
2025年世界女排聯(lián)賽總決賽?決賽,中國女排苦戰(zhàn)五局2-3(25-1720-2525-1919-2512-15)遺憾不敵波蘭女排。這場比賽女排打得還是比較艱難,前兩局雙方都完成逆轉(zhuǎn),女排在第三局領(lǐng)先的情況下,第四局還是被逆轉(zhuǎn),第五局被壓制。賽后迎來四個壞消息。
張籽萱的閱讀能力還是要提升一下。在吳夢潔完全被防死的情況下,還全部傳給她,導(dǎo)致我們無法持續(xù)下球,這也是為什么對手可以完成逆轉(zhuǎn)的原因。除了給吳夢潔不行之外,她和副攻還是要多磨合,外加第五局她一度連續(xù)給到龔翔宇,導(dǎo)致她連續(xù)被攔,她在關(guān)鍵時刻還是要多變。當(dāng)然她的防守還是有提升的,閱讀問題需要在后續(xù)好好總結(jié)下。
只是王媛媛這場比賽還是無法暴走?,F(xiàn)在女排副攻在面對強隊的時候無法持續(xù)暴走,這對于球隊的影響會非常大。因為王媛媛這個點打不開,三號位就打不出優(yōu)勢,只需要盯住吳夢潔就行了,那么波蘭網(wǎng)口優(yōu)勢打出來后,我們的壓力會非常大。再加上王媛媛的發(fā)球沒什么殺傷力,這場比賽偶爾會給到一些驚喜,但整體好像就在夢游。
趙勇這場比賽就有點不敢換人了。大家都知道王夢潔的防守出色,可惜這場比賽她無法被重用,這是讓人懵逼的。都到總決賽了,王夢潔卻無法在前四局上場。董禹含今天也無法給到任何地位,她是可以在四號位進攻受阻的時候突破的一個點,特別是第四局一直都無法下球的情況下,董禹含完全可以試試,之前她就有過出色的表現(xiàn),來到關(guān)鍵戰(zhàn)趙勇好像有點不敢用人了。
我們的發(fā)球還是老大難的問題。在打出氣勢的時候,可以通過發(fā)球去破局。但只要對手打出氣勢,或者比分遭遇落后的情況下,我們的發(fā)球會出現(xiàn)一些懈怠,這會造成對手一傳完美,對攔網(wǎng)造成巨大的壓力。當(dāng)然相比于前幾站是有進步的,但還不夠,需要繼續(xù)強化。
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【家庭教育微課堂】教育與愛同行之八十一 ——把話說到孩子心里去
要徹底解決孩子不聽話這個難題,家長應(yīng)該學(xué)習(xí)如何保證自己說話的效果,把話真正說到孩子的心里去,因為和孩子說話,其實是一門藝術(shù)。 要把話說到孩子心里去,家長就要把自己也變成孩子,走進孩子的世界,和孩子融成一片。家長如果經(jīng)常與孩子玩,說的話就會很容易引起孩子的共鳴_。因此,父母是否擁有一顆赤誠之心,是非常重要的好了吧!
這樣的表揚不僅僅是肯定行為,而且能都會孩子如何自我激勵,鼓勵他繼續(xù)前行,這才是對孩子長久且有效的鼓勵-——。如:“這么短的時間你能把衣服穿好,真棒!”,“把這么多的積木拼得這么好,真是一個聰明的孩子--?!钡?。
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今日推薦:《把話說到孩子心里》作者:唐曾磊-|。搜索書名開始觀看吧~---精選段落--- 第八章好父母是可以學(xué)到的一天,他對經(jīng)常輔導(dǎo)他數(shù)學(xué)的舅舅說:“如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑,能不能看到空間里振動著的電磁波呢?”舅舅用異樣的目光盯著他看了許久,目光中既有贊許,又有擔(dān)憂|-。因為他知道,..
而不是自己的私有品。所以,當(dāng)他們期望孩子朝自己希望的方向發(fā)展時,會潛移默化地向那方面引導(dǎo),最終讓孩子自己做決定,而不會命令或強制。總之,把話說到孩子心里是一門藝術(shù),父母要掌握這門藝術(shù),需要注意很多方面——-。只有方方面面都注意到了,父母的話才能“入心”,孩子聽了才能“走心”||。
《會說話:把話說到心里去》—不要一直重復(fù)!
請試著在說話時保持一種覺知,這樣你在重復(fù)的時候就能馬上意識到,然后試著去反思自己為什么會這么做。是你很需要得到別人的反饋,但感覺話說出口像石沉大海嗎?是不是他以前做事情就不能有始有終?還是當(dāng)你試圖跟某人交談時,他正忙著干別的事(例如,在孩子玩電子游戲時說一些重要的事可能不是個好主意)?
《?把話說到孩子心里去》這本書中給出了很好的答案,它以全新的教育理念,結(jié)合日常生活中的鮮活案例,幫助家長和孩子建立起一個有效的溝通平臺,從而讓家長走進孩子的內(nèi)心世界,為孩子清除成長中的障礙和煩惱——_。這本書告訴我們父母,唯有從孩子的角度去思考,用孩子喜歡的方式去與其交流,放下家長的架子,才能真正還有呢?
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