面對(duì)性騷擾指控,“快速介入調(diào)查”與“客觀審慎下結(jié)論”是兩件完全不沖突的事情。
▲2023年10月,武漢大學(xué)發(fā)布通報(bào)。圖/武漢大學(xué)黨委學(xué)生工作部網(wǎng)站截圖
文|蘇士?jī)x
“武漢大學(xué)圖書(shū)館性騷擾指控事件”再起波瀾。
據(jù)封面新聞報(bào)道,7月25日,“武漢大學(xué)圖書(shū)館性騷擾指控事件”一審宣判。法院審理認(rèn)為,不能認(rèn)定男生肖某某針對(duì)特定對(duì)象實(shí)施了性騷擾,駁回女生楊某的指控。2023年10月,武漢大學(xué)女生楊某發(fā)文稱,在圖書(shū)館自習(xí)時(shí)被肖某某性騷擾。隨后,武漢大學(xué)通報(bào)稱,給予肖某某記過(guò)處分,彼時(shí),通報(bào)并未陳述肖某某具體涉及哪些違規(guī)違紀(jì)行為。
封面新聞的報(bào)道顯示,記者了解到,該案曾兩次開(kāi)庭。法院認(rèn)為,肖某某當(dāng)時(shí)的行為無(wú)法被認(rèn)定“自慰”,有抓癢的高度可能;事發(fā)場(chǎng)景開(kāi)放,周圍有人員走動(dòng),兩人事發(fā)兩小時(shí)內(nèi)無(wú)交流,都曾離開(kāi)后重回座位,無(wú)法認(rèn)定肖某某針對(duì)楊某有性暗示或者性挑逗行為。因此,肖某某行為不構(gòu)成針對(duì)特定對(duì)象進(jìn)行的與性相關(guān)的騷擾行為,楊某的指控不成立。
法院一審結(jié)果雖然出爐,但判決未能在輿論層面定分止?fàn)?,雙方支持者依舊在輿論場(chǎng)上形成對(duì)立之勢(shì)。情緒的撕裂和分化,讓各說(shuō)各話、互相攻訐成了此事中相當(dāng)鮮明的注腳。但是,無(wú)論情緒再怎么撕裂,法院的一審判決結(jié)果依舊帶來(lái)一個(gè)疑問(wèn),那就是,武漢大學(xué)當(dāng)時(shí)對(duì)肖某某的記過(guò)處分是否有堅(jiān)定的事實(shí)支撐。
坦白講,在當(dāng)時(shí)沸騰的輿論情勢(shì)之下,武漢大學(xué)處境也很尷尬,如果不及時(shí)處理,可能會(huì)引發(fā)更激烈的輿論反應(yīng),對(duì)舉報(bào)者及高校聲譽(yù)都會(huì)更加不利。而對(duì)當(dāng)初這個(gè)處理方式所造成的后果,也是決策者所未能預(yù)料的。
事實(shí)上,拋開(kāi)個(gè)案看,此次判決結(jié)果的出爐其實(shí)也提醒更多高校,今后在處理這類事情時(shí),不能因?yàn)檩浾搲毫Υ掖蚁陆Y(jié)論。也即,高校對(duì)性騷擾及相關(guān)指控的界定,需經(jīng)得起法律和時(shí)間的檢驗(yàn)。如果單純考慮輿論壓力就下結(jié)論,不僅有和稀泥之嫌,在當(dāng)下的輿論環(huán)境中,無(wú)疑可能會(huì)對(duì)當(dāng)事人造成更大的傷害。
某種程度上,在此類事件中,高校針對(duì)涉事一方的處分通報(bào),往往會(huì)被網(wǎng)友認(rèn)為有蓋棺論定之效。就此去看,嚴(yán)格依據(jù)事實(shí),公正處理,不偏袒任何一方,不在事實(shí)不足的情況下倉(cāng)促處分任何一方,讓一切爭(zhēng)議回到法律軌道上,是高校應(yīng)對(duì)此類糾紛的題中應(yīng)有之義。
這并非在苛責(zé)高校,也并不意味著,高校在今后遇到此類事情時(shí)可以選擇“躺平”,高效快速反應(yīng)、及時(shí)介入,依舊是必要的舉措。要明晰的是,“快速介入調(diào)查”與“客觀審慎下結(jié)論”是兩件完全不沖突的事,只要依法依規(guī)處理相應(yīng)事件,結(jié)論自然就能經(jīng)得起各方審視。
現(xiàn)實(shí)中,有關(guān)性騷擾的指控,因裹挾了性別等議題,極易引爆輿論場(chǎng)。過(guò)往的不少事件中,由于雙方情緒的對(duì)立,導(dǎo)致相應(yīng)的討論動(dòng)輒偏離法治軌道。像此前的川大女生污蔑男子偷拍事件、此番的武大圖書(shū)館性騷擾指控事件等都表明,在針對(duì)此類事件的討論中,一些網(wǎng)友“基于立場(chǎng)而非事實(shí)進(jìn)行評(píng)判”已成為輿論場(chǎng)上的一大特點(diǎn),這樣的現(xiàn)象也該引起高度警惕。
面對(duì)性騷擾指控,必須堅(jiān)守程序正義準(zhǔn)則,杜絕“未審先判”的模糊性通報(bào)行為,這該是高校處理此類事件的第一要義。而相應(yīng)的案例其實(shí)也進(jìn)一步提醒,在針對(duì)此類事件的處理中,高校絕不能率先將自身帶入“滅火隊(duì)長(zhǎng)”的角色,如果由這樣的思維主導(dǎo),那將很難守住正義的大門。
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