25日，"高分考生被廈門大學(xué)馬來分校誤錄取"的話題登上熱搜，引發(fā)關(guān)注。
微博熱搜截圖
近日，多名已獲錄取結(jié)果的貴州考生在社交平臺反映稱，自己因貴州省招生考試志愿填報(bào)系統(tǒng)未明確區(qū)分"廈門大學(xué)"與"廈門大學(xué)馬來西亞分校"，導(dǎo)致被廈門大學(xué)馬來西亞分校誤錄取。
7月24日，貴州省招生考試院針對此事回應(yīng)表示，考生填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)先查閱官方發(fā)布的招生專業(yè)目錄，仔細(xì)核對專業(yè)代碼后再進(jìn)行填報(bào)，避免直接通過系統(tǒng)篩選功能操作。同時(shí)提醒，招生系統(tǒng)每年會根據(jù)招生政策調(diào)整更新，考生需以最新發(fā)布的官方信息為準(zhǔn)。
圖源：社交媒體平臺截圖
一名貴州考生向記者透露，今年高考他考出609分，原本目標(biāo)院校是上海財(cái)經(jīng)大學(xué)，目前已收到廈門大學(xué)馬來西亞分校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的錄取通知，該專業(yè)被填在其志愿單的第二十四順位。
據(jù)該考生介紹，貴州采用院校加專業(yè)的志愿填報(bào)模式。填報(bào)時(shí)，他從貴州省招生考試院官網(wǎng)進(jìn)入系統(tǒng)，通過辦學(xué)地區(qū)篩選目標(biāo)院校，再將心儀專業(yè)加入收藏。"我填報(bào)的專業(yè)，系統(tǒng)僅標(biāo)注了編號為529，我們的填報(bào)方式弱化了編號。"
公開資料顯示，貴州省招生考試院提供的2025年普通高校招生專業(yè)目錄，可根據(jù)專業(yè)代碼查詢辦學(xué)地點(diǎn)，且該文檔中明確標(biāo)注區(qū)分了廈門大學(xué)與廈門大學(xué)馬來西亞分校。
圖源：貴州省招生考試院
該考生承認(rèn)，這次誤錄取一部分原因是自己沒有根據(jù)編號對應(yīng)查詢核實(shí)，但其認(rèn)為，省招院提供的志愿填報(bào)系統(tǒng)中未明確標(biāo)注出廈門大學(xué)與其分校的區(qū)別。但同時(shí)他也質(zhì)疑："我是按地理位置分類篩選的，比如選山東大學(xué)威海分校會在分類里選擇威海，選東北大學(xué)秦皇島分校就去分類里選擇秦皇島，唯獨(dú)廈大沒標(biāo)明海外分校，沒有單獨(dú)的分類，這算不算誤導(dǎo)？"
他向記者表示，自己的訴求是希望貴州省招院承認(rèn)志愿填報(bào)系統(tǒng)存在疏漏，公開說明情況并道歉，同時(shí)保障被誤錄取的考生能夠安心準(zhǔn)備復(fù)讀，減少網(wǎng)絡(luò)輿論帶來的負(fù)面影響。
同日，貴州省招生考試院一工作人員回應(yīng)，"有家長指出去年系統(tǒng)上就有標(biāo)注分校，今年為什么沒有，那是因?yàn)槊磕晗到y(tǒng)都會更新。我們的志愿書中寫得很清楚，本部和分校專業(yè)的代碼也不一樣。"
貴州省招生考試院給出的解決方案是，要么聯(lián)系廈門大學(xué)馬來西亞分校的招生辦要求退檔，要么復(fù)讀一年，明年再次考試。如果能正常退檔，即可參加下一批征集志愿的錄取。當(dāng)前已錄取考生的檔案已不在當(dāng)?shù)?，需要考生自行和馬來西亞校方聯(lián)系。
談及未來計(jì)劃，該考生聲稱，已經(jīng)聯(lián)系好了復(fù)讀學(xué)校，準(zhǔn)備明年再次參加高考。
記者查閱往年錄取數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，2024年廈門大學(xué)本部與廈門大學(xué)馬來西亞校區(qū)在貴州的理科錄取最低分分別為601分和577分。
記者隨后致電廈門大學(xué)招生辦反映該情況，工作人員表示已了解此事，并稱學(xué)校將嚴(yán)格按照志愿錄取流程進(jìn)行正常錄取。該工作人員同時(shí)介紹了馬來西亞校區(qū)與本部的區(qū)別："學(xué)費(fèi)不同，地區(qū)不同，那邊上學(xué)全英文授課"，并建議后續(xù)問題可咨詢當(dāng)?shù)乜荚囋?。廈門大學(xué)馬來西亞分校工作人員回應(yīng)記者時(shí)稱，目前已經(jīng)有不少學(xué)生進(jìn)行了退檔申請，但是進(jìn)行操作需要貴州省考試院進(jìn)行發(fā)函，目前沒有處理權(quán)限。"有退的，但是（貴州）省的暫時(shí)還沒開始"。
對于該事件，不少網(wǎng)友表示這種情況不僅影響了誤報(bào)的考生，對原本精準(zhǔn)定位、計(jì)劃報(bào)考馬來西亞校區(qū)的考生同樣造成了沖擊。
網(wǎng)友評論
網(wǎng)友的觀點(diǎn)參差不齊，既有人認(rèn)為要給考生一個(gè)交代，也有人認(rèn)為校方并無失誤。
網(wǎng)友評論
來源：湖北.日報(bào)、九派新聞、瀟湘晨報(bào)
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