7月26日，作為首款自主可控的教育垂類大模型，“啟創(chuàng)·InnoSpark人工智能教育大模型”在2025世界人工智能大會(huì)智能教育論壇發(fā)布。由華東師范大學(xué)與上海創(chuàng)智學(xué)院聯(lián)合研發(fā)的該版教育大模型，深度聚焦教育場(chǎng)景，不僅是知識(shí)庫(kù)，更是智慧導(dǎo)師，旨在解答教育問(wèn)題，賦能學(xué)科教研，助力實(shí)現(xiàn)教學(xué)育人一體化。

不同于通用大模型直接給答案，當(dāng)一位學(xué)生拍下數(shù)學(xué)題上傳至系統(tǒng)，這個(gè)AI接連拋出十余個(gè)問(wèn)題：“你覺(jué)得圖像和坐標(biāo)軸有什么關(guān)聯(lián)？”“試試用畫圖的方式表示思路？”在多輪引導(dǎo)后，AI甚至調(diào)用畫圖工具生成可視化圖像，幫孩子理清邏輯。

這款聚焦教育場(chǎng)景的國(guó)產(chǎn)垂類大模型，正試圖用AI技術(shù)破解教育內(nèi)卷，讓學(xué)生告別機(jī)械刷題，為教師裝上智能“助教”，也幫助家長(zhǎng)擺脫輔導(dǎo)焦慮。

相比通用大模型，教育大模型團(tuán)隊(duì)首席專家，華東師范大學(xué)終身教授、教育學(xué)部主任袁振國(guó)現(xiàn)場(chǎng)闡釋該模型凝聚三大核心突破：在塑造正確價(jià)值觀、培養(yǎng)創(chuàng)新思維、實(shí)現(xiàn)因材施教方面優(yōu)勢(shì)顯著，直擊教育本質(zhì)。

袁振國(guó)介紹，經(jīng)過(guò)第三方測(cè)評(píng)，“啟創(chuàng)?InnoSpark教育大模型”在價(jià)值觀、個(gè)性化、創(chuàng)造力、知識(shí)點(diǎn)講解、引導(dǎo)式的教學(xué)、跨學(xué)科的案例生成和情景化出題等7個(gè)要素上，與目前最優(yōu)秀的大模型包括DeepSeek、GPT4.0等進(jìn)行比較?！澳壳埃覀兊慕逃诡惖拇竽Ｐ统搅似渌ㄓ么竽Ｐ??！?/p>

現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)演示中，模型實(shí)時(shí)生成啟發(fā)式數(shù)學(xué)講題與古詩(shī)文創(chuàng)作輔導(dǎo)案例，展現(xiàn)“人機(jī)協(xié)同”新范式。研發(fā)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、華東師范大學(xué)上海智能研究院院長(zhǎng)周愛(ài)民教授表示：“今年9月完成備案正式上線后，模型將作為智能時(shí)代的重要教育基礎(chǔ)設(shè)施對(duì)外提供公開服務(wù)，提供更加完善的育人功能，成為百萬(wàn)教師的‘智能伙伴’?！?/p>

周愛(ài)民還談到，“啟創(chuàng)?InnoSpark1.0”是一位深諳因材施教的“超級(jí)助手”：內(nèi)置1萬(wàn)多種學(xué)生畫像，能根據(jù)年齡、知識(shí)水平甚至性格差異調(diào)整教學(xué)策略。

值得一提的是，團(tuán)隊(duì)還將“不憤不啟，不悱不發(fā)”的育人智慧注入AI大模型。在試點(diǎn)中，學(xué)生通過(guò)“拍照講題”功能與AI互動(dòng)時(shí)，平均會(huì)經(jīng)歷6-10輪對(duì)話，AI始終引導(dǎo)思考而非灌輸答案。

他還展示了一個(gè)案例：“給小學(xué)一年級(jí)講一元二次方程，它會(huì)先鼓勵(lì)再說(shuō)明‘這個(gè)知識(shí)點(diǎn)八年級(jí)才學(xué)’；給初二學(xué)生講，就會(huì)拆解步驟并附加練習(xí)；給高中生則直接提供公式和拓展思路?！边@正是該模型采用教育學(xué)“最近發(fā)展區(qū)“理論——通過(guò)教學(xué)激發(fā)學(xué)生的潛力，既給挑戰(zhàn)，又不讓學(xué)生因太難而放棄。

教師也成了受益者。該模型能自動(dòng)生成跨學(xué)科教案，一位物理與地理老師合作設(shè)計(jì)課程時(shí)，AI生成初稿后，教師可直接圈選內(nèi)容提出修改意見，系統(tǒng)會(huì)實(shí)時(shí)優(yōu)化并補(bǔ)充資源。

值得一提的是，該大模型強(qiáng)調(diào)“價(jià)值對(duì)齊”，融入中國(guó)傳統(tǒng)文化的特色?；谠摯竽Ｐ?，一位物理老師開發(fā)的60多個(gè)教學(xué)應(yīng)用，已能輔助學(xué)生從編程到實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的全流程學(xué)習(xí)，甚至能融入曹沖稱象等中國(guó)典故，在解題中融入傳統(tǒng)文化典故。

周愛(ài)民表示，教育大模型InnoSpark的核心理念不是替代教學(xué)，而是成為教師的“智能伙伴”、學(xué)生的“成長(zhǎng)助手”。大模型的終極目標(biāo)是構(gòu)建“師-生-AI”協(xié)同生態(tài)，讓教育回歸“激發(fā)創(chuàng)造”的本質(zhì)。

據(jù)悉，該大模型的核心研發(fā)團(tuán)隊(duì)平均年齡僅30歲，得到了上海市教委、上海創(chuàng)智學(xué)院的大力支持，更有上千名一線教研員、教師、師范生參與數(shù)據(jù)標(biāo)注與測(cè)試。

該大模型采用720億參數(shù)版本，同時(shí)開源輕量版本，適配不同設(shè)備。目前，上海已有部分學(xué)校和師生試用，“更多人的使用和反饋將加速大模型迭代，我們非常歡迎用戶們提出意見以進(jìn)一步改善體驗(yàn)和效果。”預(yù)計(jì)今年9月該大模型將正式上線，這位“教育超級(jí)助手”蓄勢(shì)待發(fā)。

在2025世界人工智能大會(huì)智能教育論壇上，與會(huì)專家認(rèn)為，大模型為教育帶來(lái)了精準(zhǔn)化、個(gè)性化教學(xué)路徑規(guī)劃等前所未有的機(jī)遇，未來(lái)，教育領(lǐng)域有望迎來(lái)從“標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)”到“個(gè)性化生長(zhǎng)”的深刻變革，為培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需求的人才奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。華東師范大學(xué)黨委書記梅兵認(rèn)為，教育大模型不僅是技術(shù)工具，更是支撐未來(lái)教育生態(tài)重構(gòu)的“新基座”，是人工智能教育全場(chǎng)景、全流程的關(guān)鍵基礎(chǔ)設(shè)施。

WAIC智能教育論壇以“智能教育在中國(guó)：大模型、好案例、新產(chǎn)品”為主題，匯聚全球頂尖學(xué)者、教育實(shí)踐者及產(chǎn)業(yè)代表近2000人參會(huì)。

Faker又老了?職業(yè)生涯末期得不到尊重是一種悲哀?？游戲馬蹄鐵

論榮譽(yù)地位Faker的確是韓國(guó)LOL職業(yè)賽里的皇帝，不過(guò)王朝沒(méi)有永恒，沙皇很有可能成為Faker落下帷幕前的最后一個(gè)代表英雄-。請(qǐng)給予老將尊重職業(yè)選手輸比賽被噴這是很正常的一種現(xiàn)象，任何競(jìng)技賽事都是如此，沒(méi)有哪位出名的選手是可以在職業(yè)生涯里不被噴的，有粉就有黑。作為賽評(píng)和旁觀者，也只能呼吁觀眾們理性追星，給予老將更多尊重 第四個(gè)：Theshy Theshy是真正集才華與顏值于一身的男人，畢業(yè)于韓國(guó)藝術(shù)大學(xué)，會(huì)彈鋼琴，打LOL又厲害，擁有十分和藹的母親，Theshy如今成為不少LPL女觀眾心目中的完美男友，可是Theshy年紀(jì)太小，并沒(méi)有談戀愛(ài)的打算。

LOL毒紀(jì)帶妹謊稱00后,反遭妹子套路:對(duì)不起,其實(shí)我是一個(gè)男的

得知自己被騙的妹子自然也不甘落后，直接揭穿了毒紀(jì)偽裝00后的計(jì)謀，高潮來(lái)了，隨后妹子說(shuō)他也騙了毒紀(jì)，并直接用變聲器開始說(shuō)出了那句經(jīng)典名言：“其實(shí)，我是一個(gè)男的”。雖然彈幕知道真相，但是主播毒紀(jì)不了解啊，聽到這一句男低音之后，毒紀(jì)的心態(tài)瞬間爆炸，直接關(guān)閉了與妹子的語(yǔ)音，并感慨，果然這個(gè)世界上全是套路希望你能滿意。
T1為25歲faker慶生，粉絲一句話點(diǎn)破尷尬，他曾是MSI常客！作為L(zhǎng)OL電競(jìng)?cè)ψ顬橹穆殬I(yè)選手，faker自從出道以來(lái)精彩的賽場(chǎng)表現(xiàn)，以及數(shù)次拿到手軟的賽場(chǎng)榮譽(yù)，都為他迎來(lái)了巨大的知名度，不管是LCK賽區(qū)，還是其他賽區(qū)，都有龐大的粉絲群體，而他本人也因?yàn)榧儩嵉穆殬I(yè)態(tài)度，更是備受崇拜——。而在今天，也迎來(lái)了faker非常有幫助請(qǐng)點(diǎn)贊。