中新網(wǎng)北京7月27日電(記者應妮)北京中軸線成功申遺一周年之際，首套面向的中小學生用書《北京中軸線世界文化遺產(chǎn)》27日在京首發(fā)。
中小學生用書《北京中軸線世界文化遺產(chǎn)》。主辦方供圖北京出版集團匯聚中軸線申遺核心團隊、頂尖學者與一線教育工作者，推出這套專為6歲-15歲青少年量身打造的《北京中軸線世界文化遺產(chǎn)》系列。這套書采用“三色三階”設計理念：小學低年級以象征皇家建筑的“琉璃黃”為封面基調(diào)，圍繞“了不起的中軸線”主題，設置詩歌誦讀、人物趣聞、文物探秘等互動板塊，激發(fā)探索興趣；小學高年級選用代表傳統(tǒng)美學的“青花藍”封面，通過相關歷史解讀與拓展學習，引導孩子理解“中正”“和諧”的文化內(nèi)核；初中分冊則以象征生命力的“國槐綠”為封面，以全球化視角對比不同文明軸線，培養(yǎng)國際視野與文化自信。
北京中軸線文化傳承的星火在校園點燃。北京中軸線基金會、北京教育科學研究院、北京科技教育促進會三家機構聯(lián)合發(fā)布首批“北京中軸線遺產(chǎn)教育聯(lián)盟實驗?！?，百余所學校的名字如同鑲嵌在歷史軸線上的明珠。
首批“北京中軸線遺產(chǎn)教育聯(lián)盟實驗?！卑l(fā)布。主辦方供圖數(shù)字技術正在為古老文明注入新活力。騰訊數(shù)字教育實驗室發(fā)布的《中軸線與世界文化遺產(chǎn)》課程，讓六百年的光陰在數(shù)字星河中重新編碼。第五實驗中學孫婉清同學現(xiàn)場演示課程時贊嘆：“在云端觸摸斗拱的榫卯結(jié)構，歷史不再塵封于典籍?！?/p>畫家楊留義(右)將作品《北京中軸線城市山水畫——先農(nóng)壇》捐贈給北京京企中軸線保護公益基金會。主辦方供圖
“慶祝北京中軸線申遺成功一周年——楊留義北京中軸線城市山水畫展”也于同日在京開幕。展覽精心呈現(xiàn)了國內(nèi)知名城市山水畫家楊留義以北京中軸線十五處核心遺產(chǎn)要素及其周邊重要歷史文化景觀為主題創(chuàng)作的城市山水畫作品。畫家將巍峨的宮殿群、莊嚴的禮儀空間、古樸的壇廟建筑以及市井煙火氣，巧妙地融匯于丹青畫卷之中。作品不僅生動再現(xiàn)了中軸線宏大的空間序列和建筑之美，更深刻詮釋了其所承載的人文精神與歷史滄桑。(完)
《天才基本法》:大結(jié)局看似圓滿,觀眾卻倍感憋屈
下面葉秋臣就以自己理解的角度，為大家淺析一下《天才基本法》中的平行宇宙穿梭元素。最重要的，就是解讀大結(jié)局的結(jié)果。我想告訴大家的是，很多觀眾都被騙了，其實芝士裴之根本沒回到芝士世界——-。那個回去的人，是草莓裴之。為了搞懂這個問題，我們必須對所有穿梭細節(jié)進行一次全解析。首先，5個穿梭媒介，需搭配使用才有效果--。
《天才基本法》世界觀解析,芝士裴之才是王者,沒有他就沒有穿越
在故事《天才基本法》中，外公的角色就像是一個隱藏的操縱者，在不同世界中以各種方式影響著主角們的命運。裴之的每一個世界都有一位外公，只是由于所處的世界不同，他們的性格和選擇也隨之發(fā)生了變化||。在"草莓世界"中，羅靜的父親就是那個給她帶來巨大傷害的外公，這種傷害最終使得裴之從一個數(shù)學天才轉(zhuǎn)變?yōu)榱艘幻f完了。
《天才基本法》是“大團圓”的結(jié)局?錯了,這是一個徹底的悲劇
其實在小演員奧數(shù)集訓營階段結(jié)束后，《天才基本法》的劇情質(zhì)量已經(jīng)在走下坡路了——。唯一支撐我看下去的，可能就是對芝士小裴之留下的那一點兒念想了吧。每次閉上眼回想這部劇，總會想起芝士小裴之和草莓小林朝夕之間的那些對話————。不同世界的兩個人，就這樣產(chǎn)生了交集。于是，當成年的他們再次相遇時，迎來了本劇的最等會說——。
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