一款靈活的兩棲機器人，僅用一個電機便能實現(xiàn)陸地輪式行走與水中浮動模式間的轉(zhuǎn)換；一款基于樹莓派的六足移動式氣象播報機器人，每到臺風(fēng)季，代替人類做一些現(xiàn)場巡視、數(shù)據(jù)采集、氣象播報……在滬舉行的2025世界人工智能大會上，上海青少年人工智能學(xué)院的首屆學(xué)員帶著自己設(shè)計的機器人作品亮相，點燃更多青少年對人工智能的無限熱情。

【花了一年設(shè)計靈活兩棲機器人】

“我的腦海里一直有一個機器人的工作場景，它可以完成陸地工作的同時，深入水下，靈活調(diào)整深淺、姿態(tài)，去探測水下環(huán)境，在救援過程中提升效率?！鄙虾Ｇ嗌倌耆斯ぶ悄軐W(xué)院首屆學(xué)員、上海市世外中學(xué)高一學(xué)生王思成帶來了一款靈活兩棲機器人。這款兩棲機器人是他花了一年時間設(shè)計的，可以在陸地、水域、濕潤的泥土中進行搜救和偵察任務(wù)。

上海市世外中學(xué)高一學(xué)生王思成調(diào)試靈活兩棲機器人。

靈活兩棲機器人。

在研發(fā)過程中，為了解決傳統(tǒng)兩棲機器人結(jié)構(gòu)復(fù)雜的問題，他采用輪槳結(jié)構(gòu)和曲柄連桿機構(gòu)的設(shè)計。在陸地模式下，兩棲機器人適應(yīng)斜坡、沙地等復(fù)雜地形，實現(xiàn)前進、后退、變向等基本運動；水中模式則利用輪槳旋轉(zhuǎn)控制方向和速度，原理類似四旋翼無人機。目前，已完成了3D模型設(shè)計、電路設(shè)計、首版實物組裝及萬向移動的線性操控算法的設(shè)計，同時還使用K210視覺模塊，標(biāo)注了600多份水中垃圾樣本，實現(xiàn)了一個基礎(chǔ)的垃圾識別。王思成透露，將來還打算通過視覺語言模型合成數(shù)據(jù)，并用于訓(xùn)練一個真正能實現(xiàn)半自動駕駛的世界模型，提升救援效率。

王思成從小喜愛數(shù)學(xué)，讀初中時，他每周五趕到中福會少年宮上課，開啟了科技創(chuàng)新之旅。在老師悉心指導(dǎo)下，他摘得“未來科技之星”人工智能專項獎。進入上海青少年人工智能學(xué)院后，不僅聆聽了上海交大教授的講座，還結(jié)識了志同道合的伙伴。“人工智能是一款工具，希望以此解決更多生活中的問題。”最近，他設(shè)計了一款“語文作文批改智能體”，希望能幫助老師提高工作效率，也可用于同學(xué)們自己檢查作文。如今，他還是“中學(xué)生英才計劃”上海交大物理方向的學(xué)員。

【用人工智能解決身邊問題】

上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校高一學(xué)生曲文同，也是上海青少年人工智能學(xué)院的首屆學(xué)員，此次展示了一款名為基于樹莓派的六足移動式氣象播報機器人。

上海外國語大學(xué)附屬外國語學(xué)校高一學(xué)生曲文同調(diào)試移動式氣象播報機器人。

“每年臺風(fēng)季，都有記者進行現(xiàn)場報道。同時，也需要有人進行巡視海邊、堤壩等工作，在這種地段非常危險?！鼻耐ＭO(shè)計一款智能機器人，代替人類做一些現(xiàn)場巡視、數(shù)據(jù)采集、氣象播報的事。

基于樹莓派的六足移動式氣象播報機器人。

他設(shè)計的這款氣象播報機器人主要有三個特點：一是采用六足式結(jié)構(gòu)，風(fēng)雨條件下行進更穩(wěn)定，并且可以加裝延長機械臂，能夠涉水工作；二是利用樹莓派處理能力，加裝傳感器，獲取風(fēng)速、雨量、溫濕度數(shù)據(jù)并轉(zhuǎn)換為語音，提供氣象播報；三是將采集的數(shù)據(jù)通過人工智能軟件，自動生成一篇氣象播報稿件，可以代替記者在暴風(fēng)雨天完成現(xiàn)場播報，確保安全。目前，這個作品在老師的指導(dǎo)下，不斷完善AI播報。

曲文同自小喜歡理科，喜歡用所學(xué)來解決身邊的問題。初二時，他的科創(chuàng)小發(fā)明“高速公路隔離帶灌木自動修剪機器人”獲得當(dāng)年的青少年創(chuàng)新大賽一等獎，今年又和小伙伴們合作設(shè)計了“羽毛球自動發(fā)球機器人”，獲得上海市青少年“明日科技之星”活動明日科技之星提名（二等獎）。如今，他入選上海市“中學(xué)生英才計劃”，跟隨高校老師學(xué)習(xí)物理，在機器人抗風(fēng)性能方面做研究。

【構(gòu)建AI創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)體系】

去年8月，中福會少年宮與上海交通大學(xué)人工智能學(xué)院簽約共建全國首個青少年人工智能學(xué)院——上海青少年人工智能學(xué)院，深化“人工智能+”教育改革。

上海交通大學(xué)人工智能學(xué)院開展教育教學(xué)改革，創(chuàng)新推出“2—4—4”融通式培養(yǎng)：通過提前選拔、培養(yǎng)2年拔尖生；開展4年“特班化”教育，強調(diào)數(shù)理基礎(chǔ)、跨學(xué)科交叉與倫理素養(yǎng)；4年實施輪轉(zhuǎn)制與多導(dǎo)師團隊、國際化科研協(xié)作，打造具有全球視野的復(fù)合型領(lǐng)軍人才，由此有效打通人才培養(yǎng)上下游，形成早期發(fā)現(xiàn)、持續(xù)培養(yǎng)與高端輸送的閉環(huán)體系。

中福會少年宮副主任、特級教師鄭思晨說，貫通式培養(yǎng)機制打通了從少年英才到具有全球視野的復(fù)合型領(lǐng)軍人才的完整路徑，構(gòu)建AI時代的人才新生態(tài)。

據(jù)介紹，上海青少年人工智能學(xué)院將落戶于建成后的中福會少年宮前灘藝術(shù)科創(chuàng)中心，以“培育中國青少年人工智能先鋒隊”為發(fā)展目標(biāo)，致力于構(gòu)建人工智能創(chuàng)新人才“小初高”貫通式培養(yǎng)體系，探索新時代中國青少年信息科技普及與人工智能拔尖人才自主培養(yǎng)的新范式，努力打造“人工智能+”青少年教育的上海樣本。

原標(biāo)題：《上海青少年人工智能學(xué)院首屆學(xué)員帶著自己設(shè)計的機器人，亮相世界人工智能大會》

欄目主編：徐瑞哲圖片來源：受訪對象

題圖說明：上海青少年人工智能學(xué)院的首屆學(xué)員展示自己設(shè)計的機器人作品。

來源：作者：解放日報許沁

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