近日,工業(yè)和信息化部印發(fā)《關于開展號碼保護服務業(yè)務試點的通知》,規(guī)劃700號段作為號碼保護服務業(yè)務的專用碼號資源,管理位長11位,使用位長15位。此消息一經(jīng)發(fā)布,便引發(fā)了廣泛關注,人們紛紛好奇這個新號段將如何發(fā)揮作用。
在當今數(shù)字化時代,快遞物流、外賣配送、網(wǎng)約車等互聯(lián)網(wǎng)平臺服務已融入大眾生活。然而,在享受便捷服務的同時,個人信息泄露風險也如影隨形。在這些線上線下結合的服務場景中,用戶手機號碼被廣泛應用于倉儲、物流及售后等環(huán)節(jié),信息暴露在各個流轉節(jié)點,再加上用戶收貨后丟棄帶有個人信息的外包裝,都給了不法分子可乘之機,電信網(wǎng)絡詐騙的陰霾籠罩著用戶。
而號碼保護服務業(yè)務,便是為驅散這層陰霾而生。簡單來說,它是受互聯(lián)網(wǎng)平臺企業(yè)及其他企事業(yè)單位委托,為個人用戶分配臨時號碼,也就是“中間號”或“隱私號”,以此代替真實手機號碼進行通信,從而減少個人手機號碼泄露風險。
那么,700號段作為專用碼號資源用于號碼保護服務業(yè)務,到底有哪些用處呢?
從個人信息保護層面來看,其作用立竿見影。當用戶使用號碼保護服務時,在諸如網(wǎng)約車服務中,司機和乘客通過打車平臺臨時分配的“700”開頭中間號進行通信,彼此真實電話號碼得以隱藏;網(wǎng)絡購物場景下,購物平臺生成“700”中間號,商家發(fā)貨和快遞派送都通過它聯(lián)系收件人,隱藏了收件人的實際號碼;外賣服務也是如此,外賣平臺生成“700”中間號,對商家和騎手隱藏消費者電話號碼。
如此一來,用戶真實手機號碼接觸范圍大大縮小,極大降低了被泄露的風險。
我的校園400字作文優(yōu)秀
我的校園是一個充滿生機和活力的地方,每天都洋溢著歡聲笑語——。走進校園,首先映入眼簾的是那片綠油油的操場,陽光灑在草坪上,仿佛給大地披上了一層金色的外衣||。?? 校園的教學樓高聳入云,教室里傳來朗朗書聲|-。每當我坐在教室里,聽著老師的教誨,心中總是充滿了對知識的渴望--。老師們辛勤耕耘,用他們的智慧和有幫助請點贊||。
我在一個美麗的校園里學習。今天,就讓我來給你介紹一下吧!一走進校門,就看見了幾棵榕樹在搖晃它們的胡子,好像幾位爺爺在風中搖擺。榕樹很大,要幾個小孩圍起來才能圈住它的樹干_。榕樹前面有一條林蔭小徑,旁邊種著幾棵樹,仿佛一位正在站崗的戰(zhàn)士,保護著我們的學校。往前走,就看見三棟高大的教學樓,第一到此結束了?。
我的校園四年級作文
如果說校園是一片農(nóng)田,那么校長就是田間隊長,老師就是辛勤耕種的農(nóng)民,我們就是那一顆顆充滿生命力的種子。通過校長和老師的灌溉,將我們這些文質(zhì)彬彬的智慧之星灑播人間;如果校園是一本書,那么校長就是書的主編,老師就是書中每個章節(jié)的作者,我們就是書中那跳躍的文字和精美的插圖;如果校園是一棵超級大樹我有幫助請點贊-。
秋天,校園是動人的。梧桐樹葉染上了金黃色。一陣秋風吹來,樹葉在空中翩翩起舞,好似對著大樹媽媽說:“媽媽,我們明年春天見——?!睅字粓A乎乎的松鼠在樹上跳來跳去,忙著找松果,準備過冬——。冬天,校園是安靜的。雪花紛紛揚揚,猶如身著白紗的仙女從天而降,給小草蓋上了厚厚的棉被,給樹木穿上銀裝,整個校園瞬間好了吧!
我來說大學
我來說大學如果你即將上大一,我想對你說上幾句,大學就像一片海洋,無邊無際,有人航行,有人揚帆,有人劃水或者摸魚,你可以一起,也可以遠離,更可以置之不理,只做自己,和高中不同,沒有必須學習的要求,只要遵守校園紀律,沒有人會對你苦苦相逼。而我也只是剛好路過,淺淺建議,你可以選擇趁著開學好等我繼續(xù)說-|。
二年級看圖寫話練習:《我的學校》有圖有文,讓你感受校園之美龍池鄉(xiāng)小,這個我童年記憶中的小學,如今仍深藏在我心中,它不僅僅是一所學校,更像是一個溫暖的家。每當我走進校園,那一排排整齊的松樹便映入眼簾,它們仿佛是守護學校的衛(wèi)士,一看到它們,我心中便涌起一股暖流--。學校的中心是一個寬敞的操場,..
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