時刻新聞
明弘闊
【新聞隨筆】每一個夢想都值得守護
近日，據媒體報道，高考成績621分的“玻璃娃娃”田艷青被武漢大學歷史學類錄取。田艷青從小患有成骨不全癥，這是一種極易因輕微創(chuàng)傷而骨折的罕見疾病，其患者多被稱作“玻璃娃娃”。針對田艷青的特殊情況，武漢大學將為她提供生活、學習、生涯規(guī)劃的全面支持，不僅為她提供無障礙宿舍，便于其生活起居，還將安排同專業(yè)高年級學生提供學業(yè)幫助，并配備學業(yè)導師，為她的夢想護航。
田艷青的故事并非個例，而是無數殘疾學生成長的縮影。來自國新辦“高質量完成‘十四五’規(guī)劃”系列主題新聞發(fā)布會的消息，“十四五”時期，我國殘疾人教育體系進一步健全，每年上萬名殘疾學生獲得高考合理便利。近3年，每年3萬多名殘疾學生走進大學校園，通過教育改變命運。一組組數據，彰顯我國殘疾人保障水平和發(fā)展環(huán)境進一步提升。
提升殘疾人教育水平是社會文明進步的體現，也是保障該群體權益的必然要求。教育的價值，在于給每個奮斗者打開公平之門，不落下一個困難群體，讓每個人都有機會改變自身命運、成就人生夢想。
難以想象，600多分的成績背后，田艷青付出了怎樣的艱辛。哲學家羅爾斯說，社會公正應是“有利于最不幸者”。殘疾學子受限于身體條件，在高等教育入學就讀方面，往往較同齡學子有先天劣勢。為更好體現教育公平，讓高等教育惠及每一個有志學子，高校理應積極探索并逐步完善殘疾人大學生助學體系和激勵機制，切實提升殘障學子的受教育質量。
如今，大批殘疾學子在政府、社會的關懷下成功進入高等院校，通過知識改變了命運，他們自信昂揚的風采也激勵更多人不斷突破自我。不斷完善的殘疾人助學體系給予了殘疾學子十足的溫暖與支持。這些溫暖的舉措，詮釋了大學精神和人文關愛，同時也給大學生們上了寶貴一課，讓更多的學生懂得：要平等對待、溫暖關懷殘疾人士，努力為他們創(chuàng)造便利條件。
殘疾人是社會大家庭的重要成員，是需要社會各界格外關心的群體。高校需盡力而為，努力擴大教育的優(yōu)質供給和受益人群。校園之外，社會其他力量也當懷有更大的包容與愛心，為殘疾學子融入社會紓困解難，為他們的就業(yè)、發(fā)展創(chuàng)造更加友善的環(huán)境，尊重他們?yōu)樯?、為理想所做出的努力，盡自己所能搭把手。
簡而言之，殘疾人的精神面貌、生活狀況，是衡量現代社會文明進步的重要標尺。希望“愛”能夠激勵更多人無畏困難、無懼前行，努力實現個人價值，同時為社會發(fā)展貢獻自己的一份力量。(李玉滑)
《光明日報》(2025年07月28日 07版)
農學最吃香的十大專業(yè) 哪些比較值得考
園藝學專業(yè)是農學領域中的一個重要分支，園藝主要研究花卉、果樹、蔬菜和觀賞樹木的品種、生長習性、育種、栽培、繁殖、加工等方面的基本知識和技能，進行植物育種、栽培、繁殖、養(yǎng)護、管理等——。例如：果樹、蔬菜的栽培與繁育，君子蘭、風信子等觀賞花卉的養(yǎng)護與銷售，新品種花卉的研發(fā)等_。相較于園林，園藝更側重于栽培果是什么|。
農學類前景最好的十大專業(yè) 哪些最吃香
農林類專業(yè)主要分為農業(yè)類和林業(yè)類兩大方向-_。農業(yè)類包括農學、園藝、植物保護、動物科學、水產養(yǎng)殖等_——。林業(yè)類則有林學、園林、野生動物與自然保護區(qū)管理等-|。這些專業(yè)聽起來可能不夠高大上，但實際應用價值很高。農學專業(yè)可不是簡單的種地，它研究的是農作物生長發(fā)育規(guī)律、遺傳育種、栽培技術等|-?，F代農業(yè)早已不是靠天說完了。
園藝學包含哪些專業(yè)?屬于農學門類,那是不是很好考呢,來看看吧
2、園藝專業(yè)：園藝專業(yè)主修的是蔬菜、花卉和果樹三個大方向，主要學習的課程也是根據學生自己的選擇方向而定的，因為屬于農學專業(yè)，考研比起其他的專業(yè)要容易很多，競爭壓力也很小——。想要考公務員適合的崗位比較少，但找工作其實不難|。但想要從事技術指導工作的話還是需要考研，總得來說不適合女生，但學歷越高就業(yè)優(yōu)勢有幫助請點贊。
來源：紅網
作者：黃玉其
編輯：仉斯琪
本文為紅辣椒評論 原創(chuàng)文章，僅系作者個人觀點，不代表紅網立場。轉載請附原文出處鏈接和本聲明。