個(gè)人背景與購車初衷

本人86年老虎，09年大學(xué)畢業(yè)一直在川渝區(qū)域工作，15年成都車展提了帕薩特，一直用到現(xiàn)在，車子除了一些門燈偶爾失靈，無大毛病。不得不說雙離合加速確實(shí)快，駕駛中會(huì)有小激情，帶上老婆和兩個(gè)孩子一起出行空間也足夠用。

今年老爸說他有換車的打算，也萌生了我換車的打算，于是一拍即合，把我的帕薩特給老爸開，我再重新買一個(gè)也算是給自己36歲的生日禮物。

選車過程與目標(biāo)車型

目標(biāo)很明確X3/Q5L/GLC。最早目標(biāo)是X3，喜歡寶馬的操控和駕駛激情以及采埃孚變速箱，但去看新款X3時(shí)，發(fā)現(xiàn)原先喜歡的大雞腿也沒了，外觀尾燈造型確實(shí)接受不了（X3車主請(qǐng)輕拍），只好pass了。

Q5L托森差速器也沒有了，變速箱也由采埃孚換成雙離合了，再加上公司里面有一輛A6和一輛Q5L了。于是目標(biāo)轉(zhuǎn)向GLC。

購車經(jīng)歷與波折

10.1期間帶上老婆到4S店咨詢，優(yōu)惠幅度5.5W也還可以，老婆也被GLC的外觀內(nèi)飾及空間吸引了,于是當(dāng)場(chǎng)下了260動(dòng)感的定金。但10.1過后詢問何時(shí)提車時(shí)，4S店答復(fù)由于車輛排產(chǎn)，不確定什么時(shí)候能提車。

我這暴脾氣，立馬要求退定金（4S店小姐姐還是很爽快的退了定金），并聯(lián)系重慶所有的4S店有沒有現(xiàn)車，總算找到一輛260豪華在途準(zhǔn)現(xiàn)車，優(yōu)惠幅度談到5.8W，花6800買了個(gè)終身AB保，通過車架號(hào)查詢2022年9月25日下線，10月20日提車，全部落地43W。

車輛缺點(diǎn)總結(jié)

1、車輛簡(jiǎn)配了，沒有缺氣保用輪胎，也沒有備胎和隨車工具了，只有一個(gè)拖車鉤，開爛路時(shí)心里沒底。兩個(gè)后門燈也不自發(fā)光了，只能反光。2、每次啟動(dòng)都要取消后排安全帶提醒。自動(dòng)啟停也是雞肋，必關(guān)。3、前面遇到洗車時(shí)鑰匙在身上，車輛反復(fù)上鎖解鎖，造成了車機(jī)死機(jī)，氛圍燈只有駕駛側(cè)亮，經(jīng)咨詢4S店，車輛睡了一晚，自動(dòng)恢復(fù)。4、遇到過駕駛側(cè)玻璃到頂自動(dòng)落下的故障，自己又好了。5、油箱蓋按開的時(shí)候不太順暢，準(zhǔn)備有時(shí)間到4S店看看，帕薩特也是索賠了個(gè)油箱蓋機(jī)電單元，就好了。6、偶爾會(huì)有頓挫感，但也不是不能接受。要說9AT的變速箱要比雙離合好點(diǎn)吧，但其實(shí)感覺差不多，只要舍得每次大腳油門，都不會(huì)有頓挫。7、發(fā)動(dòng)機(jī)噪音大，4S說這是正宗的奔馳發(fā)動(dòng)機(jī)聲音，無奈。8、副駕駛頭枕有異響，時(shí)有時(shí)無。

車輛優(yōu)點(diǎn)總結(jié)

1、目前才跑了40000公里，油耗10.0，這么大個(gè)車，還是全時(shí)4驅(qū)，還是可以接受的，帕薩特高速油耗5.6，綜合在7.0左右。2、多連桿懸架和全時(shí)四驅(qū)加持，轉(zhuǎn)彎時(shí)信心增大不小，車輛可控性較好。3、空間夠大，一家人出行足夠用了。4、得益于臉盆大的大標(biāo)，出門別人都叫我張總。5、內(nèi)飾豪華感營造的比較到位，雖然是周期末期了，但確實(shí)不過時(shí)。

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但現(xiàn)在師傅變了，把西方教的兩位圣人絕技給學(xué)走了，以后會(huì)越來越難對(duì)付。封神榜上的神仙大都是通天教主的徒子徒孫，昊天上帝要做什么懲處，通天教主都會(huì)橫加干涉。因?yàn)閷?duì)通天教主來說，如今這種情況便是他的底線，昊天上帝要不管做什么，都是在踩他的底線。原則不能妥協(xié)，底線不容踐踏|——。昊天上帝實(shí)力不如通天教主，只能求助于鴻鈞道祖——。這本身就到此結(jié)束了？。 我認(rèn)他做師傅的原因來自一次小意外|。那次我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)做，也懶得做，讓他給我抄一下，他是我們班的班長(zhǎng)，也是我的同桌。但他不但不給我抄還說要把我名字記上去，我說如果他給我抄的話我認(rèn)他做“父”。他一聽就來勁了，說著：“叫聲爸爸先來聽聽?！薄跋冉o我抄一半，不然我虧了_——?！蔽业娜鶐妥庸钠饋韄——。他將等會(huì)說——。

我的老師作文?？

我的老師作文1老師說“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人?！币欢昙?jí)就是“師傅領(lǐng)進(jìn)門”的階段_——。許多人長(zhǎng)大后遠(yuǎn)走高飛，就都把一二年級(jí)的老師淡忘了|-。但我沒有，一二年的的傅老師給了我無法磨滅的印象，我永遠(yuǎn)無法忘記她|_。傅老師個(gè)子高高的，體形偏瘦，扎著馬尾辮，是個(gè)有耐心又細(xì)心的語文老師。她的課總是別有風(fēng)趣，總能吸引等我繼續(xù)說。
我的師傅作文篇1 說起師傅，你肯定會(huì)想到孫悟空的師傅唐僧。我說的不是唐僧， 而是我的語文老師，她也是我的師傅——。我的老師高高瘦瘦的，看上去很苗條——-。第一次見到她的時(shí)候，她穿白丅恤，格子褲，活力四射。她說話還挺溫柔的，輕聲細(xì)語，像微風(fēng)輕輕拂過|。上課的時(shí)候，老師會(huì)和我們玩食指中指的游戲，我們盯著還有呢？