在iOS26更新中，蘋果為iPhone15Pro系列及更新機(jī)型帶來(lái)了一項(xiàng)實(shí)用的新功能“自適應(yīng)電源模式”。

該功能由蘋果智能AI驅(qū)動(dòng)，借助設(shè)備芯片的算力，可根據(jù)設(shè)備使用情況自動(dòng)進(jìn)行性能調(diào)整。

開(kāi)啟該功能后，當(dāng)系統(tǒng)檢測(cè)到電池消耗速率異常時(shí)，可在不影響iPhone正常使用的情況下，自動(dòng)降低屏幕亮度、后臺(tái)程序刷新等，來(lái)延長(zhǎng)電池續(xù)航。

而為了提升AppleWatch的續(xù)航表現(xiàn)，蘋果在watchOS26中引入了“電池監(jiān)控模式”，該功能為默認(rèn)啟用，能夠監(jiān)測(cè)設(shè)備的耗電情況。

系統(tǒng)通過(guò)觀察你的日常使用習(xí)慣，當(dāng)發(fā)現(xiàn)AppleWatch耗電比平時(shí)更快時(shí)，即會(huì)發(fā)出提醒，讓你打開(kāi)省電模式或關(guān)閉某些功能，以此來(lái)延長(zhǎng)電池壽命，改善續(xù)航能力。

和iPhone依托AI與芯片算力實(shí)現(xiàn)的“自適應(yīng)電源模式”相比，AppleWatch“電池監(jiān)控”采用智能監(jiān)測(cè)+人工干預(yù)的方式來(lái)優(yōu)化用電效率，體驗(yàn)和效果都略遜一籌。

幸福教育讓學(xué)生們找到生命舒展?fàn)顟B(tài)

幸福要融入學(xué)校的理念、融進(jìn)學(xué)校的目標(biāo)、建構(gòu)學(xué)校教育的內(nèi)容，通過(guò)教育教學(xué)質(zhì)量來(lái)創(chuàng)造這種幸福。郭文峰介紹，課程建設(shè)、校園氛圍營(yíng)造、教師成長(zhǎng)賦能等方面，是先小延續(xù)紅棉精神、構(gòu)建幸福教育的實(shí)踐方式_|。培養(yǎng)完整的個(gè)體，讓學(xué)生獲得一種內(nèi)在的滿足感和積極的心境，是幸福教育的初心_。幸福教育不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注心 在這個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)——。李鎮(zhèn)西認(rèn)為，盡管技術(shù)日新月異，但教育的本質(zhì)仍然是關(guān)注個(gè)體的成長(zhǎng)和發(fā)展?！爸挥挟?dāng)師生之間建立起深厚的情感聯(lián)系，教育才會(huì)發(fā)生-。”他指出，忽視孩子的內(nèi)心感受和幸福感會(huì)偏離教育的初衷。三：滋養(yǎng)生命全程，培養(yǎng)幸福學(xué)生李鎮(zhèn)西老師認(rèn)為，教育的目的不僅在于眼前的成績(jī)有幫助請(qǐng)點(diǎn)贊-|。

幸福教育:為學(xué)生幸福生活奠基的策略與實(shí)踐

幸福教育通過(guò)積極學(xué)習(xí)環(huán)境塑造，促進(jìn)學(xué)生知識(shí)、情感、心理健康及價(jià)值觀的全面發(fā)展。幸福教育不僅著眼于學(xué)生的知識(shí)和技能提升，更重視情感、心理健康、社會(huì)適應(yīng)能力以及個(gè)人價(jià)值觀的塑造--。它致力于營(yíng)造積極、溫馨且富有支持性的學(xué)習(xí)氛圍，旨在讓學(xué)生在求學(xué)過(guò)程中體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、獲得感以及集體歸屬感。接下來(lái)，將介紹一些在等我繼續(xù)說(shuō)|-。
一、幸福教育的重要性幸福教育是一種以培養(yǎng)學(xué)生的幸福感和滿足感為目標(biāo)的教育理念——-。它強(qiáng)調(diào)學(xué)生的情感發(fā)展和心理健康，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和需求|。幸福教育不僅有助于提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，還能培養(yǎng)他們積極的心態(tài)和健康的人格|-。二、老師幸福與學(xué)生幸福的關(guān)系情感傳遞：老師作為學(xué)生的重要引導(dǎo)者，他們的情感狀態(tài)會(huì)直接說(shuō)完了————。