你好，我是蓁蓁，一個80后寶媽~家有12歲兒子，在科學(xué)養(yǎng)娃的路上，邀你一路前行……
Coco馬上要上初中了，回想小學(xué)六年，幸虧聽了嫂子的話，在孩子五六年級的時候，提前布局，這才能在新初中分班考的時候，有個不錯的表現(xiàn)。
嫂子是教初中畢業(yè)班的班主任，她說：她班里初二成績穩(wěn)定的孩子，都是在五六年級就提前布局了，這是一種播種思維。
她讓我千萬抓住這兩年，把該做的都做好，孩子到了初中才能不熬夜！
恰好小區(qū)李姐家的閨女今年考上重點高中，她說她閨女就是小學(xué)五六年級開始布局的，升入初中后，孩子從來沒有熬過夜，成績穩(wěn)居前三，別提多省心了！
那怎么布局呢？我家Coco是這樣做的……
一、提前布局古詩文
初中必背古詩文和必讀的12本名著，是不少孩子的噩夢。
等到初中翻開《世說新語》、《出師表》，孩子如同在看天書，而有遠見的父母，早就讓孩子在小學(xué)就啃下了這塊硬骨頭。
因為11-13歲是孩子的第二個語言敏感期，此時記憶古詩詞、文言文效率最高。
像《中考必背古詩詞》、《中考必考文言文》這些都可以讓孩子提前接觸，每周讀一篇，揣摩其中的意思，每個字的釋義都摳一摳，一年兩年積累下來，能給初中騰出不少時間！
當時Coco理解起來有困難，我就給他找了一些B站的視頻，老師們的講解風(fēng)趣幽默，孩子越看越愛看。
二、提前布局邏輯腦
嫂子說，她見過太多小學(xué)數(shù)學(xué)好的孩子，到了初二幾何函數(shù)一上來，腦子立馬亂成一鍋粥！
問題就出在，小學(xué)數(shù)學(xué)注重計算能力，而初中強調(diào)邏輯思維能力。
10-12歲恰恰是孩子邏輯思維的爆發(fā)期，抓住時機培養(yǎng)，事半功倍。
平時我會給Coco玩一些立體拼裝玩具，幫他提升空間感知力；做飯時帶他理解5g淀粉和水勾兌出30%濃度的淀粉水，帶他理解比例問題；帶他玩一些燒腦偵探游戲，培養(yǎng)邏輯思維能力。
其中有一款“超級數(shù)學(xué)思維”小程序，還挺好玩的，我家Coco很愛玩，也能幫忙提升邏輯思維。
三、提前布局詞匯量
英語是最不怕提前學(xué)的，很多北京、上海的孩子三年級就考小托福，五年級詞匯量已經(jīng)突破3000詞。
當然我們沒有那么卷，Coco是在五年級下學(xué)期基本背完小學(xué)單詞的，六年級開始背初中單詞。
孩子詞匯量提升之后，對閱讀理解就特別有幫助，遇到比較難的閱讀材料，很多同學(xué)就卡在一兩個單詞不認識上，而Coco就能拿到很多分數(shù)。
背單詞我推薦奶酪單詞APP，里面都是可可愛愛的小倉鼠陪著孩子背單詞，每天完成任務(wù)就能抽獎，獲得新倉鼠或者倉鼠衣服、倉鼠家里的家具、擺設(shè)，孩子特別愛玩。
四、提前布局物理
嫂子說，初二之所以成績會兩極分化，大部分原因是因為初二開始學(xué)物理了！
之前在小學(xué)對于科學(xué)啟蒙不足的孩子，這一科上課直接就聽不懂了，總成績會滑落100多名！
11-12歲是孩子抽象思維的躍升期，此時一定要培養(yǎng)他的“物理直覺”。
如果家長基礎(chǔ)好，可以在生活中給孩子做好物理啟蒙，比如對著舊電扇，研究研究扇葉為什么是傾斜的？引導(dǎo)孩子理解力學(xué)和流體的概念。
坐電梯時跟孩子討論：為啥上升時覺得身體變重了？引導(dǎo)他初步理解牛頓三大定律。
當然我的物理基礎(chǔ)也沒到能講這些的程度，我家Coco的物理啟蒙全靠六部動畫片和一本啟蒙漫畫。
正好放暑假了，帶孩子看看動畫片就能猛漲物理知識，還能增進親子關(guān)系呢！
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