中新網(wǎng)上海7月28日電(記者許婧)人工智能技術(shù)的迅猛突破,為認(rèn)識(shí)社會(huì)提供了新工具、新方法,也為社會(huì)發(fā)展帶來(lái)了新問題、新挑戰(zhàn),社會(huì)科學(xué)理論也面臨著前所未有的重構(gòu)與創(chuàng)新機(jī)遇。26日至28日在上海舉辦的2025世界人工智能大會(huì)上,AI與人文社科、教育的融合成為中外參會(huì)者熱議的話題之一。
7月27日,2025世界人工智能大會(huì)社會(huì)科學(xué)論壇在上海社會(huì)科學(xué)館召開,社會(huì)科學(xué)與人工智能融合發(fā)展成果展同時(shí)揭幕。圖為觀眾在觀展。上海市社聯(lián)供圖復(fù)旦大學(xué)文科特聘資深教授、香港中文大學(xué)(深圳)圖書館館長(zhǎng)葛劍雄表示,在他長(zhǎng)期從事歷史、地理的研究過(guò)程中,得出一個(gè)結(jié)論,即人類文明發(fā)展存在兩條主線。第一條主線是物質(zhì)的,主要體現(xiàn)在生產(chǎn)力、技術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)步;第二條主線他稱之為“人性”。從無(wú)到有,經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演進(jìn)過(guò)程,人類才具備了特有的情感、意識(shí)、思想、觀念和信仰。“物質(zhì)是基礎(chǔ),人性作主導(dǎo),人類文明的每一項(xiàng)進(jìn)步或突破,都是人性進(jìn)步飛躍的結(jié)果,AI也不例外?!?/p>
是AI人文?還是人文AI?理清人文與科學(xué)的區(qū)別后,葛劍雄提出了自己的觀點(diǎn):是人文AI。他分析說(shuō),當(dāng)下,AI僅僅具有科學(xué)的優(yōu)勢(shì),它至今還沒有走進(jìn)人文的階段。目前為止,智能只能由人腦產(chǎn)生。當(dāng)下的AI技術(shù),還僅僅是機(jī)械邏輯,而非思維邏輯。沒有腦科學(xué)的突破,就不可能有真正的人工智能。在科技進(jìn)步的同時(shí),相應(yīng)的法律法規(guī)、倫理規(guī)范和政策體系是否到位?這關(guān)乎人生的價(jià)值與人生的意義。
“人文是AI的靈魂。也只有人文,才能夠成為AI的靈魂。”葛劍雄強(qiáng)調(diào)。
在人工智能技術(shù)突飛猛進(jìn)的情況下,如何加強(qiáng)人工智能在社會(huì)科學(xué)研究中的應(yīng)用普及,尤其是讓高校一線教師和學(xué)生也能有條理地學(xué)習(xí)上手,快速掌握和使用這一強(qiáng)大工具,是人工智能賦能社會(huì)科學(xué)研究的關(guān)鍵問題。
同濟(jì)大學(xué)國(guó)際文化交流學(xué)院院長(zhǎng)孫宜學(xué)教授認(rèn)為,AI與教育的融合是當(dāng)代最具變革性的趨勢(shì)之一,既蘊(yùn)含巨大機(jī)遇,也伴隨深刻矛盾。當(dāng)前“AI+教育”面臨的困境,本質(zhì)上是工具理性與價(jià)值理性的張力,是“AI化人”還是“人化AI”的永恒博弈。技術(shù)進(jìn)步是文明發(fā)展的動(dòng)力,但也必然帶來(lái)新的挑戰(zhàn)與困惑?;庵?,不在于拒絕技術(shù),而在于以人文精神駕馭技術(shù),使其服務(wù)于人。
“在教育領(lǐng)域,這意味著以科學(xué)理念將技術(shù)轉(zhuǎn)化為賦能教師、激發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)教育公平的杠桿,同時(shí)堅(jiān)守教育的育人本質(zhì)、批判性思維和人文關(guān)懷。唯有如此,才能實(shí)現(xiàn)從簡(jiǎn)單疊加(AI+)到深度融合(AI×)的質(zhì)變,構(gòu)建更智能、人性、包容的未來(lái)教育?!睂O宜學(xué)認(rèn)為,實(shí)現(xiàn)這一質(zhì)變,需直面并解決效率至上和以人為本、技術(shù)鴻溝和教育公平、算法偏見和教育公正、教師角色焦慮和技術(shù)替代這四大核心矛盾的同時(shí),還需警惕兩大數(shù)據(jù)安全與隱私、知識(shí)碎片化這兩大潛在風(fēng)險(xiǎn)。
在孫宜學(xué)看來(lái),AI是工具,育人是目的。技術(shù)時(shí)代永遠(yuǎn)是人的時(shí)代。只有當(dāng)AI教育浸潤(rùn)人文情懷,承載人的溫度,才能真正實(shí)現(xiàn)從“AI+”到“AI×”的質(zhì)變,高效推動(dòng)“立德樹人”根本目標(biāo)的達(dá)成。人文精神,是駕馭AI、點(diǎn)亮教育未來(lái)的核心引擎。(完)
12本已完結(jié)救世主小說(shuō),我背負(fù)命運(yùn)向死而生,長(zhǎng)夜中尋覓希望之光
天災(zāi)末世的現(xiàn)代科技世界、變異狂潮的現(xiàn)代武道世界、詭異復(fù)蘇的古代大唐世界、外星人入侵的超能世界、天災(zāi)冰河世紀(jì)的大明、人禍型的超凡中世紀(jì)世界、資源枯竭的老邁文明世界、醉生夢(mèng)死又殘酷的虛擬現(xiàn)實(shí)世界、萬(wàn)族爭(zhēng)鋒的世界、邪神低語(yǔ)的世界……,主角在這個(gè)過(guò)程中一步步的蛻變?yōu)樯?,無(wú)數(shù)的存在以英靈的方式伴隨他左右。他破解系統(tǒng)的真相,揭開最 這是一方蠻古的世界,妖魔逞兇,兇獸遍地,神祗建立了王朝,神道占據(jù)了天地的正統(tǒng),但是又不修道德,百姓為螻蟻——-。主角穿越而來(lái),他修行最普通的水法,卻依靠自己的推演,以法門通冰河,占幽海,升起無(wú)上洞天,自開一方神系,成就北方至尊之尊位,執(zhí)掌無(wú)上之神道|_。小說(shuō)優(yōu)點(diǎn):世界觀背景恢弘,神話、蠻荒的氛圍拉滿,..五本字?jǐn)?shù)超三百萬(wàn)字的完本歷史小說(shuō),量大管飽爽點(diǎn)十足,值得收藏...