一個(gè)“光光頭上三根毛，圓圓鼻子往上翹”的孩子在飽經(jīng)苦難后，為了生存加入了抗日隊(duì)伍，引發(fā)了一系列令人哭笑不得的軼事趣聞，成就了家喻戶曉的“三毛”，陪伴幾代人長(zhǎng)大的三毛九十歲了。昨天，在巴金圖書館開幕的“不負(fù)祖國(guó)的托付——重溫《三毛從軍記》圖片展”上，我們又重溫了自1935年“三毛”形象誕生以來(lái)，到1992年張樂平先生逝世半個(gè)多世紀(jì)的各種三毛形象和系列。

展覽揭幕

“三毛之父”張樂平先生自1937年即參與抗日宣傳隊(duì)，整個(gè)抗戰(zhàn)時(shí)期始終堅(jiān)持在畫。1946年，他以抗戰(zhàn)時(shí)期的見聞，創(chuàng)作長(zhǎng)篇連環(huán)漫畫《三毛從軍記》，在《申報(bào)》連載，一面世即受大眾歡迎。作品以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，通過少年三毛在軍隊(duì)中的遭遇，展示戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，是中國(guó)首部無(wú)字長(zhǎng)篇漫畫。

各種版本的三毛

展覽上，還有張樂平先生在抗戰(zhàn)期間輾轉(zhuǎn)湘鄂等地創(chuàng)作墻繪，率漫畫宣傳隊(duì)沿途進(jìn)行抗日的珍貴照片。此外，由該漫畫作品改編創(chuàng)作的動(dòng)畫片和電影作品，以及現(xiàn)代作家的知名抗戰(zhàn)作品也在巴金圖書館進(jìn)行播出。

各種版本的《三毛從軍記》

茶話會(huì)現(xiàn)場(chǎng)濟(jì)濟(jì)一堂，大家都為張樂平和三毛而來(lái)

抗戰(zhàn)漫畫

張樂平畫的巴金

“張樂平先生是抗戰(zhàn)精神的見證者、踐行者、傳播者?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，作為抗日救亡漫畫宣傳隊(duì)副領(lǐng)隊(duì)，張樂平先生輾轉(zhuǎn)滬蘇、鄂、皖、浙、湘等地，‘武器就是一支畫筆’，滿懷激情與斗志，不負(fù)文藝工作者的使命擔(dān)當(dāng)，在抗戰(zhàn)美術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域成果豐碩，是中國(guó)一代知識(shí)分子的表率?！鄙虾Ｊ凶骷覅f(xié)會(huì)黨組書記馬文運(yùn)說。

在巴金圖書館舉辦這個(gè)展覽，張樂平之子張慰軍感到十分欣慰，“我父親是非常崇敬李伯伯（巴金）的。他也贊同李伯伯的要講真話，要反思。晚年，他一直把李伯伯的《隨想錄》放在他的枕邊。三毛雖然老是長(zhǎng)不大，但是今年他已經(jīng)90歲了?，F(xiàn)在還有許多小讀者還在讀三毛。希望大家都像三毛一樣，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，快樂，熱愛和平。”懸掛在巴金圖書館樓梯入口處展覽條幅上佩戴著紅領(lǐng)巾的三毛畫像就是張樂平特意贈(zèng)給巴金的。

張樂平先生的謙遜幽默有趣，讓他贏得了許多“小朋友”，資深媒體人徐平回憶，張樂平晚年曾經(jīng)說過：“三毛不僅是我的孩子，也是我的老師?！?/p>

少年兒童出版社三毛圖書編輯部主任周婷帶來(lái)一個(gè)好消息，今年的上海書展上，新出版的《三毛流浪記》將以數(shù)字化的方式保留張樂平繪畫的線條，加以重新著色，請(qǐng)兒童文學(xué)作家重新配文，九十歲的小三毛煥發(fā)新光彩。

“張樂平是位思想家，他的作品來(lái)自對(duì)社會(huì)的關(guān)注和思考，三毛的形象因此而豐滿。今天，我們?nèi)绾蚊鎸?duì)三毛，重新發(fā)現(xiàn)尋找三毛，如何繼承這份歷史文化遺產(chǎn)，用新的技術(shù)手段和文創(chuàng)形式，進(jìn)一步放大其藝術(shù)和社會(huì)價(jià)值，還有更多工作要做。”漫畫研究學(xué)者、上海圖書館中國(guó)文化名人手稿館原館長(zhǎng)、上海師范大學(xué)特聘教授黃顯功說。

暑期，巴金圖書館將特設(shè)主題創(chuàng)作空間帶來(lái)藝術(shù)創(chuàng)作體驗(yàn)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們一起畫三毛、印三毛，并將推出現(xiàn)代作家抗戰(zhàn)作品朗誦片段分享，演繹現(xiàn)代作家的優(yōu)秀抗戰(zhàn)篇章，這些優(yōu)秀的作品也將在巴金圖書館的閱覽室和各個(gè)閱讀區(qū)供讀者閱讀欣賞。

曾國(guó)藩崛起晚清,儒生侍郎逆襲成官場(chǎng)楷模,書寫中興傳奇

二三十年代的蔣介石稱曾國(guó)藩足以成為他的教師，也是從成大事的角度談起--。他說：曾國(guó)藩自己成功，也讓別人成功，自己發(fā)達(dá)，也讓別人發(fā)達(dá)，別的姑且不論，僅此一點(diǎn)，就足以作為我們的教師了|_。在近代中國(guó)，被叱咤風(fēng)云的大才子梁?jiǎn)⒊澰S的人幾乎沒有，但他卻對(duì)曾國(guó)藩推崇備至，并稱：如果曾國(guó)藩在世，今日混亂的局面一定 《曾國(guó)藩全書（第一卷）》作者：姜忠喆