吳佩翰

　　受高空低槽东移影响，16日河南省有分散性阵雨、雷阵雨，雨量分布不均，中西部局部中雨或大雨，并伴有短时强降水、雷暴大风等强对流天气。

　　笔者跟多位省级、市级税务人士交流得知，目前并没有全国性查税部署。一些地方根据当地税收大数据风险提示等对个别企业查税，是日常工作，也是税务部门正常履职。毕竟税务部门主要负责税收、社会保险费和有关非税收入的征收管理，发现偷逃税、少缴税行为，理应依法制止，否则就是渎职。

山東有個男孩，高考取得了令人矚目的632分。這是一個足以讓眾多學(xué)子羨慕不已的分?jǐn)?shù)，仿佛一只腳已經(jīng)踏入了理想大學(xué)的門檻。然而，就因為志愿填報時的一個關(guān)鍵選擇，他的命運急轉(zhuǎn)直下。

這個男孩在填報志愿時，將六個志愿全部填了頂尖臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，并且一個服從調(diào)劑都沒有勾選?？涩F(xiàn)實卻給了他沉重的一擊。高考錄取系統(tǒng)是按照分?jǐn)?shù)進(jìn)行排隊檢索的，當(dāng)輪到他時，他所填報的六個志愿專業(yè)全部已經(jīng)招滿。按照規(guī)則，他直接被退檔。原本充滿希望的平行志愿，在這一刻當(dāng)場作廢。他只能無奈地等待征集志愿。

所謂征集志愿，其實就是在正常錄取流程結(jié)束后，部分院校因未招滿學(xué)生而進(jìn)行的再次招生。而此時留給這個男孩的選擇少之又少，征集志愿里只剩下民辦護(hù)理專業(yè)。更讓他難以接受的是，這個民辦護(hù)理專業(yè)一年的學(xué)費高達(dá)四萬八。要知道，原本他有機(jī)會進(jìn)入985院校，享受相對較低的學(xué)費，可如今卻只能面臨學(xué)費翻三倍的民辦院校。得知這個結(jié)果時，他當(dāng)場紅了眼，眼中滿是悔恨與不甘。

其實，像這樣的情況年年都有發(fā)生。每年都有一些考生，以為自己分?jǐn)?shù)高就能在志愿填報中“橫著走”，不把志愿填報的規(guī)則當(dāng)回事。他們或是過于執(zhí)著于某個專業(yè)，或是對自己的分?jǐn)?shù)過于自信，從而忽略了志愿填報的復(fù)雜性和風(fēng)險性。

這位山東男孩，他只看到了自己分?jǐn)?shù)的優(yōu)勢，卻沒有考慮到熱門專業(yè)的競爭激烈程度以及志愿填報的各種可能性。然而，現(xiàn)實是殘酷的，高考錄取規(guī)則只看志愿代碼和招生計劃，不會因為考生的眼淚而改變。在退檔的那一刻，632分和432分沒有本質(zhì)區(qū)別，都意味著落榜，都要面臨重新選擇的困境。

那么，考生們?nèi)绻嫦胧刈∽约盒膬x的專業(yè)，有沒有辦法呢？答案是肯定的。一方面，可以利用提前批的機(jī)會去沖一沖夢想中的學(xué)校。提前批往往有一些特殊類型的招生，比如軍校、警校、藝術(shù)類院校等，這些院?？赡軐I(yè)和分?jǐn)?shù)有不同的要求?？忌梢园烟崆芭?dāng)作一次嘗試，即使沒有被錄取，也不會影響后續(xù)的本科批錄取。另一方面，在本科批填報志愿時，一定要勾選服從調(diào)劑。

先跨進(jìn)好學(xué)校的大門，這是非常重要的一步。進(jìn)入一所好學(xué)校，就意味著擁有了更多的資源和機(jī)會。進(jìn)入好學(xué)校后，考生有很多途徑可以繼續(xù)追求自己心儀的專業(yè)。比如轉(zhuǎn)專業(yè)，很多學(xué)校都允許學(xué)生在大一結(jié)束后，根據(jù)自己的成績和表現(xiàn)申請轉(zhuǎn)專業(yè)。只要在大學(xué)期間努力學(xué)習(xí)，達(dá)到轉(zhuǎn)專業(yè)的要求，就有可能轉(zhuǎn)到自己喜歡的專業(yè)。

再比如輔修，學(xué)生可以在主修本專業(yè)的同時，輔修其他感興趣的專業(yè)，拓寬自己的知識面和就業(yè)方向。此外，考研也是一個很好的途徑。通過考研，學(xué)生可以重新選擇自己喜歡的專業(yè)和院校，實現(xiàn)自己的夢想。

在這里，我們要明確一點，勾選服從調(diào)劑并不是低頭認(rèn)輸。它更像是給十二年苦讀上的一份保險。十二年的寒窗苦讀，考生們付出了無數(shù)的汗水和努力，為的就是能在高考中取得好成績，進(jìn)入理想的大學(xué)。

而服從調(diào)劑這個小小的選擇，可能會在關(guān)鍵時刻改變考生的命運。它可以避免考生因為過于執(zhí)著于某個專業(yè)而被退檔，從而失去進(jìn)入好學(xué)校的機(jī)會。所以，考生們千萬不要拿自己的前途賭氣。在填報志愿時，輕輕點下那個“服從”的勾，未來就會多一份回旋的余地。這不僅僅是一個簡單的操作，更是對自己未來負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。

高考志愿填報是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，它不僅考驗考生的知識水平，更考驗考生和家長的志愿填報能力和風(fēng)險意識。希望每一位考生都能吸取這位山東男孩的教訓(xùn)，認(rèn)真對待志愿填報。

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