商業(yè)
北京密云暴雨引發(fā)洪水 有村莊被淹
決定最終要去的學(xué)校，
楊亮
4小時前
“新疆喀什”核：桃產(chǎn)！業(yè)發(fā)展見聞
2025-08-02 02:17:54
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留學(xué)擇校，到底該優(yōu)先看大學(xué)排名，還是看專業(yè)？
一項覆蓋2021至2023年的澳洲高校畢業(yè)生薪資調(diào)查顯示，就讀知名大學(xué)（比如澳洲八大）未必能為學(xué)生帶來更高的工作起薪，而一些位于偏遠(yuǎn)地區(qū)的大學(xué)，反而在多個專業(yè)領(lǐng)域中脫穎而出。
這組數(shù)據(jù)由澳洲政府CompareEd平臺發(fā)布，主要是基于“學(xué)習(xí)與教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)”（QILT）畢業(yè)生調(diào)研結(jié)果，覆蓋全澳洲主要大學(xué)和專業(yè)學(xué)科。
調(diào)查結(jié)果顛覆了許多人的常規(guī)認(rèn)知：名校光環(huán)并不能直接轉(zhuǎn)化為高薪就業(yè)的敲門磚。
來源：悉尼先驅(qū)晨報
名校優(yōu)勢集中在個別專業(yè)
法律首當(dāng)其沖
在所有學(xué)科中，法律專業(yè)最能體現(xiàn)名校的傳統(tǒng)優(yōu)勢。
悉尼大學(xué)（UniversityofSydney）和新南威爾士大學(xué)（UniversityofNewSouthWales，UNSW）的法學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)后第一年的薪資中位數(shù)比來自其他高校的同行高出約1萬澳元，優(yōu)勢較為明顯。這一結(jié)果體現(xiàn)了名校品牌、課程體系和法律行業(yè)人脈網(wǎng)絡(luò)的綜合影響力。
然而，這種領(lǐng)先地位并不具有廣泛代表性。當(dāng)目光轉(zhuǎn)向其他學(xué)科時，情況便出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)。
來源：悉尼先驅(qū)晨報
查爾斯特大學(xué)多專業(yè)表現(xiàn)突出
在商科、計算機(jī)、社會工作甚至牙醫(yī)等專業(yè)領(lǐng)域，查爾斯特大學(xué)（CharlesSturtUniversity）表現(xiàn)出人意料的強(qiáng)勢。數(shù)據(jù)顯示，該校商科畢業(yè)生的起薪中位數(shù)高達(dá)78,100澳元，超過悉尼大學(xué)和新南威爾士大學(xué)，甚至高出悉尼科技大學(xué)約1萬澳元。
尤為引人注目的是，查爾斯特大學(xué)的牙科專業(yè)畢業(yè)生，在畢業(yè)即就業(yè)階段的起薪中位數(shù)達(dá)到了93,000澳元，為新南威爾士州最高之一。此外，該校在社會工作、計算機(jī)與信息系統(tǒng)等實務(wù)導(dǎo)向?qū)I(yè)中也持續(xù)保持領(lǐng)先地位。
來源：悉尼先驅(qū)晨報
對此，查爾斯特大學(xué)副校長蕾妮·利昂教授表示，學(xué)校多年來與行業(yè)建立了深度合作關(guān)系，確保課程緊貼就業(yè)市場所需，使得學(xué)生在畢業(yè)之初就具備了優(yōu)于同行的實踐經(jīng)驗與專業(yè)能力。
專業(yè)決定收入
比學(xué)?！懊麣狻备匾?/p>
莫納什大學(xué)高等教育專家安德魯·諾頓（AndrewNorton）指出，從第一份工作的薪資水平來看，學(xué)生所學(xué)的專業(yè)比其就讀的學(xué)校更為關(guān)鍵。
他強(qiáng)調(diào)，盡管來自八大名校的畢業(yè)生在起薪方面并不占據(jù)顯著優(yōu)勢，但這些畢業(yè)生的薪資往往會在幾年后實現(xiàn)較快增長，這可能與他們原本的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)、綜合能力以及人際網(wǎng)絡(luò)有關(guān)。
諾頓也提醒公眾，不應(yīng)以短期薪資為唯一衡量標(biāo)準(zhǔn)。比如醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，雖然畢業(yè)后4到6個月的薪資不算突出，但其職業(yè)發(fā)展路徑清晰，長期收入潛力極高。
偏遠(yuǎn)地區(qū)職業(yè)市場回饋更豐厚
專業(yè)短缺成反向優(yōu)勢
除了專業(yè)本身，畢業(yè)生的就業(yè)地區(qū)也在一定程度上影響著起薪水平。
獨立經(jīng)濟(jì)學(xué)家金·霍頓博士指出，與人們通常認(rèn)為“城市崗位更高薪”的觀念相反，澳洲內(nèi)陸及偏遠(yuǎn)地區(qū)在諸多崗位上提供了更具吸引力的起薪條件。
例如，在醫(yī)療健康、教育、心理咨詢等專業(yè)人才極度短缺的地區(qū)，政府和用人單位往往通過提供補(bǔ)貼、職位保障、住宿支持等方式吸引畢業(yè)生赴任。這也使得來自一些地區(qū)大學(xué)、尤其是在學(xué)期間已有工作經(jīng)驗的學(xué)生，在就業(yè)市場中更具競爭力。
新英格蘭大學(xué)（UniversityofNewEngland）心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)生便是典型案例，其起薪水平均處于全州領(lǐng)先水平；而該校的理科和數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，也在整體收入排名中表現(xiàn)不俗。
來源：悉尼先驅(qū)晨報
頂尖大學(xué)依然重視
畢業(yè)薪資追蹤與職業(yè)輔導(dǎo)
面對“起薪不敵地區(qū)大學(xué)”的輿論聲音，悉尼大學(xué)和新南威爾士大學(xué)均予以回應(yīng)，強(qiáng)調(diào)學(xué)校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的長期發(fā)展能力而非短期薪資表現(xiàn)。
UNSW發(fā)言人指出，雖然學(xué)校無法直接干預(yù)畢業(yè)生薪資水平，但持續(xù)追蹤學(xué)生就業(yè)表現(xiàn)、優(yōu)化學(xué)習(xí)體驗是學(xué)校始終堅持的方向。通過就業(yè)服務(wù)、實習(xí)機(jī)會和行業(yè)聯(lián)系，UNSW希望確保畢業(yè)生在入職前已具備充分的職場準(zhǔn)備度。
悉尼大學(xué)方面則表示，學(xué)校通過職業(yè)咨詢、薪資談判技巧培訓(xùn)、行業(yè)趨勢分析等多種方式，幫助學(xué)生提高就業(yè)競爭力。該校教學(xué)創(chuàng)新副校長亞當(dāng)·布里奇曼強(qiáng)調(diào)，盡管某些專業(yè)的起薪暫時不高，但悉大畢業(yè)生在職業(yè)生涯早期的薪資成長速度往往更快，這也體現(xiàn)了學(xué)校長期投入的價值。
留學(xué)選校的思考：
名校光環(huán)還是專業(yè)導(dǎo)向？
這項調(diào)查為準(zhǔn)備赴澳留學(xué)的學(xué)生和家長提供了一個全新的視角——選擇一所“聽起來很響亮”的學(xué)校固然重要，但真正影響職業(yè)發(fā)展的，可能是你所學(xué)的專業(yè)、所在的行業(yè)、以及學(xué)校為你打開的實踐通道。
查爾斯特大學(xué)、新英格蘭大學(xué)等地區(qū)高校的表現(xiàn)，打破了“只有名校才有好出路”的傳統(tǒng)觀念。而醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、信息科技、社會工作等與現(xiàn)實需求緊密相連的專業(yè)，也正在成為真正的就業(yè)“硬通貨”。
對于正在做出留學(xué)選擇的人來說，眼光不妨放長遠(yuǎn)一些：起薪只是起點，發(fā)展才是王道！
澳洲留學(xué)時間軸
因為南北半球季節(jié)相反的原因，澳洲的申請時間也跟北半球的國家不同！
如果你有留學(xué)澳洲的打算，請接下去看館長給大家整理的超詳細(xì)申請時間軸吧~
在澳洲，多數(shù)大學(xué)均實行雙學(xué)期制：
秋季學(xué)期：即第一學(xué)期（Semester1），一般在2月底3月初開學(xué)；
春季學(xué)期：即第二學(xué)期（Semester2），一般在7月底8月初開學(xué)。
其中秋季為大開學(xué)季，春季為小開學(xué)季，且2月可申請的專業(yè)會較7月更多一些。
同學(xué)們可以根據(jù)自己的個人規(guī)劃，選擇不同的時間入學(xué)。
本科申請
01
如果想在畢業(yè)次年2月入學(xué)，可大致參考以下時間軸：
高三寒假（1月）：
對院校和專業(yè)進(jìn)行信息搜索、篩選，確定目標(biāo)院校和專業(yè)。
高三下學(xué)期（2-8月）：
按照目標(biāo)院校官網(wǎng)的申請要求，準(zhǔn)備申請材料，一般包括高中成績單、在讀證明、語言成績等，提交申請；
高三畢業(yè)后（9-10月）：
陸續(xù)收到offer，語言成績未達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)可繼續(xù)語言考試。
11月：
收到offer后，決定最終要去的學(xué)校，換取入學(xué)證明（CertificateOfEnrollment，COE）。
12月：
準(zhǔn)備簽證所需材料，預(yù)約辦理簽證。
次年1月：
做行前準(zhǔn)備，包括預(yù)定機(jī)票、住宿、整理行李等。
次年2月：
出發(fā)前往澳洲，開始本科學(xué)習(xí)生活。
如果想要趕在高中畢業(yè)同年的7月入學(xué)，在申請準(zhǔn)備上一定要提早，大家可以參考以下的時間規(guī)劃：
高二升高三的暑假（4-8月）：
對院校和專業(yè)進(jìn)行信息搜索、篩選，確定目標(biāo)院校和專業(yè)。
高三（9-10月）：
按照目標(biāo)院校官網(wǎng)的申請要求，準(zhǔn)備申請材料，一般包括高中成績單、在讀證明、語言成績等。
高三（11-12月）：
開始投遞申請。
高三（次年1-2月）：
收到offer后，決定最終要去的學(xué)校，換取入學(xué)證明（CertificateOfEnrollment，COE）。
高三（次年2-5月）：
準(zhǔn)備簽證所需材料，并預(yù)約辦理簽證。
高三（次年6月）：
行前準(zhǔn)備，包括預(yù)定機(jī)票、住宿、整理行李等。
高三（次年7月）：
出發(fā)前往澳洲，開始本科學(xué)習(xí)生活。
在申請渠道方面，大部分國際學(xué)生申請澳洲的本科都以自行投遞為主，即前往目標(biāo)院校官網(wǎng)進(jìn)行在線申請，但也存在一些特殊情況。
澳洲許多州和地區(qū)有自己統(tǒng)一的本科申請系統(tǒng)，比如負(fù)責(zé)新南威爾士州和首都堪培拉地區(qū)指定大學(xué)的大學(xué)招生中心（UAC）、負(fù)責(zé)南澳大利亞州和北部地區(qū)指定大學(xué)的南澳高等院校招生中心（SATAC）、負(fù)責(zé)南昆士蘭州和新南威爾士州北部指定大學(xué)的昆士蘭高等院校招生中心（QTAC）、和負(fù)責(zé)澳洲維多利亞州指定大學(xué)的維多利亞高等院校招生中心（VTAC）等等。
但這些系統(tǒng)主要是針對澳洲和新西蘭本國學(xué)生的，只有部分有特殊背景的國際學(xué)生可以通過這些系統(tǒng)投遞申請：
比如已經(jīng)在澳洲、新西蘭當(dāng)?shù)鼐妥x高中，或在其他國家就讀澳洲高中課程的國際學(xué)生，又或是部分符合相關(guān)要求的學(xué)習(xí)IB課程的學(xué)生。
具體信息可以前往各統(tǒng)一招生系統(tǒng)查看，澳洲各校官網(wǎng)的招生或申請頁面也會有針對不同背景申請者的申請方式、申請渠道等信息，同學(xué)們可以多多關(guān)注。
圖源：UAC
圖源：SATAC
圖源：QTAC
圖源：VTAC
研究生申請時間軸
02
接下來，我們再來看看澳洲的研究生申請。
澳洲的研究生申請一般都是在各校官網(wǎng)自行申請，僅有少數(shù)情況可以通過統(tǒng)一申請系統(tǒng)來申請，如SATAC和QTAC就有參與研究生申請，不過和本科申請一樣，對國際學(xué)生也有許多限制。
圖源：SATAC
和本科申請一樣，澳洲大學(xué)研究生也有2月和7月兩個入學(xué)時間，也有部分院校有多個申請期，甚至還有大學(xué)全年都接受申請！所以，根據(jù)個人時間規(guī)劃及目標(biāo)院校的不同，申請時間軸也有略微差異。
我們以2月入學(xué)為例，申請時間軸大致可以參考如下：
出發(fā)前一年的1-6月：
首先確定目標(biāo)院校與專業(yè)，并報名參加出國語言或?qū)W術(shù)考試培訓(xùn)。根據(jù)自己實際情況，期間可多次參加語言或?qū)W術(shù)考試。
6-7月：
從國內(nèi)院校畢業(yè)。并趁國內(nèi)暑假前辦好相關(guān)手續(xù)，備齊留學(xué)申請材料，包括畢業(yè)證書、文憑或?qū)W位證書、成績單、作品集、推薦信、PS等。同時可以繼續(xù)參加未達(dá)標(biāo)的考試。
7-9月：
這一時間段為澳洲留學(xué)申請熱季，開始遞交申請，同時可繼續(xù)參加需要的考試。
9-12月：
開始陸續(xù)收到有條件或無條件offer；拿到無條件offer后，可根據(jù)要求繳納學(xué)費并獲得入學(xué)確認(rèn)信；那拿到Conditionaloffer的同學(xué)，則根據(jù)要求補(bǔ)交相關(guān)材料，比如合格的語言成績、完整學(xué)習(xí)成績單等。同時也可以著手準(zhǔn)備簽證相關(guān)材料，比如存款證明。
12月-次年1月：
備齊簽證材料并遞交申請，并參加體檢。
次年1-2月：
獲得簽證，開始行前準(zhǔn)備，包括安排好住宿、訂好機(jī)票、整好行李、了解出入境相關(guān)事項。最后就可以赴澳留學(xué)啦。
事實上，不管是申請2月還是7月入學(xué)，一般來說至少需要提前半年或者一年左右時間來準(zhǔn)備，如果你的語言等基礎(chǔ)薄弱，可能需要提早更多時間。
申請材料
在申請材料方面，本科研究生的區(qū)別不是很大，所以我們這里就放在一起講了：
過往成績單和學(xué)歷證明
01
可以去學(xué)校教務(wù)處開高中、?？苹虮究频某煽儐?，需要中英文對照，而且需要加蓋學(xué)校公章。如果你是用高考成績直接申請本科，還需要準(zhǔn)備好高考成績單。
學(xué)歷憑證方面，已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué)只需要提供畢業(yè)證、文憑證書或?qū)W位證即可，尚未畢業(yè)的同學(xué)需要學(xué)校開具相關(guān)在讀證明，要有學(xué)校教務(wù)處的公章，當(dāng)然也不要忘了有中英文對照。
有些學(xué)校要求成績單或者學(xué)位證書要通過受認(rèn)可或指定的第三方機(jī)構(gòu)進(jìn)行認(rèn)證，比如中國學(xué)位網(wǎng)認(rèn)證（CDGDC）、中國學(xué)信網(wǎng)認(rèn)證（CHESICC）。
各類標(biāo)化考試和國際課程成績
02
標(biāo)化主要包括語言及學(xué)術(shù)兩大類。
首先是語言成績，它是申請本科和研究生的過程中都至關(guān)重要的材料，澳洲各校大學(xué)申請普遍接受的語言類考試類有：雅思、托福、PTE等。
學(xué)術(shù)方面，本科階段如果你是用A-level、IB、AP、ACT、SAT等國際標(biāo)化課程或考試來申請，請?zhí)峁┫嚓P(guān)考試成績。此外，根據(jù)不同的專業(yè)要求，尤其是申請研究生課程時，可能還需要提供如GRE、GMAT、LSAT等學(xué)術(shù)標(biāo)化成績。
個人陳述（PS）
03
一般學(xué)校會要求申請人寫一篇關(guān)于自身情況的陳述性文章，目的就是通過這篇文章了解你的工作和學(xué)習(xí)能力。撰寫時可以從申請該學(xué)校和專業(yè)的原因、過去的學(xué)術(shù)成果、對下一階段學(xué)習(xí)研究計劃及未來規(guī)劃等方面著手。
推薦信
04
推薦信一般需要1-3封，各校要求不一。
推薦人最好找對申請人有較深了解的人來寫，一般來說需要與申請人之間有較多的學(xué)術(shù)或工作聯(lián)系。應(yīng)屆畢業(yè)生可找自己的授課老師或?qū)?，或是實?xí)時的上級；已參加工作的同學(xué)可以找工作單位的上司。
個人簡歷（CV）
05
CV其實就是個人經(jīng)歷，包括教育經(jīng)歷和實習(xí)經(jīng)歷或是工作經(jīng)歷，在寫作時注意突出自己的閃光點。
部分藝術(shù)類專業(yè)需提供作品集
06
部分藝術(shù)類專業(yè)，例如音樂、美術(shù)、表演類專業(yè)，需要申請者整理一份自己的作品集，以便招生官檢視申請者的專業(yè)能力。各校對作品集的格式和大小都有一定的要求，同學(xué)們在制作前可前往目標(biāo)院校官網(wǎng)查看。
如果你有出國留學(xué)的打算，但卻不確定自己的背景成績能申請哪些學(xué)校，或不知道哪些國家或院校更適合自己——
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不僅如此，AI測評還會根據(jù)你當(dāng)前的不足之處，提出有針對性的優(yōu)化建議，幫助你進(jìn)一步提升競爭力，拉近與理想院校的距離，真正做到選校不再迷茫，規(guī)劃更有方向！
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