今年在京錄取分?jǐn)?shù)排名前30的高校,依舊是神仙打架!
有高校強(qiáng)勢沖入,有高校意外“出局”,有“黑馬”逆襲上位,有老牌強(qiáng)校險(xiǎn)些落榜。
新舊榜單的更替,或許是在重新定義高等教育的風(fēng)口。
特別說明:
第一點(diǎn):本文聚焦2025北京高招本科普通批物化組前30名,因該組考生基數(shù)大、覆蓋面廣,且理工、醫(yī)學(xué)等相關(guān)專業(yè)普遍熱度更高,代表性較強(qiáng)。
第二點(diǎn):多所高校設(shè)有多個(gè)物化組,本文僅選取各高校物化組的最低錄取分?jǐn)?shù)。
第三點(diǎn):高校錄取分?jǐn)?shù)線歷來有“大小年”之分,本文僅分析2025年變化釋放出的信號(hào)和啟示。
在分析Top30具體變化前,先簡單梳理一下今年高考高分段的三個(gè)基本面:
考生增加但超高分段學(xué)生數(shù)減少。今年高考人數(shù)增加10000多人,但超高分段(665+)人數(shù)減少,導(dǎo)致物化組top15院校錄取分?jǐn)?shù)不增反降。(去年665分市排2687;今年665分市排1732)
Top30高校門檻抬高。2024年物化組市排名2876(前5.14%)可進(jìn)入前30;2025年需市排名2767(前4.23%)才能入圍。
擴(kuò)招紅利未惠及頂尖名校。今年高校在京擴(kuò)招8000余人,但擴(kuò)招計(jì)劃集中在市屬高校,top30高校錄取位次不降反升,頭部院校競爭更加激烈。
這場Top30高校大洗牌,究竟釋放出哪些關(guān)鍵信號(hào)?數(shù)據(jù)變化背后藏著哪些信息差?又帶給家長哪些教育啟示?具體內(nèi)容一起來看——
近兩年TOP30高校對(duì)比(物化組)
(注:同分高校排名不分先后)
(注:同分高校排名不分先后)
對(duì)比2024、2025上榜高校后發(fā)現(xiàn)——
兩年均進(jìn)入top30的高校有:北京大學(xué)、清華大學(xué)、上海交通大學(xué)(含中外合辦)、中國科學(xué)院大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院、南京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京理工大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、北京郵電大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)(含中外合辦)、中國人民大學(xué)(蘇州校區(qū))(含中外合辦)、南開大學(xué)、浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院、北京師范大學(xué)、武漢大學(xué)、東南大學(xué)、西安交通大學(xué)等。
可以說,以上高校構(gòu)成了北京物化組高分校的核心基本盤。近兩年上榜名單高度重合,也反映出考生在報(bào)考偏好上的穩(wěn)定性。
2025年進(jìn)入top30:四川大學(xué)(并列第24名)、西北工業(yè)大學(xué)(并列第29名)。
2025年跌出Top30:華中科技大學(xué)(2024第28名)、天津大學(xué)(2024并列第29名)、大連理工大學(xué)(2024并列第29名)
連續(xù)上榜雙非、211高校:中國科學(xué)院大學(xué)是連續(xù)兩年上榜的唯一一所雙非院校;北京郵電大學(xué)是連續(xù)兩年上榜的唯一一所211院校。
揭秘Top30五大看點(diǎn)
進(jìn)一步分析,近兩年榜單呈現(xiàn)出的五大看點(diǎn)值得家長重點(diǎn)關(guān)注——
榜單前五成員相當(dāng)穩(wěn)定:清北復(fù)交老牌王者+中國科學(xué)院大學(xué)科研資源領(lǐng)先,頭部格局基本固化,預(yù)計(jì)在未來幾年基本不會(huì)發(fā)生比較大的變化。
頭部醫(yī)學(xué)類院校位次小幅后移。復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院:去年第6,今年第10;上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院:去年第8,今年第9;北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部:去年13,今年15。
理工類院校整體崛起,哈工大呈現(xiàn)黑馬姿態(tài)。
理工類強(qiáng)校集體“上位”。中國科學(xué)技術(shù)大學(xué):去年第9,今年第8;北京航空航天大學(xué):去年15,今年13;哈爾濱工業(yè)大學(xué):去年第16,今年第13;北京郵電大學(xué):去年18,今年17。
值得一提的是,哈工大稱得上是今年最強(qiáng)“黑馬校”,物化組最低錄取分?jǐn)?shù)線位居榜單第13,已經(jīng)進(jìn)入top30中上游。而且,哈工大還有一個(gè)物化組錄取分?jǐn)?shù)線達(dá)到676分,直接挺進(jìn)TOP10。
究其原因,一是因?yàn)楣ご筢尫诺某?jí)工科紅利,計(jì)算機(jī)、電子信息、航空航天領(lǐng)域等領(lǐng)域全國領(lǐng)先,二是因?yàn)楣ご笤诰┱惺?2人,計(jì)劃數(shù)和北航、北理工、北郵等高校相比較少,再加上今年物化專業(yè)組拆分,也抬高了該校王牌專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線。
中外合作辦學(xué)有漲有跌,整體平穩(wěn)。
值得關(guān)注的是,上交(去年第8、今年第12)、人大(蘇州校區(qū))(去年第25、今年第22)、同濟(jì)(去年第27、今年第24)這三所高校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目,連續(xù)兩年進(jìn)入top30榜單。
一方面,考生以相對(duì)較低的分?jǐn)?shù)進(jìn)入頂尖985高校,實(shí)現(xiàn)學(xué)校層次的躍升;另一方面,在全球一體化的大背景下,學(xué)生也可以用更低的成本同時(shí)拿到國內(nèi)、國際頂尖高校的文憑。
中西部高校強(qiáng)勢崛起,沖出兩匹“黑馬”,區(qū)域吸引力整體提升。
今年兩所新晉高校均是中西部強(qiáng)校。其中,西工大物化組去年649分(3267名),今年654(2767名);四川大學(xué)物化組去年637分(4789名),今年656分(2540名),位次提升將近一倍。
西工大定位前沿科技領(lǐng)域,兼具國防特色,王牌專業(yè)覆蓋無人機(jī)設(shè)計(jì)、航天器工程、新材料等領(lǐng)域,今年更開設(shè)了低空經(jīng)濟(jì)專業(yè)。未來進(jìn)入軍工和航空領(lǐng)域,工作相對(duì)穩(wěn)定,幸福感也較強(qiáng)。
四川大學(xué)是中西部老牌綜合型名校,醫(yī)學(xué)也是其王牌專業(yè)。今年進(jìn)入top30,意味著振興中西部高等教育成效顯著。
成都作為中西部發(fā)展核心城市,未來高等教育資源、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)政策等均會(huì)向其傾斜??梢灶A(yù)見,城市和高校發(fā)展定位,將會(huì)越來越影響考生的志愿填報(bào)選擇。
帶給家長哪些教育啟示?
教育的風(fēng)向標(biāo),正在跟著時(shí)代需求悄悄調(diào)整。
大理科時(shí)代來了。
為了順應(yīng)科技發(fā)展和戰(zhàn)略需求,高校專業(yè)正經(jīng)歷新一輪結(jié)構(gòu)性調(diào)整。
高校未來數(shù)年將會(huì)重點(diǎn)往理工科方向砸資源,智能芯片、低空經(jīng)濟(jì)、國防科技等賽道更是急需大量人才。
可以預(yù)見,高分段學(xué)生將自然流向這些熱門專業(yè)與崗位,但這也意味著專業(yè)門檻水漲船高,人才的聚集效應(yīng)加速形成。
所以,如果孩子對(duì)計(jì)算機(jī)、編程感興趣,或者喜歡做實(shí)驗(yàn)和動(dòng)手操作,當(dāng)然可以瞄準(zhǔn)理工科大方向,但盲目殺入競爭激烈的熱門賽道絕非上策。
不限選考生或者偏文學(xué)生的退路在交叉領(lǐng)域。
文科生的機(jī)會(huì)藏在交叉領(lǐng)域和新文科里。比如,北外與央財(cái)“金融學(xué)+英語”聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目,人大和首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京友誼醫(yī)院共同打造全國首個(gè)“文醫(yī)融合”協(xié)同創(chuàng)新平臺(tái),北師大和協(xié)和成立協(xié)和醫(yī)班和協(xié)和藥班等。
值得關(guān)注的是,AI時(shí)代不僅需要理工科人才搞研發(fā),也需要能跨界、善溝通、會(huì)整合資源的人做連接。
再者說,從事AI工作也不僅是開發(fā)芯片和大模型,還需要大量熟練運(yùn)用AI、與AI協(xié)同工作的人才,比如媒體和教育行業(yè)就都離不開AI賦能。
說到底,教育從來沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”。家長最終抉擇時(shí),仍需向內(nèi)尋找答案。
第一步,去掉那些糟糕的選項(xiàng)。建議家長查看每年的專業(yè)預(yù)警榜單和多所高校的就業(yè)報(bào)告,避開潛在的專業(yè)“雷區(qū)”,再除去完全不能接受的專業(yè),優(yōu)先在那些處于上升期的專業(yè)領(lǐng)域布局落子,這樣最終無論選擇什么,結(jié)果也不至于太差。
第二步,在篩選出的“安全區(qū)”內(nèi),選擇幾個(gè)孩子感興趣的領(lǐng)域。興趣這個(gè)東西的奇妙之處在于,它能將一個(gè)人推至常人難以企及的行業(yè)高度,且不覺其苦,反而樂在其中。而且,這份興趣和熱愛甚至可能幫助孩子掙脫學(xué)歷的枷鎖,走出屬于自己的獨(dú)特軌跡。
文|京教君
素材來源|北京教育考試院、京城教育圈等,“京城教育圈”進(jìn)行內(nèi)容補(bǔ)充和編輯整理
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