
本報訊(記者賈麗)“當(dāng)前市面多數(shù)AI教育產(chǎn)品仍存在‘穿新鞋走老路’的痛點(diǎn)——底層知識庫沿用舊課標(biāo)知識框架和知識授課邏輯,與新課標(biāo)教學(xué)要求嚴(yán)重脫節(jié)?!比涨?,在媒體溝通會上,北京讀我科技有限公司(以下簡稱“伴魚”)旗下伴魚智學(xué)首席學(xué)科專家韓秀慧表示。作為教育部新課標(biāo)培訓(xùn)專家,她帶領(lǐng)團(tuán)隊耗時3年構(gòu)建的“納米級知識標(biāo)簽體系”,正成為破解該難題的核心引擎。
據(jù)了解,這一體系將知識點(diǎn)拆解至“常識性認(rèn)知”級別。基于此開發(fā)的AI私教模型,在省級專家雙盲評測中,對新課標(biāo)理解準(zhǔn)確率達(dá)98.5%,1對1輔導(dǎo)能力模擬真人教師水平達(dá)99.8%。
數(shù)據(jù)壁壘+輕量化產(chǎn)品加速市場滲透
據(jù)悉,依托7000萬用戶、3000萬節(jié)課程的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),伴魚構(gòu)建了國內(nèi)最大的垂直教育知識庫。其項目負(fù)責(zé)人陳現(xiàn)麟透露:“公開代碼時代的技術(shù)壁壘已被打破,7000萬用戶產(chǎn)生的專屬學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)才是真正的護(hù)城河?!?/p>
他表示,這一優(yōu)勢直接轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品競爭力,成本革命方面,AI通識課定價百元。場景覆蓋方面,單APP實(shí)現(xiàn)學(xué)、練、測、作品生成閉環(huán)。全科輔導(dǎo)、作文批改、口語對練、單詞速記等功能在三四線市場反響熱烈,用戶增速達(dá)一線城市3倍。
政策東風(fēng)催生百億元AI教育市場
目前,我國相關(guān)教育政策支持教育垂直大模型研發(fā)。據(jù)了解,伴魚智學(xué)已完成了新課標(biāo)對齊。其全科輔導(dǎo)產(chǎn)品覆蓋全國教材版本,單元同步測評精準(zhǔn)度達(dá)97.14%。同時,其頂級產(chǎn)學(xué)研專家AllinAI。其中,伴魚智學(xué)CEO黃河為前字節(jié)跳動產(chǎn)品創(chuàng)始合伙人和高級副總裁。伴魚智學(xué)負(fù)責(zé)人陳現(xiàn)麟為前小米架構(gòu)專家,分布式系統(tǒng)專利作者。
“未來3年將現(xiàn)分野:通用大模型難以解決教育場景的深度需求?!苯逃袠I(yè)分析師張明指出。伴魚的實(shí)踐驗(yàn)證了垂直賽道的可行性——其伴魚智學(xué)續(xù)費(fèi)率79%,印證了“技術(shù)+教研+數(shù)據(jù)”三重壁壘的商業(yè)價值。
隨著國家“人工智能+教育”試點(diǎn)擴(kuò)至縣域,深耕納米級知識圖譜的伴魚模式,有望為教育科技賽道開辟全新增長極。
打開,下一次場景革命|新物種爆炸2025
01 場景:十年與剎那研究新場景,定義新物種。十個字,錨定場景實(shí)驗(yàn)室十年軌跡,也是「新物種爆炸」的價值原點(diǎn)。自2015年《場景革命》一書面世,「場景」作為商業(yè)新物種的方法論,乘移動互聯(lián)網(wǎng)與數(shù)字商業(yè)浪潮奔涌。至2022年,「場景品牌」理念在新物種爆炸正式提出,場景方法論完成了從邊緣到主流、從深度到廣度的「..
2.0時代的場景特點(diǎn)是:民宿行業(yè)開始切入后續(xù)的旅游服務(wù),自主性為顧客提供本地化服務(wù),可以幫房客代購景點(diǎn)票,為房客聯(lián)系航班,有主題性的滿足顧客興趣愛好的主題活動及消費(fèi)場景也在悄然進(jìn)入到民宿場景中_。2.0時代的顯著代表為莫干山江浙一帶。好了,這期我們先分享1.0時代與2.0時代的民宿“場景革命”,下期我們到此結(jié)束了?|。
“AI奇點(diǎn)時刻”系列(五):策略對話傳媒,迎接新一輪場景革命
“AI奇點(diǎn)時刻”系列(五):策略對話傳媒,迎接新一輪場景革命今天給大家?guī)怼緩V發(fā)證券-“AI奇點(diǎn)時刻”系列(五):策略對話傳媒,迎接新一輪場景革命】報告內(nèi)容節(jié)選如下:來源:廣發(fā)證券關(guān)注公眾號【科技學(xué)派】獲取完整PDF電子版免責(zé)聲明:以上報告均系本平臺通過公開、合法渠道獲得,報告版權(quán)歸原撰寫/發(fā)布機(jī)構(gòu)有幫助請點(diǎn)贊——。
《場景革命:萬物互聯(lián)時代的商業(yè)新格局》作者:朱建良;王鵬欣;傅智建前言對今天中國互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的從業(yè)者來說,其處境恰如英國著名小說家狄更斯在其名著《雙城記》中寫過的一句話:“It was the best of times,it was the worst of times.”(這是最好的時代,也是最壞的時代————。)之所以說“最好的時代”,是有幫助請點(diǎn)贊——。
TO B的場景革命
其實(shí)TO B的場景革命在本世紀(jì)60年代就在西方開始了,70年代中期以IBM為首的依據(jù)客戶場景賣解決方案的模式已經(jīng)形成風(fēng)氣,這些在?需求-締造偉大商業(yè)的根本力量?一書中有大量案例和深入描述。只是這本書不叫場景革命,而是“需求”,即依據(jù)客戶的需求場景從賣產(chǎn)品走向賣解決方案。借用?場景革命?的描述我們同樣說完了。
以4大學(xué)習(xí)場景為指導(dǎo),徹底改造學(xué)校,與當(dāng)代科技化同步,模擬學(xué)習(xí)環(huán)境,用技術(shù)解鎖教育-|。聊聊數(shù)語,不足以體現(xiàn)書之精華,本書中,作者詳細(xì)描繪了如何更好地利用編程、3D打印機(jī)、機(jī)器人等技術(shù)升級4大學(xué)習(xí)場景,以應(yīng)對技術(shù)革命對教育結(jié)構(gòu)提出的新要求,以及個性化學(xué)習(xí)與創(chuàng)造性培養(yǎng)的新趨勢,為未來世界做好準(zhǔn)備|——。欲知更多等我繼續(xù)說_。
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