文冷玉
確保深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育達到預期效果,必須從嚴從實、一抓到底。
開展學習研討、“線上課堂”,開門教育接受群眾“碼上點題”“碼上評價”,解決群眾急難愁盼,深挖基層作風堵點,嚴查隱形變異“四風”問題……4個多月來,各地區(qū)各部門結合自身實際,深入貫徹中央八項規(guī)定精神,取得明顯成效,有力推動解決作風突出問題,以動真碰硬形成強大震懾效應,以真查實改贏得群眾認可。
學習教育重在“過硬”,而不是“過關”,必須“抓到底”,不能“一陣風”。從認識上看,少數(shù)黨員干部仍存在僥幸心理,認為等一等、忍一忍,風頭就會過去。要增強貫徹中央八項規(guī)定精神的思想自覺和行動自覺,防范松勁歇腳情緒,杜絕過關思想,防止違規(guī)吃喝等突出問題故態(tài)復萌、卷土重來。從行動上看,整改整治作風問題非一日之功。越往后越要保持力度,要抓緊抓細后續(xù)工作,防止前緊后松、虎頭蛇尾。堅持實事求是,對整改完成的,要鞏固成果,防止反彈回潮;對沒有落實的、沒有達到預期要求的,必須心中有數(shù)、加緊推進,確保各項任務順利完成。
學習教育不是作風建設的終點,而是新的起點。必須看到,作風問題具有頑固性、反復性、復雜性,作風建設不能緊一陣、松一陣。從持續(xù)深化整治形式主義為基層減負、嚴查嚴處頂風違紀行為,到持續(xù)公布查處違反中央八項規(guī)定精神問題數(shù)據(jù)、通報曝光典型案例,堅持不懈狠剎歪風邪氣,彰顯了我們黨將作風建設進行到底的堅定決心,釋放了持續(xù)抓、長期抓的強烈信號。始終堅持嚴的基調(diào),做好學習教育與推進作風建設的有效銜接,方能鞏固來之不易的好態(tài)勢、好局面,在常抓不懈中化風成俗。
作風建設沒有“旁觀者”,全體黨員都是“責任人”。打好作風建設“持久戰(zhàn)”,必須緊緊扭住責任制這個“牛鼻子”,推動責任主體到位、責任要求到位、考核問責到位,確保主體責任、監(jiān)督責任、第一責任人責任、“一崗雙責”等構成完整鏈條,更好營造嚴的氛圍、樹立正的風氣。制度管根本、管長遠。要堅持“當下改”與“長久立”相結合,把學習教育中的好做法好經(jīng)驗上升為制度規(guī)定,完善作風建設常態(tài)化長效化制度機制,以鐵規(guī)矩鍛造好作風。
道固遠,篤行可至;事雖巨,堅為必成。習近平總書記指出,“在改進作風問題上,我們不能退,也退不得”。作風建設要一以貫之、一刻不停,抓常、抓細、抓長,不斷提高黨員干部堅持優(yōu)良作風、抵制不良作風的自覺性和堅定性,把遵規(guī)守紀刻印在心、內(nèi)化為日用而不覺的言行準則,以過硬作風贏得發(fā)展主動,以昂揚斗志走好新時代的長征路。(仲音)
《人民日報》(2025年08月01日第01版)
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來源:紅網(wǎng)
作者:王文杰
編輯:滑吉星
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