時刻新聞
菅明志
?就在剛剛，教育部發(fā)布了一則通知，因提前開學(xué)、違規(guī)補(bǔ)課教育部點名批評這些學(xué)校！
班主任接我們班的時候，說過一句話，只有四個字：勿向外求。我把這四個字轉(zhuǎn)化成影響我最深刻的中高考已進(jìn)入倒計時，小張在一次摸底考試前，由于
節(jié)奏最重要！
初中、高中學(xué)習(xí)，像踏上一段充滿未知與挑戰(zhàn)的旅程。有時你會覺得腳步沉重，明明很用力，卻好像總在原地踏步。別沮喪，這往往是因為我們不小心踩中了路上的“小陷阱”，或是還沒找到最適合自己的“行路方式”。今天，就讓我們一起看看那些常見的困惑和破解之道，讓你的學(xué)習(xí)之路走得更輕快、更有方向。
01
你是否常常覺得學(xué)習(xí)很“虛”？好像只是為了應(yīng)付考試、讓爸媽滿意，或者那句聽起來很遙遠(yuǎn)的“上好高中大學(xué)”？這種模糊的目標(biāo)，像隔著一層霧看風(fēng)景，很難點燃心中持續(xù)的熱情，學(xué)習(xí)就容易變成被動應(yīng)付的苦差事。
試著讓目標(biāo)清晰起來吧！主動和那些走過這段路的學(xué)長學(xué)姐、親友們聊聊，聽聽不同選擇帶來的生活差異，你會發(fā)現(xiàn)知識真的能為你打開更多可能性的大門?；蛘?，把你的興趣和學(xué)習(xí)結(jié)合起來——喜歡籃球？研究球星背后的科學(xué)訓(xùn)練；熱愛音樂？探索音符里的數(shù)學(xué)秘密。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)能服務(wù)于熱愛，動力自然會涌上來。別忘了，把大目標(biāo)切成一個個小臺階，“本周弄懂?dāng)?shù)學(xué)的一元一次方程”、“下次語文測驗提高5分”，每邁上一個臺階，那份成就感就是最好的加油站。
02
踏上新知識的旅途，不能空著手，這些習(xí)慣你要養(yǎng)好！
沒有預(yù)習(xí)習(xí)慣，上課就像一頭闖進(jìn)陌生的迷宮，老師講得快一點，思緒就跟不上，知識點聽得云里霧里，一不小心關(guān)鍵點就溜走了。養(yǎng)成每晚花上寶貴的10-15分鐘，提前看看第二天要探索的“地圖”——了解核心概念、公式、例題的大致模樣。這小小的投入，會讓你在課堂上胸有成竹，能更專注地跟隨老師深入挖掘?qū)毑亍Ｐ聦W(xué)期拿到新課本，也別忘了先快速翻翻目錄和章節(jié)標(biāo)題，對整趟旅程有個全景預(yù)覽。
學(xué)習(xí)不是當(dāng)“復(fù)印機(jī)”，把公式定律像課文一樣硬生生塞進(jìn)腦子。死記硬背的結(jié)果，往往是題目稍作變化就傻了眼。真正的學(xué)習(xí)在于理解和靈活運用。遇到新知識，多問幾個“為什么”：這個結(jié)論怎么來的？為什么這樣用？和前面學(xué)的有什么聯(lián)系？弄懂了“根”，才能長出“葉”。做完一道題，別急著翻篇，試試改變條件或數(shù)字，想想它還能變成什么樣子？或者找找同類的題目練練手。在這個過程中，那些做錯的題反而是閃亮的“金礦”！專門為它們準(zhǔn)備一個“寶庫”（錯題本），不僅記下題目和答案，更要深挖錯誤的原因——是概念模糊了？計算馬虎了？還是方法根本不對？徹底理解正確的思路，并定期回顧這些“寶藏”，就能避免在同一個坑里跌倒兩次。
計劃列了一大堆，卻總是拖到深夜才寫作業(yè)？想專心看書，手機(jī)卻像有魔力一樣總把你拉走？這可能是缺乏清晰的路徑，或者誘惑的干擾太強(qiáng)。試試把大任務(wù)（比如寫作文、復(fù)習(xí)一章）切成容易完成的小塊——列個提綱、寫個開頭、復(fù)習(xí)一小節(jié)知識點。完成這些小目標(biāo)帶來的成就感，會推著你繼續(xù)前進(jìn)。學(xué)習(xí)時，試試“番茄鐘”法：設(shè)定25分鐘，像戰(zhàn)士一樣專注投入，把手機(jī)請到別的房間或交給爸媽保管，關(guān)掉無關(guān)的網(wǎng)頁。時間一到，休息5分鐘活動一下。幾個回合后，給自己長一點的休息。主動切斷干擾源，為自己創(chuàng)造一個純凈的學(xué)習(xí)空間。
上課時只顧埋頭抄板書，筆記記得密密麻麻，復(fù)習(xí)時卻像看天書？這說明你可能成了“抄寫員”，忘了思考才是主角。上課時，優(yōu)先集中精力聽懂老師講的內(nèi)容，筆記只需抓住關(guān)鍵點、核心思路和你腦中蹦出的疑問。課后，花點時間整理這些“思維碎片”，用不同顏色標(biāo)注重點、疑問和補(bǔ)充的想法，讓筆記成為清晰的知識地圖。前面提到的錯題本，更是你掃清盲點、穩(wěn)步提升的秘密武器，務(wù)必用心經(jīng)營。
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有時因為成績還過得去，或者礙于面子，遇到問題憋在心里不問老師同學(xué)，不懂裝懂，結(jié)果知識漏洞像雪球越滾越大。要打破這種封閉！養(yǎng)成“不懂就問”的好習(xí)慣，老師和同學(xué)都是你身邊寶貴的資源。提問是求知路上最聰明的舉動，藏著問題只會耽誤自己前進(jìn)。除了問人，也要學(xué)會獨立查找資料的本領(lǐng)——課本、輔導(dǎo)書、權(quán)威的學(xué)習(xí)網(wǎng)站或APP都是好幫手。即使你在某方面已經(jīng)領(lǐng)先，也要保持一顆開放學(xué)習(xí)的心，虛心請教，博采眾長，因為“三人行，必有我?guī)熝伞薄?/p>
學(xué)習(xí)時思緒像脫韁的野馬？旁邊一點動靜就能把你帶走？專注力是可以培養(yǎng)的。首先，找一個相對安靜、整潔的地方作為你的“學(xué)習(xí)基地”，清理掉書桌上不必要的雜物。最關(guān)鍵的一步，是學(xué)習(xí)時主動把手機(jī)、平板這些“干擾大王”請出視線！或者借助專注APP暫時鎖住它們。培養(yǎng)專注力也可以從你真正熱愛的事情開始，比如全神貫注地讀一本小說、畫一幅畫、拼一個模型。當(dāng)你體驗過沉浸其中的樂趣，再把這種專注的狀態(tài)遷移到學(xué)習(xí)任務(wù)上，就會容易得多。
初中、高中這段學(xué)習(xí)旅程，是探索世界、發(fā)現(xiàn)自我的重要一站。路上或有迷霧，或有溝坎，但只要看清方向，用好方法，保持勇氣和信心，一步一個腳印，踏實前行，你終將攀上知識的高峰，領(lǐng)略到屬于自己的壯麗風(fēng)景，收獲成長與自信的豐碩果實。記住，學(xué)習(xí)不是苦役，而是一場充滿驚喜的發(fā)現(xiàn)之旅。握緊你的“探路杖”（方法），帶上你的“好奇心”（動力），勇敢出發(fā)吧！你的潛力，遠(yuǎn)超你的想象！
文章來源：陳穎語文、南京擇校
關(guān)注南京擇校矩陣媒體
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來源：紅網(wǎng)
作者：惲雪帆
編輯：夏睿文
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