時(shí)刻新聞
盧怡靜
當(dāng)下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨
如何制勝?gòu)?qiáng)敵？
他們?cè)谝粓?chǎng)場(chǎng)聯(lián)合演訓(xùn)中
錘煉取勝能力
這些細(xì)節(jié)罕見(jiàn)披露
↓↓
國(guó)防大學(xué)如何培養(yǎng)未來(lái)的大國(guó)戰(zhàn)將
青龍橋
一頭連著中國(guó)最高軍事學(xué)府
另一頭連著圓明園遺址
國(guó)防大學(xué)汪洪友說(shuō)：
“那些斷壁殘?jiān)珪r(shí)刻拷問(wèn)著我們
當(dāng)下一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨
我們?nèi)绾沃苿購(gòu)?qiáng)敵？”
聯(lián)合指揮對(duì)抗綜合演練考核中
國(guó)防大學(xué)學(xué)員擔(dān)任紅方
教員擔(dān)任導(dǎo)演設(shè)置特情
“現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)戰(zhàn)不聯(lián)、無(wú)聯(lián)不勝
如何培養(yǎng)制勝?gòu)?qiáng)敵的
聯(lián)合作戰(zhàn)人才
是我們向戰(zhàn)為戰(zhàn)的持續(xù)攻堅(jiān)”
殲-10C“擊落”隱身戰(zhàn)機(jī)細(xì)節(jié)披露
空軍多機(jī)型體系對(duì)抗演練
空中對(duì)話實(shí)況公開(kāi)
飛行員罕見(jiàn)透露
殲-10C“擊落”隱身戰(zhàn)機(jī)細(xì)節(jié)
從飛行員呼叫協(xié)同
到導(dǎo)彈“睜眼”
“聯(lián)合是戰(zhàn)斗力的倍增器！”
信息支援部隊(duì)攻防演練首次公開(kāi)
沒(méi)有信息主導(dǎo)，難有聯(lián)合制勝
信息支援部隊(duì)官兵
迎戰(zhàn)隨時(shí)可能的“數(shù)據(jù)轟炸”
為聯(lián)合作戰(zhàn)體系
精準(zhǔn)高效實(shí)施信息支援
“當(dāng)我們成為
聯(lián)合大體系中的一滴水
我們就串起了全軍戰(zhàn)斗鐵拳”
聯(lián)合海域封控能力驗(yàn)證
海軍某聯(lián)合訓(xùn)練基地
聯(lián)合海域封控能力驗(yàn)證演練
面對(duì)特情
多軍兵種力量實(shí)施聯(lián)合偵察預(yù)警
順利完成聯(lián)合對(duì)海打擊
指揮員視角下
“海，還是那片海
但從聯(lián)合作戰(zhàn)的視域看
已截然不同”
未來(lái)作戰(zhàn)
是體系與體系的對(duì)抗
今天聯(lián)合越深入
明天打仗就越托底
團(tuán)結(jié)起來(lái)
聯(lián)合起來(lái)
才有更廣闊的天地
圣·埃克蘇佩里《小王子》讀后感
終于在國(guó)慶節(jié)假期即將結(jié)束的時(shí)候讀完了英文版的《小王子》，其實(shí)這本書(shū)挺適合一個(gè)人在孤獨(dú)的時(shí)候讀的，就像此刻的我一樣，一個(gè)人在一間小出租屋里待了6、7天，正因?yàn)檫@樣孤獨(dú)的心境讓我對(duì)這本書(shū)有了無(wú)比深刻的感受。成長(zhǎng)，這個(gè)詞于我的腦海中又有了新的定義。究竟經(jīng)歷過(guò)什么才是真正的成長(zhǎng)？成長(zhǎng)又意味著什么？
《小王子》讀后感:我弄丟了我的小王子
《小王子》讀后感我近期閱讀了法國(guó)作家圣埃克絮佩里的經(jīng)典作品《小王子》，這是一部充滿(mǎn)智慧與哲理的童話故事——。故事講述了一個(gè)金發(fā)小王子，因與他的玫瑰花產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)，而決定離家出走_(dá)——。從此，他開(kāi)始了一場(chǎng)別開(kāi)生面的星際旅程_。在旅途中，小王子遇到了各種奇特的人物，包括自戀的國(guó)王、沉溺于酒精的酒鬼、忙碌的商人、..
小王子2000字讀后感:我們?cè)?jīng)都是小王子
閱讀提升：每天安排1小時(shí)閱讀經(jīng)典文學(xué)作品，比如《小王子》《魯濱遜漂流記》_——。讀完后花20分鐘寫(xiě)簡(jiǎn)短讀后感，鍛煉理解和表達(dá)能力。寫(xiě)作練習(xí)：每周寫(xiě)2篇作文，一篇命題作文，一篇自由創(chuàng)作_?？梢詤⒖純?yōu)秀作文書(shū)，學(xué)習(xí)寫(xiě)作結(jié)構(gòu)和技巧，寫(xiě)完找家長(zhǎng)幫忙提提意見(jiàn)——|。數(shù)學(xué)計(jì)算強(qiáng)化：每天花30分鐘做計(jì)算練習(xí)，包括整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的說(shuō)完了。
來(lái)源：紅網(wǎng)
作者：偉思潔
編輯：張孟穎
本文為紅辣椒評(píng)論 原創(chuàng)文章，僅系作者個(gè)人觀點(diǎn)，不代表紅網(wǎng)立場(chǎng)。轉(zhuǎn)載請(qǐng)附原文出處鏈接和本聲明。