實(shí)秋翠
“如果只能培養(yǎng)孩子一項(xiàng)能力,選什么?”
答案只有一個(gè):閱讀、閱讀、閱讀。
哈佛大學(xué)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查,每個(gè)輕松拿下獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生,90%業(yè)余時(shí)間都在閱讀。
比起陽(yáng)光沙灘,他們更愿意泡在圖書(shū)館。
無(wú)數(shù)商界大佬、名人大咖,都證明了一件事:
養(yǎng)成閱讀習(xí)慣的人,一生都在“開(kāi)掛”。
扎克伯格,從小學(xué)就開(kāi)始制定“每周閱讀計(jì)劃”;
▲扎克伯格曬的書(shū)單
比爾·蓋茨一年要讀50本書(shū),他曾坦言:連續(xù)不斷地閱讀,讓他擁有強(qiáng)大“鈔能力”;
查理·芒格童年時(shí)期,無(wú)論走到哪,小手上都拿著一本書(shū)。
他說(shuō),“正是因?yàn)槲覜](méi)有浪費(fèi)過(guò)一分鐘閱讀時(shí)間,才會(huì)成就今天的我?!?/p>
閱讀不僅讓他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),更重要的是,培養(yǎng)了思考能力和想象力。
暑假就要到了,以其讓孩子成天玩手機(jī)、iPad,不如把時(shí)間花在真正高質(zhì)量的閱讀上。
什么是高質(zhì)量閱讀?
是孩子現(xiàn)在讀得津津有味,長(zhǎng)大后反復(fù)回味。甚至到了80歲,還會(huì)眉飛色舞講給孫輩們聽(tīng)的故事。
是讀過(guò)一遍,書(shū)中主人翁的勇氣、智慧、擔(dān)當(dāng)?shù)让篮闷焚|(zhì),就會(huì)跟隨孩子一生的童年經(jīng)典。
如果你也想讓孩子,從小擁有優(yōu)質(zhì)閱讀,一定不要錯(cuò)過(guò)這一套
諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主親上陣、獻(xiàn)給孩子的“成長(zhǎng)大禮”——
《世界大作家兒童文學(xué)文庫(kù)》
美繪本禮盒裝全12冊(cè)
罕見(jiàn)一次集齊11位殿堂級(jí)文學(xué)大師
經(jīng)典傳世的世界兒童文學(xué)瑰寶
給孩子的文學(xué)書(shū)怎么選?
作為從業(yè)十年童書(shū)買(mǎi)手,十點(diǎn)君分享一條保準(zhǔn)不會(huì)錯(cuò)的秘訣:
認(rèn)準(zhǔn)大作家,只讀經(jīng)典!
原因很簡(jiǎn)單:只有經(jīng)過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的名家名作,才是孩子閱讀質(zhì)量的放心保障。
今天為大家推薦的這一套《世界大作家兒童文學(xué)文庫(kù)》,就一次集齊了——
★11位頂級(jí)文學(xué)大師,獻(xiàn)給孩子的“文學(xué)盛宴”
就像一場(chǎng)文學(xué)界的“奧林匹克”,大師們都來(lái)啦!
11位世界級(jí)大作家,來(lái)自俄羅斯、英國(guó)、法國(guó)、意大利、捷克等國(guó),每一位都是備受尊崇的國(guó)寶級(jí)文豪:
普希金:被譽(yù)為“俄羅斯文學(xué)之父”“俄羅斯詩(shī)歌的太陽(yáng)”;
阿納托爾·法朗士:獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的法國(guó)作家;
卡雷爾·恰佩克:創(chuàng)造了“機(jī)器人”一詞的捷克著名作家;
阿列克謝·托爾斯泰:被稱為“小托爾斯泰”的蘇聯(lián)作家、劇作家;
伊萬(wàn)娜·布爾里奇-馬佐蘭尼奇:被譽(yù)為“克羅地亞安徒生”;
伊迪斯·內(nèi)斯比特:英國(guó)著名作家,獲贊“英國(guó)兒童文學(xué)史上黃金時(shí)代的巨星”……
不讀不會(huì)知道,大作家有多會(huì)講故事!
在這里,孩子們會(huì)遇見(jiàn):
會(huì)搔耳朵的貓:只要貓咪一搔耳朵,天就會(huì)下雨。
想要變成孔雀的豬:令人捧腹的小豬“變形記”,和孩子聊聊“什么是美”。
心靈手巧的小裁縫丁姆:能用針線縫補(bǔ)蛛網(wǎng),能把煙囪里冒出來(lái)的煙打結(jié),還能用紐扣建造一所房子!
貪玩的小男孩基基諾:總是羨慕螞蟻無(wú)憂無(wú)慮的生活,結(jié)果真的變成一只小螞蟻,沒(méi)想到螞蟻也要“上課”學(xué)習(xí)……
每翻開(kāi)一頁(yè),都會(huì)被天馬行空的想象、令人驚嘆的情節(jié)、溫暖歡快的文字所吸引。
別說(shuō)孩子了,我一個(gè)大人都讀得津津有味,感受到久違的治愈。
★青少年成長(zhǎng)主題全網(wǎng)羅,奠定孩子一生好品性
全套12本,有童話、散文、小說(shuō)、詩(shī)歌,主題各不相同,
關(guān)于親情、友誼、夢(mèng)想、信念、自信、勇氣……全是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中避不開(kāi)的重要議題。
每一個(gè)故事,都為孩子點(diǎn)亮一盞“指路明燈”:
《金鑰匙》里頑皮的小木偶布拉提諾,教會(huì)孩子勇氣、誠(chéng)實(shí)、善良;
讀《拉比齊的大冒險(xiǎn)》,懂得如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn),提高抗挫力;
讀《睡吧,睡吧,睡吧》,三個(gè)溫暖治愈的睡前故事,所有渴望被愛(ài)、被關(guān)懷的孩子,都能從中得到力量。
膽小、自卑的孩子,能從《小駝馬》中找到自信。
連動(dòng)畫(huà)大師宮崎駿都為之折服,親自寫(xiě)下推薦語(yǔ):
一匹看上去毫無(wú)用處、身體有些畸形的小馬,其實(shí)充滿了智慧和勇氣,給它的小主人帶來(lái)了幸福。
★翻譯名家齊上陣,鼎力打造典藏譯本
這套書(shū)的譯者陣容,也非常強(qiáng)大。
葉君健、任溶溶,兒童文學(xué)領(lǐng)域響當(dāng)當(dāng)?shù)姆g大家。
葉君健翻譯的《拉比齊的大冒險(xiǎn)》《一個(gè)孩子的宴會(huì)》,用風(fēng)趣又不失典雅的文字,高度還原作品樣貌。
任溶溶翻譯的《金雞的故事》,保留了原文詩(shī)體結(jié)構(gòu),文辭優(yōu)美、簡(jiǎn)練,完美詮釋普希金原作中的詩(shī)意與節(jié)奏。
還有兒童文學(xué)作家黃衣青、四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)教授黃新成、翻譯家許高鴻……
每一位都是翻譯界資深大咖,為孩子們奉上語(yǔ)言優(yōu)美、貼合原著的典藏名家譯本。
大作家和名翻譯們,共同為孩子營(yíng)造了一個(gè)晶瑩澄澈的奇幻世界,
細(xì)膩又宏大,真實(shí)又夢(mèng)幻,質(zhì)樸又詩(shī)意。
在這里,麻雀和鱸魚(yú)結(jié)成好朋友,長(zhǎng)嘴蚊子和短尾熊在打仗,黃毛金絲雀認(rèn)黑頭烏鴉當(dāng)“嬸嬸”……
從兒童的視角觀察世界,用孩子能理解的方式,巧妙地告訴孩子什么是真善美,
給孩子滋養(yǎng)心靈的生命教育、審美升級(jí)、人格培養(yǎng)。
許多提前入手的寶媽,都大呼這套書(shū)“太美了”,不愧是“文學(xué)大家”出品,
孩子一頁(yè)一頁(yè)地仔細(xì)翻,根本停不下來(lái)。
6~9歲讀,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,塑造健康三觀。
9~14歲讀,吸收大量好詞好句、作文技巧,無(wú)論是寫(xiě)作文還是閱讀理解,手到擒來(lái)!
關(guān)鍵是,性價(jià)比高到離譜!
全套12冊(cè)書(shū),精美禮盒裝,原價(jià)388元。
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贈(zèng)禮1閱讀筆記本1冊(cè)
贈(zèng)禮2精美書(shū)簽3張
算下來(lái),每本書(shū)不到11塊,就能給孩子童年鍍金,聽(tīng)大作家講故事,
培養(yǎng)心智和品格,真的太值了!
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活動(dòng)時(shí)間:7月31日~8月3日23:59
世界殿堂級(jí)大師的文學(xué)盛宴
讀到它是孩子一生的幸運(yùn)
推薦這套書(shū),一個(gè)理由就夠了:
罕見(jiàn)一次集齊11位殿堂級(jí)文學(xué)大師,每一位單拎出來(lái)都是諾獎(jiǎng)級(jí)別。
普希金,
俄羅斯近代文學(xué)的奠基者,也是與莎士比亞、歌德并列的世界文學(xué)巨匠。
你一定讀過(guò)他的詩(shī)句:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!”
這套書(shū)匯集了普希金為孩子精心創(chuàng)作的童話詩(shī)篇:
《金雞的故事》呼喚和平與正義,《漁夫和金魚(yú)的故事》討論貪婪與知足,《公主和七勇士的故事》傳遞愛(ài)與勇氣……
幽默風(fēng)趣的筆觸,融入深厚的民間智慧,教孩子明辨是非,領(lǐng)悟人生的真諦。
阿納托爾·法朗士,
法國(guó)作家,法蘭西學(xué)院院士,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主。
1924年去世時(shí),法國(guó)舉國(guó)哀痛,為他舉行了規(guī)模盛大的國(guó)葬。
他的散文集《一個(gè)孩子的宴會(huì)》,從細(xì)微之處入手,
描寫(xiě)孩子們的交友、玩耍、勞動(dòng)等生活日常,筆觸細(xì)膩、靈動(dòng),表現(xiàn)出童心的真摯、童年的美好。
比如《羅歇爾的馬》的動(dòng)人結(jié)尾:
我祝你幸運(yùn),小小的羅歇爾。我希望你長(zhǎng)大成人以后,你能有兩匹愛(ài)馬來(lái)騎,好讓它們把你帶向正路:
一匹馬的性格剛烈,另一匹性格溫和。
它們都是高貴的馬兒:一匹叫作“勇敢”,另一匹叫作“善良”。
這是作者懷著一顆純真飛揚(yáng)之心,送給所有孩子的真摯祝福。
還有“克羅地亞安徒生”伊萬(wàn)娜、“小托爾斯泰”、創(chuàng)造“機(jī)器人”一詞的捷克作家恰佩克……全都是世界文壇如雷貫耳的名字。
孩子從小浸潤(rùn)在文學(xué)大家的筆觸之下,耳濡目染,寫(xiě)作能力、大語(yǔ)文素養(yǎng)蹭蹭飛升。
不懂如何用語(yǔ)言表達(dá)情感,就讀法朗士的《一個(gè)孩子的宴會(huì)》;
想提升文筆,摘抄優(yōu)美詩(shī)句,就讀普希金的《金雞的故事》;
想象力不夠,情節(jié)不亮眼,就讀《會(huì)搔耳朵的貓》……
有頂級(jí)大作家“手把手”來(lái)教,孩子再也不用為寫(xiě)作文發(fā)愁啦~
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滋養(yǎng)孩子心靈的生命教育
樹(shù)立正確三觀,培養(yǎng)健全人格
許多家長(zhǎng)后臺(tái)留言:
孩子一天天長(zhǎng)大,開(kāi)始顯露出一些負(fù)面情緒和性格問(wèn)題,
尤其是敏感脆弱、交流障礙、抑郁傾向這些狀況,最讓寶媽寶爸們擔(dān)心。
孩子成長(zhǎng)過(guò)程中,真的急需這樣一套能夠幫助ta應(yīng)對(duì)人生難題、培養(yǎng)健全人格的“心靈之書(shū)”。
關(guān)于自我接納、獨(dú)立人格、培養(yǎng)同理心、學(xué)會(huì)平等與尊重……
這些成長(zhǎng)議題,學(xué)校不會(huì)教,許多家長(zhǎng)也不知道從哪里教起。
這時(shí)候,文學(xué)“春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲”的神奇力量就凸顯出來(lái)了。
比如這篇短文《枯葉》:
幾個(gè)可愛(ài)的孩子氣喘吁吁,打掃完秋天的落葉,回家快樂(lè)地享用媽媽做的豌豆湯。
作者法朗士告訴小朋友:
用自己勞力換來(lái)的湯,世界上再也沒(méi)有什么東西比這更美好了。
再看《鐵路邊的孩子們》:
一個(gè)原本幸福美滿的家庭,父親因?yàn)楸蝗苏_告坐牢,母親不得不帶著三個(gè)孩子搬到郊區(qū)一條鐵路旁邊生活。
孩子們?cè)谄D難的生活中,始終保持善良和本真。
有一回,傾倒的樹(shù)木、巖石堵住鐵路,眼看就要發(fā)生撞車(chē)事故,
他們撕下紅裙子、做成小紅旗示警,幫助火車(chē)擺脫了一場(chǎng)巨大的災(zāi)難。
這樣正能量滿滿的故事,無(wú)形中塑造孩子堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、機(jī)智的可貴品質(zhì)。
來(lái)聽(tīng)普希金講講《漁夫和金魚(yú)的故事》:
老漁夫?qū)⒁粭l金魚(yú)放生,金魚(yú)愿意施展魔力報(bào)恩。
可家里貪得無(wú)厭的老太太,從木盆、木屋,到高樓、王宮,
一次次地索取,不知滿足,最終落了個(gè)一場(chǎng)空。
這則內(nèi)涵深刻的寓言,告訴孩子要懂得知足與感恩,貪婪總要付出代價(jià)。
所有故事都情節(jié)生動(dòng)、妙趣橫生,讓孩子讀完就能領(lǐng)悟到背后深意,
從中得到真正意義的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)愛(ài)、守護(hù)、自由、責(zé)任、智慧。
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晶瑩澄澈的奇幻文學(xué)世界
溫暖治愈孩子的整個(gè)童年
打開(kāi)這套書(shū),就打開(kāi)了一個(gè)奇幻、絢爛、唯美的新世界。
拆封樣書(shū)時(shí),十點(diǎn)君編輯部的同事們光看封面,就已經(jīng)愛(ài)到不行。
可愛(ài)的會(huì)搔耳朵的貓,露出襯衫角的螞蟻,女孩帽子上的饕餮盛宴……
內(nèi)頁(yè)四色全彩,由資深插畫(huà)師精心繪制了400多幅插圖,靈動(dòng)活潑,童趣盎然。
隨手翻閱,都能感受到撲面而來(lái)的夢(mèng)幻和多彩,給孩子豐富、多元、高起點(diǎn)的審美教育。
32開(kāi)小開(kāi)本,尺寸比通常圖書(shū)小一圈,方便孩子小手翻閱。
大字號(hào)護(hù)眼設(shè)計(jì),綠色環(huán)保油墨印刷,呵護(hù)孩子健康。
獨(dú)家定制的精美禮盒,
紅白相間,清新明麗,收藏、送人都超顯心意。十點(diǎn)平臺(tái)下單才有哦~
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?對(duì)書(shū)籍內(nèi)容、裝幀、用紙有高要求的家長(zhǎng),都可以放心入手。
最后是超級(jí)給力的價(jià)格。全套書(shū)12冊(cè),原價(jià)388元。
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今年暑假,寧可少去一次游樂(lè)場(chǎng),也一定要把這樣一份沉甸甸的成長(zhǎng)大禮,送給孩子!
喜歡的別猶豫,限時(shí)優(yōu)惠,庫(kù)存有限,先拍先得!
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讀書(shū)筆記-《給孩子一生的安全感》
“三年級(jí)是道坎兒”,這句話在家長(zhǎng)、老師中廣為流傳,三年級(jí)是小學(xué)階段很重要的轉(zhuǎn)折期,對(duì)孩子的一生有很大的影響——。那么,三年級(jí)孩子發(fā)生了哪些變化呢?1. 生理和心理特點(diǎn)變化明顯,是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時(shí)期_-。2. 孩子從一名兒童成長(zhǎng)為一名少年,逐漸有主見(jiàn)。3. 孩子的情感發(fā)展由易是什么。
一二年級(jí)是基礎(chǔ),三四年級(jí)是增強(qiáng),五六年級(jí)是自主吸收知識(shí)時(shí)期!
我在小學(xué)坡上學(xué),坡下堰塘的臥波橋邊的那個(gè)亭子,也成了我心中永遠(yuǎn)的印記_。在求知的旅程中,廣泛閱讀是不可或缺的一環(huán)。古人云:“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?!币虼?,在閱讀時(shí),不妨動(dòng)手記錄下心得與感悟,制作讀書(shū)筆記。閱讀并記錄心得是成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的部分,通過(guò)制作讀書(shū)卡幫助孩子積累收獲。為了更好地陪伴孩子閱讀好了吧!
孩子不愛(ài)讀書(shū),也討厭做讀書(shū)筆記,怎么辦?(非深度長(zhǎng)文)
要培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣和精神俞老師告誡家長(zhǎng):“一定要影響孩子多讀書(shū),父母最好要和孩子一起讀書(shū)。”他現(xiàn)在還堅(jiān)持每天讀一本書(shū),寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記_|。從小培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣和愛(ài)好,對(duì)他的影響將是一生的——-。所以,現(xiàn)在還沒(méi)有陪孩子一起讀書(shū)的家長(zhǎng)們,趕緊行動(dòng)起來(lái)?!懊卦E二”心平氣和的力量作為家長(zhǎng),一定要對(duì)孩子還有呢?
來(lái)源:紅網(wǎng)
作者:陳孟倫
編輯:何伯富
本文為紅辣椒評(píng)論 原創(chuàng)文章,僅系作者個(gè)人觀點(diǎn),不代表紅網(wǎng)立場(chǎng)。轉(zhuǎn)載請(qǐng)附原文出處鏈接和本聲明。