眾所周知，今年的蘋果新款iPhone17系列普遍被認為會是銷量爆棚遠超前幾代的產(chǎn)品，主要還是蘋果做出了大改變，砍掉了以往的Plus機型，新加入了一款Air機型。iPhone17Air定位不屬于標準版，也不屬于Pro版，而是單獨的定位，主打超薄機身帶來的輕便感
據(jù)悉iPhone17Air的厚度僅為5.5毫米，非常的纖薄。不少分析機構和專業(yè)人士都認為，iPhone17Air憑借超薄設計，應該會賣爆。而這一預估從去年就開始了，不過iPhone17Air還未發(fā)布，會不會賣爆尚不可知
但希望搶先蘋果iPhone17Air提前布局超薄手機的三星，前不久發(fā)布的最新S25Edge，目前來看應該是失敗了。該機作為同樣主打超薄機身的產(chǎn)品，機身厚度僅為5.8毫米，雖然不及iPhone17Air傳聞中的5.5毫米機身，但這個厚度已經(jīng)完全吊打市面上所有的手機
況且該機搭載的還是最強的驍龍8至尊領先版處理器，可謂是最強性能+最薄機身的強強組合。另外在機身材質上三星也非常舍得用料，前后強化玻璃+鈦金屬中框的設計讓其輕薄的同時還能保證機身強度
163克的重量配合5.5毫米的厚度拿在手上的確非常爽，小智也是線下把玩了很久三星S25Edge，真的非常喜歡。但回到之前的問題，這么好且具有創(chuàng)新意義又搶了蘋果噱頭的手機，為什么不火呢？我認為三星還是犯了想當然的錯誤，該機最大的問題還是續(xù)航
3900毫安的電池在當下這個動輒七八千毫安電池手機普及的年代，真的是一點吸引力都沒有，連一天的續(xù)航都難以保證，買它的意義在哪里？僅為享受半天時間可能都不到的輕薄好手感和超高的顏值嗎？
當然，如果在價格合適的前提下，或許還有不少人能接受。但三星S25Edge的起步價高達八千塊，這就讓其徹底成為富哥的玩具了。但富哥買它也必要，畢竟富哥只是有前又不傻。所以無論是國外還是國內三星S25Edge銷量都很搞笑。就看iPhone17Air出來后銷量怎么樣吧，如果也不行，我估計國產(chǎn)手機觀望準備跟進的超薄手機恐怕就沒戲了。
李鎮(zhèn)西:以心育心,如何給予學生幸福感
在這個快速發(fā)展的時代，教育面臨著前所未有的挑戰(zhàn)_——。李鎮(zhèn)西認為，盡管技術日新月異，但教育的本質仍然是關注個體的成長和發(fā)展?！爸挥挟攷熒g建立起深厚的情感聯(lián)系，教育才會發(fā)生——-?！彼赋觯鲆暫⒆拥膬刃母惺芎托腋８袝x教育的初衷-——。三：滋養(yǎng)生命全程，培養(yǎng)幸福學生李鎮(zhèn)西老師認為，教育的目的不僅在于眼前的成績說完了。
幸福教育通過積極學習環(huán)境塑造，促進學生知識、情感、心理健康及價值觀的全面發(fā)展。幸福教育不僅著眼于學生的知識和技能提升，更重視情感、心理健康、社會適應能力以及個人價值觀的塑造|。它致力于營造積極、溫馨且富有支持性的學習氛圍，旨在讓學生在求學過程中體驗到學習的樂趣、獲得感以及集體歸屬感--。接下來，將介紹一些在到此結束了？。
怎樣以社會情感學習提升學生幸福感
近年來，學生的心理健康問題日益引起全社會的高度重視。培養(yǎng)學生的社會情感能力不僅有助于他們應對心理挑戰(zhàn)，還能促進其全面發(fā)展，提升幸福感。中小學校長應在學校范圍內主動全面領導社會情感學習實踐，以促進兒童全面發(fā)展和幸福成長。緊扣辦學理念，規(guī)劃社會情感學習目標在規(guī)劃社會情感學習學校實踐的過程中，校長需要將教育說完了|——。
幸福，是人類永恒的追求。對于學生來說，幸福不僅僅是一時的快樂，更是一種持久的、深層次的心理滿足感。它涵蓋了多個方面，包括身心健康、良好的人際關系、自我實現(xiàn)等——。而教育，作為塑造學生人格、培養(yǎng)學生能力的重要途徑，理應以學生的幸福為出發(fā)點和落腳點-。著名教育家陶行知先生曾說：“千教萬教，教人求真；千還有呢？
“不幸福的老師教不出幸福的學生”?幸福教育,是終極目標?
一、幸福教育的重要性幸福教育是一種以培養(yǎng)學生的幸福感和滿足感為目標的教育理念。它強調學生的情感發(fā)展和心理健康，關注學生的個體差異和需求。幸福教育不僅有助于提高學生的學業(yè)成績，還能培養(yǎng)他們積極的心態(tài)和健康的人格——。二、老師幸福與學生幸福的關系情感傳遞：老師作為學生的重要引導者，他們的情感狀態(tài)會直接等我繼續(xù)說。
”學校教育就是讓學生感受美、欣賞美、追求美、創(chuàng)造美。學生幸福的樣子，才是好的教育的模樣。作者| 楊文文，山東省臨沂市蘭山區(qū)半程鎮(zhèn)永太小學教師。曾獲蘭山區(qū)優(yōu)秀班主任、蘭山區(qū)教學新秀、蘭山優(yōu)秀青年志愿者等榮譽稱號，多次獲得區(qū)、市級教學成績獎。視覺設計| 王榮佳責任編輯| 李孜好了吧！
