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#學習一點安全小知識#[#充電寶的有效期看哪里#？]充電寶的核心部件是電芯，如果電芯使用了廉價材料，在高溫、劇烈晃動或是過度充電的情況下，就有可能發(fā)生短路甚至是燃燒。所以，國家規(guī)定：2024年8月1日后購買的充電寶，都必須有3C標識，這是國家對強制性產品認證使用的統(tǒng)一標志，否則就是違規(guī)產品。充電寶上有一個可循環(huán)使用標識，如果數(shù)字是“5”，就意味著它可以循環(huán)使用5年，如果超過這個年限最好就不用了。廢棄不用的充電寶，要浸泡在鹽水中24小時以上，讓電池快速失效，進行無害化處理后再扔掉。（央視網(wǎng)）

五年級語文下快樂讀書吧必讀四大名著之《紅樓夢》整本書伴讀手冊

五年級語文下快樂讀書吧必讀四大名著之《紅樓夢》整本書伴讀手冊五年級語文下冊快樂讀書吧必讀書四大名著之《紅樓夢》整本書伴讀手冊，全套30頁，陪伴孩子高效閱讀整個假期#紅樓夢#快樂讀書吧#伴讀手冊#導讀單#課外閱讀
（2）《紅樓夢》刊行后，相繼出現(xiàn)了三十多種續(xù)書|。這些續(xù)書有兩種類型，一種是從一百二十回續(xù)起，如《后紅樓夢》《續(xù)紅樓夢》《紅樓復夢》等；另一種是接在第九十七回之后，如《紅樓夢補》《紅樓幻夢》等。其內容多將原書的愛情悲劇改為庸俗的大團圓結局，與原著相較，無論思想上還是藝術上都不可同日而語。..

整本書閱讀任務二《紅樓夢》閱讀「任務解讀」

高考對《紅樓夢》整本書閱讀的考查角度主要有：1．現(xiàn)代文閱讀：在信息類文本閱讀和在文學類文本閱讀中，在閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究等方面把《紅樓夢》作為情境進行設題。2．古代詩歌閱讀：《紅樓夢》中有大量詩詞，可以作為考查的內容||。3．語言文字運用：將《紅樓夢》的相關內容與語用題結合起來設題。..
如同多棱鏡一般，每個名字都捕捉到了《紅樓夢》某個獨特而又重要的側面。書中寫道：“后因曹雪芹于悼紅軒中披閱十載，載刪五次，纂成目錄，分出章回，則題曰《金陵十二釵》?！灸臼懊?，宿命的糾纏】“木石前盟”四個字，不僅揭示了寶玉與黛玉之間前世今生的情感糾葛，更是整部小說情感線索的核心。寶玉身上的希望你能滿意——|。

《<紅樓夢>整本書閱讀·人物篇》仆婦之“七大家的”

《lt;紅樓夢>整本書閱讀·人物篇》仆婦之“七大家的”導語：“家的”是當時社會對兩口子都在大戶人家里為差的女性人的一種習慣性的稱呼|——。賈府仆婦，多為貪利、奸滑之徒，或吃里扒外，或忘恩負義，或為禍賈府-_。偌大賈府，掌管在這些人手里，沒有不衰敗的。林之孝家的，榮國府中世代的舊仆林之孝之妻。紅玉（..
《紅樓夢》整本書閱讀《紅樓夢》第十回簡析《紅樓夢》第十回的回目是：金寡婦貪利權受辱，張?zhí)t(yī)論病細窮源_。 ——|。 該回主要講了金榮雖然在學堂里被寶玉懲治，但他并不服氣，回到家中后便向母親金寡婦抱怨|。金寡婦得知后非常生氣，決定去找尤氏和秦可卿理論_-。然而，尤氏三言兩語便將她打發(fā)了。賈珍在天香有幫助請點贊-_。

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