他一上來(lái)就開(kāi)始講高難度的數(shù)學(xué)題。那語(yǔ)速快得就像機(jī)關(guān)槍一樣，噠噠噠地不停往外蹦知識(shí)點(diǎn)。孩子坐在那里，全程都處于懵圈狀態(tài)，兩眼直勾勾地盯著書(shū)本，眼神中滿是迷茫和無(wú)助。我就坐在旁邊，看著孩子那副模樣，心都提到了嗓子眼，恨不得替孩子去學(xué)。我心里直犯嘀咕，這哪是在輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)啊，分明是在展示自己的能力嘛。
如果說(shuō)數(shù)學(xué)的輔導(dǎo)已經(jīng)讓我失望透頂，那么物理課的情況更是讓我忍無(wú)可忍。在講解一道力學(xué)題時(shí)，他自己都講得含糊不清，邏輯亂成了一團(tuán)。一會(huì)兒說(shuō)這個(gè)力，一會(huì)兒又扯到那個(gè)原理，完全沒(méi)有一個(gè)清晰的思路。孩子聽(tīng)得一頭霧水，不停地問(wèn)問(wèn)題，可他的解答不但沒(méi)有讓孩子明白，反而讓孩子更加困惑。我實(shí)在忍不住了，便輕聲提醒他換個(gè)方法講解。沒(méi)想到，他瞬間臉漲得通紅，眼神里還透露出一絲不悅，似乎覺(jué)得我質(zhì)疑了他的能力。
兩次課下來(lái)，孩子原本對(duì)學(xué)習(xí)僅存的那點(diǎn)火苗，徹底被澆滅了。他開(kāi)始抗拒學(xué)習(xí)，甚至一提到家教課就面露恐懼?？粗⒆舆@樣，我既心疼又憤怒。這次經(jīng)歷讓我徹底想明白了一個(gè)道理：很多大學(xué)生雖然是會(huì)做題的學(xué)霸，但壓根不會(huì)教學(xué)。他們?cè)趯W(xué)校里習(xí)慣了自己高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)節(jié)奏，急于向別人展示自己有多牛，一上來(lái)就用難題來(lái)“鎮(zhèn)場(chǎng)子”，根本不考慮孩子能不能跟上他們的步伐。他們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，不懂得如何根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況調(diào)整教學(xué)方法，只知道按照自己的思路去講，完全忽略了學(xué)生的接受程度。
就像教育學(xué)家陶行知先生所說(shuō)：“先生的責(zé)任不在教，而在教學(xué)，而在教學(xué)生學(xué)?！币粋€(gè)真正優(yōu)秀的老師，應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需求來(lái)制定教學(xué)計(jì)劃。而這些只注重自己解題能力的大學(xué)生家教，顯然沒(méi)有做到這一點(diǎn)。
有研究表明，不恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法不僅會(huì)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，還會(huì)影響他們的自信心和學(xué)習(xí)動(dòng)力。在孩子學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期，如果遇到一個(gè)不合適的老師，可能會(huì)對(duì)他們的未來(lái)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的負(fù)面影響。
有了這次慘痛的教訓(xùn)，我想給各位家長(zhǎng)分享一個(gè)面試家教的小妙招。下次面試家教時(shí)，大家可以直接抄作業(yè)：不懂這招，下一個(gè)踩坑的可能就是你。我們可以拿一道孩子的錯(cuò)題讓家教現(xiàn)場(chǎng)試講。真正優(yōu)秀的老師，能夠用通俗易懂的方式把難題講明白，能把學(xué)渣教成學(xué)霸的，那才是真老師。因?yàn)橹挥羞@樣的老師，才真正懂得如何引導(dǎo)學(xué)生思考，如何幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難。
教育是一件大事，關(guān)乎孩子的未來(lái)。作為家長(zhǎng)，我們?cè)跒楹⒆舆x擇家教時(shí)，不能只看學(xué)歷和成績(jī)，更要注重他們的教學(xué)能力和方法。希望我的經(jīng)歷能給其他家長(zhǎng)一些啟示，讓我們的孩子都能遇到真正適合他們的好老師。
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