影音先锋橹撸资源_人妻少妇孑伦无码视频_日本女人牲交视频免费看_国产香蕉视频上线免费_波多野结超清无码中文影片_婷婷色丁香五月激情综合在线观看_寡妇高潮流白浆A片_国产精品九色 Av_花房姑娘电影未删减版免费观看_国产亚洲综合一区三区在线播放

孩子們“下筆難”的問題是家長和學(xué)校關(guān)注的一大焦點(diǎn)，如何解？即日起至8月30日每周六晚，上海魯迅紀(jì)念館推出的“與少年迅哥兒的時(shí)空對話”夏夜專場活動，正用一場科技與文學(xué)的碰撞給出答案。這場由創(chuàng)業(yè)企業(yè)與復(fù)旦大學(xué)學(xué)生志愿團(tuán)隊(duì)聯(lián)合打造的沉浸式體驗(yàn)，以其創(chuàng)新的“AI迅哥兒”形象，不僅讓魯迅筆下的經(jīng)典場景“活”了起來，更在人機(jī)協(xié)同的模式下，為中小學(xué)生的寫作能力培養(yǎng)和AI素養(yǎng)啟蒙提供了有益探索與實(shí)踐。

陪伴式認(rèn)知引導(dǎo)提升思維能力

當(dāng)AI不僅能勝任重復(fù)性工作，更在創(chuàng)意寫作、圖文創(chuàng)作等領(lǐng)域展現(xiàn)出驚人能力時(shí)，困惑隨之而來：AI已能代筆成文，為何還要讓孩子費(fèi)力學(xué)寫作？如果“快樂成長”可以脫離深度思考，教育的意義又是什么？

這些追問，正是“與少年迅哥兒的時(shí)空對話”夏夜專場的起點(diǎn)?！拔覀儾幌虢o標(biāo)準(zhǔn)答案，而是希望通過一場沉浸式體驗(yàn)，讓家長和孩子共同感受：AI能生成文字，但無法替代‘用眼睛發(fā)現(xiàn)世界’的敏銳；技術(shù)能優(yōu)化表達(dá)，但無法復(fù)刻‘用心靈感受生活’的溫度?！辈邉潏F(tuán)隊(duì)如是表達(dá)初衷?；顒佑肁I搭建橋梁，卻始終錨定一個核心：讓技術(shù)服務(wù)于思考，而非替代思考。

活動的核心亮點(diǎn)，是由技術(shù)團(tuán)隊(duì)與文學(xué)學(xué)子共同打磨的“AI迅哥兒”虛擬形象。他不是冰冷的答題機(jī)器，而是會用提問激發(fā)好奇的思考伙伴——當(dāng)孩子說“不會寫自然觀察”，他會引導(dǎo)“你看百草園的蟋蟀是怎么‘爬’的？用一個動詞讓它活起來”；當(dāng)孩子糾結(jié)“作文沒思路”，他會分享自己童年“觀察桑葚從青到紫”的經(jīng)歷，啟發(fā)“把你的發(fā)現(xiàn)按時(shí)間順序說出來”。

這種陪伴式認(rèn)知引導(dǎo)藏著精心設(shè)計(jì)的邏輯：不直接給范文，而是幫孩子梳理“從觀察到表達(dá)”的路徑——先讓孩子說出看到的顏色、聽到的聲音、摸到的質(zhì)感，再輔助串聯(lián)成段落；寫作完成后，迅哥兒的評語從不評判對錯，而是聚焦思考亮點(diǎn)：“你注意到蜜蜂翅膀的紋路，這就是獨(dú)一無二的觀察呀！”

八大主題解鎖核心寫作技能

文匯報(bào)記者了解到，“與少年迅哥兒的時(shí)空對話”夏夜專場以魯迅童年經(jīng)典場景為線索，設(shè)計(jì)了八期主題活動，將文學(xué)經(jīng)典與中小學(xué)生的寫作任務(wù)深度結(jié)合。活動于暑期的每周六17時(shí)至20時(shí)進(jìn)行，免費(fèi)體驗(yàn)，每期限定200人。目前首期“百草園?萬物生靈”與二期“三味書屋?筆墨初航”已開展，后續(xù)六期主題將陸續(xù)解鎖，讓孩子們在循序漸進(jìn)的體驗(yàn)中逐步掌握核心寫作技能。

首期活動中，孩子們在百草園場景里觀察菜畦的鮮綠、桑葚的紫紅，在AI引導(dǎo)下記錄“油蛉低唱、蟋蟀彈琴”的自然細(xì)節(jié)，《我的自然觀察筆記》里滿是“用動詞寫活生靈”的生動嘗試；剛結(jié)束的第二期活動則復(fù)刻了三味書屋的沉浸式場景，孩子們圍繞校園生活主題寫作，在AI迅哥兒的提示下掌握時(shí)間順序和記敘文六要素，《在學(xué)校的一天》里開始出現(xiàn)“早讀時(shí)的瑯瑯書聲”“課間十分鐘的喧鬧”等細(xì)膩描寫。“AI+魯迅的形式太有意思了，能讓我們更有興趣學(xué)習(xí)寫作，激發(fā)想象力！”一對雙胞胎姐妹則興奮地說。

未來，活動還將沿著少年魯迅童年圖譜繼續(xù)探索：“閏土?夏夜里的童年伙伴”將引導(dǎo)孩子用“肖像+動作”刻畫朋友，讓人物描寫告別空洞；“長媽媽?遞來星海的人”將通過信件創(chuàng)作，借文字傳真情；“《山海經(jīng)?奇獸繪卷》”則專為激發(fā)想象力設(shè)計(jì)，教孩子把天馬行空的奇怪念頭變成有情節(jié)的故事……從自然觀察到友情刻畫，從抒情表達(dá)到議論思考，每一期都對接一項(xiàng)剛需寫作能力，且始終與沉浸式體驗(yàn)深度綁定，從而將寫作從“任務(wù)”轉(zhuǎn)變?yōu)槌錆M樂趣的“創(chuàng)作”。

看得見的成長讓表達(dá)落地生根

活動現(xiàn)場，孩子們的思考與表達(dá)不再是“看不見的努力”，而是能觸摸、能帶走的成果。在心語成章寫作區(qū)，孩子用語音或文字記錄完“穿越奇遇”，AI會輔助梳理成200字左右的片段，再打印在印有魯迅插畫的主題作文紙上——不僅有文字，還有迅哥兒的個性化評語：“你寫猹‘眼睛像星星’，這是只有你能發(fā)現(xiàn)的比喻！”

創(chuàng)意工坊里，孩子們的奇思妙想更能具象化：輸入“帶劍的蜜蜂武士”“長蝴蝶翅膀的貓”，AI會將這些腦洞繪成圖畫，讓想象力從抽象想法變成可視作品。這些成果讓家長直觀感受到：孩子收獲的不只是一篇作文、一幅畫，更是“我能表達(dá)好”的自信，和“我要多觀察”的主動意識。

而在與少年迅哥兒的互動中，孩子們也同步接受了AI素養(yǎng)的“第一課”。值得一提的是，復(fù)旦大學(xué)的學(xué)子們深度參與其中，成為“AI迅哥兒”項(xiàng)目的人文陪伴者和產(chǎn)品設(shè)計(jì)的深度合作者。他們以“鄰家大哥哥/大姐姐”的親和姿態(tài)，結(jié)合語文、教育、心理、AI等多學(xué)科背景，提供高質(zhì)量寫作建議和現(xiàn)場輔導(dǎo)。

“魯迅當(dāng)年用文字喚醒國人的思考，今天我們想借AI技術(shù)，喚醒大家對深度思考的重視。”活動技術(shù)負(fù)責(zé)人說。AI時(shí)代的挑戰(zhàn)從不是“技術(shù)太強(qiáng)大”，而是我們是否愿意保持“不偷懶的思考”。這個暑假，不妨來上海魯迅紀(jì)念館與AI迅哥兒相遇，清醒地表達(dá)、建立語言自信。

免責(zé)聲明：本文內(nèi)容由開放的智能模型自動生成，僅供參考。