封面新聞記者謝杰
“今天在情緒銀行看見游客留言贊我家梨子甜,很高興?!?/p>
7月29日,四川宜賓,西南石油大學(xué)南充校區(qū)財務(wù)管理2024級學(xué)生杜語焓,把數(shù)據(jù)庫后臺新增的“情緒數(shù)據(jù)”,抄送給李莊鎮(zhèn)安石村村委會。很快,村民雷從先,就收到了“喜悅情緒積分”。
前不久,杜語焓作為小隊長,帶著“安石數(shù)智先鋒暑期三下鄉(xiāng)社會實踐隊”共11名隊員,在安石村住了14天。在這個以釀酒專用糧聞名的村子里,隊員們線上線下通過AI技術(shù),為村民和游客打造出“情緒銀行”。
毛竹做成“情緒儲蓄罐”
宜賓市翠屏區(qū)李莊鎮(zhèn)安石村,距4A級景區(qū)李莊古鎮(zhèn)僅6分鐘車程。這里曾因出產(chǎn)五糧液釀酒專用糧聞名,近年又憑建筑設(shè)計與美學(xué)元素成為鄉(xiāng)村振興標(biāo)桿。
7月,西南石油大學(xué)南充校區(qū)一支“三下鄉(xiāng)社會實踐隊”來到此地?!氨鞠胝{(diào)研標(biāo)桿村,可實地走訪發(fā)現(xiàn),漂亮方案并非鄉(xiāng)親所需?!倍耪Z焓介紹,當(dāng)晚討論時,隊員唐靖文感慨:“鄉(xiāng)村振興的‘最后一公里’,是心與心的距離?!贝蠹液嫌嬛o村里造個“情緒樹洞”。
考慮到村里老人多,光線上不行,得有線下裝情緒的物件?!熬陀弥裢?,像裝酒糟的簍子!”
實踐隊和村民一起去砍竹子。(受訪者供圖)
說干就干。7月8日清晨,隊員跟著村民雷得令鉆進毛竹林,選竹、砍竹、鋸段、鉆孔,再用顏料、麻繩裝飾,一個個繪有“SWPU”(西南石油大學(xué)英文簡寫)和“情緒”標(biāo)志的竹筒制成,成了“情緒儲蓄罐”。
實踐隊制作情緒儲蓄罐。(受訪者供圖)
“喜悅投遞口”“煩惱樹洞”“給老鄉(xiāng)的話”“游客的鄉(xiāng)村印象”……4種竹筒很快掛在了村里人流量大的青年旅舍、村圖書館和村口老槐樹上。
隊員挨家挨戶宣傳,陸續(xù)有情緒卡投遞:“天氣熱,干活累”“晚上在村頭散步有風(fēng),舒服”“每天在農(nóng)家樂給游客做好吃的,挺開心”……
激活鄉(xiāng)村“情感經(jīng)濟”
“喜悅分享”成“社交貨幣”
截至7月18日,線下4個竹筒已收到60張卡片?!霸鲈O(shè)兒童圖書”“組織暑期輔導(dǎo)班”等訴求相繼落地,實踐隊制作的竹筒“儲蓄罐”,成了村里最接地氣的“情感驛站”。
楊宗瓊奶奶將“想借手機跟孫輩視頻”的字條塞進竹筒,三天后,隊員唐靖文便上門幫她了卻心愿;村民念叨“孫子暑假沒人帶”,實踐隊隨即開設(shè)“AI科普小課堂”,孩子們用AI識別豆類、制作胡蘿卜手工,曬谷場回蕩著歡聲笑語。
村民投遞情緒卡片。(受訪者供圖)
“要讓‘存入’的情緒產(chǎn)生‘互動價值’,才能持續(xù)運營?!倍耪Z焓說。實踐隊聯(lián)合宜賓翠屏萬垚企業(yè)管理咨詢有限公司建立“小事速辦”機制,每周三下午,“情緒管理員”準(zhǔn)時開箱:“煩惱樹洞”的字條直送村委會,游客寫下“星空比城市亮多了”,展示出來成旅游名片。
創(chuàng)意持續(xù)落地,“喜悅分享”成了“社交貨幣”。游客向“游客的鄉(xiāng)村印象”竹筒投信,可獲“情緒兌換券”,去村里小賣部換塊本地餅干、到米酒坊嘗口鮮釀。這既帶動消費,也讓“情緒體驗”有了落腳點。
10多天試運營,村民和游客發(fā)現(xiàn),竹筒“儲蓄罐”既能“存入”情緒,又能獲得“情感貨幣”,戲稱它是“情緒銀行”。
在景區(qū)務(wù)工的村民寫下情緒卡片。(受訪者供圖)
AI技術(shù)賦能:是“人情味”,也是“精氣神”
“爺爺您瞧,這是您年輕時釀酒的模樣!”實踐隊員郭梓皓舉起平板,AI修復(fù)的黑白照片里,村民雷崇開大爺抱著酒壇的笑容鮮活如初。
安石村的日子里,這樣的溫暖不斷上演:老人和在外地工作的孩子在堂屋前“同框”拍攝全家福,AI動畫讓照片里的人物微笑、眨眼;線上AI“醫(yī)生”為村民解答腰腿疼痛問題,線下實踐隊與川北醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生講授心肺復(fù)蘇等急救知識……
7月6日開始,來自財務(wù)管理、計算機、電控、電子信息等專業(yè)的11名大學(xué)生住在村里。和村民們交流過程中,自釀米酒的村集體經(jīng)濟“發(fā)家史”,釀酒老人念叨的火候秘訣等,都被存入“數(shù)字非遺庫”。
線上“鄉(xiāng)村情緒銀行”也應(yīng)運而生,用科技為鄉(xiāng)村情感“存檔”。通過線上分享,在外務(wù)工游子可寫下對故鄉(xiāng)的眷戀,村民掃碼能錄制蟬鳴鳥叫,游子和游客還能書寫鄉(xiāng)村感悟、哼唱即興小調(diào)。
“目前已經(jīng)收集到很多內(nèi)容,經(jīng)AI分類整理后,會制作成‘鄉(xiāng)村聲音日記’,在8月底前完成?!睂嵺`隊指導(dǎo)老師胡朝偉介紹,這堂“行走的思政課”,用年輕人的智慧聯(lián)結(jié)鄉(xiāng)土,以有溫度設(shè)計留存鄉(xiāng)村發(fā)展中的“人情味”,記錄鄉(xiāng)村振興的“精氣神”。
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