在數(shù)字化浪潮奔涌而來的今天,2.8億中國老年人正面臨著一場無聲的“數(shù)字鴻溝”挑戰(zhàn)。許多老年人因不會使用智能手機(jī)而錯失醫(yī)療服務(wù)、社交機(jī)會,養(yǎng)老質(zhì)量正在面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對這一背景,一群深圳高一學(xué)生正用青春智慧和科技創(chuàng)新,為爺爺奶奶們搭建跨越鴻溝的“數(shù)字橋梁”,用人工智能加持下的“黑科技”為老年人設(shè)計(jì)高質(zhì)量養(yǎng)老方案。
7月14日至7月25日,零一學(xué)院聯(lián)合深圳市福田區(qū)“鯤鵬少年院”舉辦“社會創(chuàng)新家”暑期實(shí)踐先導(dǎo)項(xiàng)目,旨在通過真實(shí)場景實(shí)踐,培養(yǎng)青少年運(yùn)用AI技術(shù)解決社會問題的能力,為老齡化社會等現(xiàn)實(shí)課題注入青春力量。這一周多的時間里,來自深圳市福田中學(xué)的一組高中生在導(dǎo)師的指點(diǎn)下,基于對人工智能技術(shù)及養(yǎng)老痛點(diǎn)的理解,將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為切實(shí)的解決方案。
跳出課堂:在真實(shí)需求中發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新方向
“老齡化不是負(fù)擔(dān),而是我們的機(jī)會。作為中學(xué)生,我想把課堂學(xué)到的科技變成‘溫柔的力量’,讓技術(shù)為爺爺奶奶遞上一句準(zhǔn)時的‘生日快樂’?!备咭粡埵|綺在項(xiàng)目分享會發(fā)出了這樣的感慨。
在同學(xué)們的“腦洞大開”中,許多生動的“項(xiàng)目”被構(gòu)想出來。王聰小組開發(fā)的“智齡書院”AI輔助學(xué)習(xí)平臺,專為老年人打造數(shù)字生活小助手;劉善美小組將輪椅與馬桶、護(hù)理床巧妙結(jié)合,解決行動不便老人如廁難題;陳禹澤小組的“極微傳感指套”,讓手抖的老人也能精準(zhǔn)操作手機(jī);李正熙和同學(xué)設(shè)計(jì)的智能眼鏡,集成了跌倒監(jiān)測、用藥提醒等安全功能……這些項(xiàng)目無一例外都源于對身邊長輩的細(xì)致觀察。
“在這里,技術(shù)不再是課本上的抽象概念,而是解決實(shí)際痛點(diǎn)的工具。”王聰?shù)母惺茴H具代表性。當(dāng)學(xué)生們親眼目睹爺爺奶奶因不會掃碼支付而放棄買菜、因不懂網(wǎng)上掛號而凌晨排隊(duì)、因誤刪聯(lián)系人而焦急落淚時,解決問題的使命感油然而生。這種源于真實(shí)生活的動力,讓學(xué)習(xí)變得前所未有的充實(shí)而有意義。
零一學(xué)院的導(dǎo)師們扮演著引路人的角色,他們不直接給出答案,而是通過提問引導(dǎo)學(xué)生思考:“老年人真正需要的是什么?”“現(xiàn)有解決方案存在哪些不足?”“技術(shù)如何才能真正服務(wù)于人?”在這樣的啟發(fā)下,學(xué)生們學(xué)會了用設(shè)計(jì)思維拆解問題,將“奶奶發(fā)祝福”的情感痛點(diǎn)細(xì)分為視覺、操作、記憶三大障礙,將獨(dú)居老人的安全需求轉(zhuǎn)化為可落地的技術(shù)方案。
技術(shù)向善:用創(chuàng)新填平數(shù)字鴻溝
在“智齡書院”項(xiàng)目展示現(xiàn)場,王聰團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了介紹?!斑@是一個專門幫助老年人學(xué)習(xí)使用智能手機(jī)、適應(yīng)數(shù)字生活、獲取興趣知識和生活服務(wù)的AI輔助學(xué)習(xí)平臺。簡單來說,就是利用人工智能技術(shù),為爺爺奶奶們打造一個更貼心、更簡單、更有趣的‘?dāng)?shù)字生活小助手’。”王聰計(jì)劃,首先在零一學(xué)院完成基礎(chǔ)功能的原型開發(fā)。然后與社區(qū)老年活動中心、街道辦合作,邀請真實(shí)的老年用戶試用,收集反饋,進(jìn)行快速迭代。這一步非常關(guān)鍵,確保我們的設(shè)計(jì)真正貼合老人需求?!拔覀兩钪夹g(shù)的深度和穩(wěn)定性需要更專業(yè)的支持。我們會積極尋求與成熟AI技術(shù)公司、高校實(shí)驗(yàn)室或關(guān)注適老化的公益基金合作,優(yōu)化核心的語音識別、自然語言處理、屏幕理解等模塊?!?/p>
陳禹澤團(tuán)隊(duì)的“極微傳感指套”另辟蹊徑,用硬件創(chuàng)新解決操作難題?!啊畼O微傳感指套’專門幫老年人解決用手機(jī)的三大麻煩:一是手抖點(diǎn)不準(zhǔn)圖標(biāo),指套的微電流能‘扶一把’,精準(zhǔn)碰到想點(diǎn)的地方;二是記不住操作步驟,說一句‘發(fā)微信給孫女’”,AI就會直接跳轉(zhuǎn)到聊天頁;三是怕點(diǎn)錯廣告或付錢,AI視覺會盯著屏幕,錯了就立刻語音提醒“奶奶,左邊這個叉才是關(guān)廣告哦”。
在安全健康領(lǐng)域,智能眼鏡項(xiàng)目展現(xiàn)出強(qiáng)大的實(shí)用價值。高一學(xué)子李正熙團(tuán)隊(duì)決定設(shè)計(jì)一款專為老年人服務(wù)的智能眼鏡,運(yùn)用AI技術(shù),引入導(dǎo)航和打車等核心功能同時運(yùn)用全語音即按鈕輔助的方式,其中導(dǎo)航建立在市場各大品牌的產(chǎn)品基礎(chǔ)上,而打車是全新的試驗(yàn)?!拔覀兺ㄟ^Blender建模和Cursor協(xié)同工具開發(fā)了簡化操作的智能設(shè)備界面,制作初級的智能端app網(wǎng)絡(luò)頁面。技術(shù)上,雖然初期遇到建模和網(wǎng)絡(luò)延遲等問題,但在導(dǎo)師和團(tuán)隊(duì)協(xié)作下逐步克服,具備可操作性?!?/p>
高一學(xué)子劉善美團(tuán)隊(duì)的輪椅馬桶一體化設(shè)計(jì)則關(guān)注到失能老人的尊嚴(yán)問題?!拔覀冋{(diào)研發(fā)現(xiàn),重癥老人如廁轉(zhuǎn)移是護(hù)理中最困難的環(huán)節(jié),既耗費(fèi)體力又容易發(fā)生意外?!蓖ㄟ^大數(shù)據(jù)分析和MVP評估,團(tuán)隊(duì)將輪椅與馬桶巧妙結(jié)合,加入助力升降和安全防護(hù)裝置,大幅降低了護(hù)理難度。這個看似簡單的改良一旦真正實(shí)現(xiàn),將顯著提升失能老人的生活質(zhì)量。
這些創(chuàng)新項(xiàng)目有一個共同特點(diǎn):不追求技術(shù)的酷炫,而注重實(shí)際效用。學(xué)生們深入研究老年人生理心理特點(diǎn),將字體放大、語音增強(qiáng)等基礎(chǔ)適老設(shè)計(jì),與AI視覺引導(dǎo)、多模態(tài)交互等智能技術(shù)相結(jié)合,創(chuàng)造出真正貼合老人需求的解決方案。
落地實(shí)踐:詮釋新時代深圳少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
在零一學(xué)院與鯤鵬少年院的支持與賦能下,這些充滿創(chuàng)意的項(xiàng)目有望從原型走向現(xiàn)實(shí)。
“我國60歲以上人口已超過2.8億,老齡化不是‘他們’的問題,而是‘我們’共同面對的未來?!痹陧?xiàng)目總結(jié)會上,李正熙的發(fā)言引發(fā)強(qiáng)烈共鳴。這些十六七歲的少年,通過親身實(shí)踐深刻理解了老齡化社會的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,也找到了青年一代在其中的定位與價值。
在他們看來,“銀發(fā)經(jīng)濟(jì)”不僅是消費(fèi)市場,更是提升老年人生活品質(zhì)和尊嚴(yán)感的重要途徑?!皫椭先丝缭綌?shù)字鴻溝,不是簡單地教他們用手機(jī),而是讓他們能自主、自信地融入數(shù)字社會?!睂W(xué)生們更加堅(jiān)信,技術(shù)創(chuàng)新能夠帶來實(shí)實(shí)在在的幸福感。
這次實(shí)踐也讓學(xué)生們對“適老化設(shè)計(jì)”有了更深認(rèn)識。從“智齡書院”到“極微傳感指套”,從智能眼鏡到輪椅馬桶一體化設(shè)計(jì)。這些學(xué)生用實(shí)際行動詮釋了新時代深圳少年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。在青春力量與適老創(chuàng)新的碰撞中,我們看到了代際共融的美好圖景,更看到了未來社會的溫暖底色。
采寫:南都N視頻記者周正陽
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